小學老師寫給學生的評語

  寫評語作為新課程評價體系中的一種重要評價方式,它有著許多不可替代的作用你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的2017.供大家分享。

  【精選篇】

  1. XXX:你是一位熱血青年,你要學會控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學習上,你還比較懶散,較易受周圍環境影響,學習不夠自覺主動,導致學習效率不是很高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會好起來的。

  2. 兩年來,你的創意和巧手為這個班級的佈置增添了一次又一次的精彩,你的作品總是會讓我眼前為之一亮,我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經歷也讓你的行為舉止顯得更為優雅。老師一直很佩服你對愛好的執著,你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求,就一定能得到自己想要的。學習上的你雖然進步有限,但是你一直一步一個腳印走在這條路上,相信到了高三,你會走得更加順暢。

  3. 在老師的眼裡,你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,相信你自己也付出過不少的努力。作業完成你能做到,上課也能上好課,但為什麼成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,你將受益無窮!我也會很開心。

  4. 你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在計算機方面有一定能力,但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域衝浪的夢想,但你要知道,考不上高中,你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真,但有“三日打魚,四日晒網”的跡象,希望你多一點恆心和毅力。考上理想的高中,從初一開始。

  5. 你是一個善良的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子,還清楚的記你滿校園瘋跑,而不知疲倦的往事。可惜,現在你現在身體差了,其實,老師很希望你儘快治好眼睛和腿,快點恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什麼時候你才能真正長大、獨立?初三的畢業生了,應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學習時間裡,看多點書寫多點字。

  6. 該生疾惡如仇,胸襟開闊。穩重幹練,工作負責。腳踏實地,一心上進。自信勤奮,品學皆優。

  7. 每學期末,我都會認真做一件事,那就是寫好每一位學生的評語,寫評語的原則有二:一是根據每個學生在每個學期的不同表現來寫,二是儘量寫發展性評語,因為每個學生都渴望得到認可,至於建議,用語儘量委婉,點到為止。寫了五個小時,終於完成了將近一萬字的評語,貢獻出來,和親愛的讀者們分享。由於篇幅較長,不得不分成上下兩集,特此說明。

  8. 每天辛苦地佈置作業,收發作業,在這種看似毫無意義的活動中成長著,我為你的堅守而感動,不得不承認,你不僅是合格的“三好學生”,更是稱職的科代表,相信這半年的工作帶給你的是更多的充實,謝謝你。下學期不論到哪個班,都要繼續發揚這種踏實勤奮的精神,這是老師對你的期望。以後走上了社會,你會發現這其實是一筆寶貴的財富!

  9. 隔天一次的領讀一定很枯燥吧,但是你是用嚴肅認真的態度來對待的,這一點我很滿意。儘管這幾次考試都不太理想,但是不要緊,還有時間,還有機會,相信憑藉你的勤奮努力一定能換回你應得的成績。你對待學習的心態很好,“不以物喜,不以己悲”,這句話不僅能夠成為你的學習態度,而且也是你的人生態度,郭哥表示讚賞!

  10. 某次班會上的驚豔亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔心你內心封閉,不愛說笑,不愛與人交往,那次班會之後,我突然覺得你其實是外表冷靜、內心火熱的小青年,外表冷靜其實是一種涵養,內心火熱其實是一種追求,前者代表著寧靜,後者代表著進取,只有將兩者結合起來,才是完美的人生。這一點,你真的做到了!

  11. 想不到你長得不大,但是心靈很寬廣。還記得你在週記中縱談“釣島***”,你“指點江山,激揚文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心裡,這其實就是我們所說的“素質教育”吧,當然這是靠自己的努力取得的。我想,如果我們的中學生都能像你一樣,既有評論時事的豪情,又有廣博的知識,那該多好啊!最後一句勸告:要吃飽飯,長得壯實,這樣才會給人安全感!

  12. “手機***”之後,你徹底實現了改頭換面,這一點我深表讚賞。我一直感到慶幸,在x班,我沒有耽誤你,試想,這件事晚發現幾個月,你耽誤的知識就有可能永遠無法彌補了。儘管你在我背後頗有微詞,但是我覺得這對你是一件好事。你很聰明,認真學習起來態度也很踏實,這兩點對一個人的成長都是至關重要的。相信以後你一定能夠更加勤謹,做一名優秀的紀中人!

  13. 忘不了你揹著照相機在運動會上的表現,這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞,其實內心充滿年輕人的激情,我相信你也有很多理想,也有很多追求,每天也想通過自己的努力去奮鬥,這很好!建議以後在文字表達方面多下點功夫,寒假多讀幾本書,語言理解能力過關了,也會有助於別的科目的學習!

  14. 儘管成績不理想,但是你從未想過放棄;儘管基礎知識薄弱,但是你從未想要懶惰。這是我對你印象最好的地方,其實一個人努力了不一定會有回報,但是不去努力一定不會有回報。就這樣勤勤懇懇地學習三年,等到高考的時候,你可能會發現,原來自己的能力並不像自己想象的那麼差。小夥子,繼續努力吧,相信自己一定行!

  15. 你每次積極地回答問題,我都注意到了。這說明了一點:你的文學功底非常深厚!這一點我非常滿意,不過我更滿意的是你踏實勤奮的學習態度。這個社會其實就需要像你這樣的人,不浮誇,不呼哨,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,或許這就是魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國的脊樑”吧。不要辜負老師對你的殷切希望哦!

  16. “宇懷”,心有宇宙,胸懷天下,名字其實也預示著你的性格。通過幾次側面瞭解你的紀檢幹部的工作,我發現你特別有責任感,特別正直。當幹部,這一點其實是最重要的。希望到了新的班級,繼續發揮你的責任感,將這種責任感不斷傳遞給他人。在學習上,我個人認為還可以再嚴謹一點,畢竟這是一個“考試時代”,誰也無法迴避。

  17. 見到你名字的時候,感覺很驚奇,我第一次在名字中發現“翅”這個字,不過仔細想想,這個字其實是很有含義的,寓意著展翅高飛。這學期你的文字靈感確實如名字一樣,展翅發揮了,讀你的文章,感覺很舒服,漫不經心的文筆中透露著睿智,相信你是一個不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂,如果有興趣,一定要挖掘自己的潛力,這個時代,處處是文學,但總是缺少文學!

  18. 剛進入x班的時候,你捱了不少批評,我當時其實很緊張,因為我真的不想在第一個學期就對學生產生不良的感覺。後來你的行動證明,你已經不斷克服了很多困難,包括性格上的懶散,這一點我比較滿意。每個人都有自己的個性,但是我們判斷這種個性是否有意義的標準就是能否適應未來的時代。懶散,確實不適應這個時代,所以你改得好!

  19. 還記得你在週記中講過的偏激的話嗎?不過我覺得你是一個很懂事的、一點就透的好學生,因為這學期的表現真的很不錯,在你的文章中,我讀不到了偏激,我讀到的是充滿理性與成熟。我覺得,這其實就是成長的過程吧。只是,我一直想不明白,你為什麼會放棄電教員的職務呢?希望你在以後的生活中,用行動回答我這個問題。

  20. 對你印象最深刻的就是你每週會準時把手機交給我,這是很難得的。如果你是為了應付我,至少說明你表面工作做得好,這也是這個社會需要的本領;如果你是真誠地服從學校的紀律,那你其實更了不起。因為,對一種精神的認同是一件簡單的事,但是對一種精神的堅守卻是難能可貴的。多在書寫方面下功夫,你的前途無量!

  【經典篇】

  1. 班長。工作大膽、認真、負責,組織能力強,班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。尊敬師長,關心集體,我們班的黑板報有你傾注的心血。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習努力,但欠主動,因此成績進步不大。校運會上,你努力拼搏,為班級贏得了榮譽。宿舍評比A等。希望你今後遇到問題敢於大膽向老師請教,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。本學期被評為優秀班幹部。

  2. XXX:你有努力學習的心思,但是缺乏一種恆心毅力,不能長時間的浸入在學習狀態中,上課有時會開小差,在作業上會出現偷懶行為,這可不好哦!雖然你不怎麼言語,但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級裡,你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!

  3. 這一年,你還是那麼安靜地生活在這個班級中,上課積極發言不多,校園活動參加得更是少。但是你是一個非常踏實的學生,課上從來都是一絲不苟的態度。我希望隨著年紀的增長,你可以更加主動地去融入這個學校,這個社會,讓自己真正得成長起來,在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。

  4. 你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學習刻苦,聽課專心,作業認真,本學期你的成績有了明顯的進步,老師和你一樣高興。高二英語競賽中榮獲二等獎。可是"一山還有一山高",願你百尺竿頭更進一步。學習時間還要抓緊一點。宿舍內務也要搞好。你頭腦是聰明的,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  5. XXX:或許你很調皮,但在老師心裡,一直認為你是一位寧靜內向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學的影響,覺得很不可思議。在學習上,如果你能更勤奮一些,認真對待老師佈置的作業,那麼這些知識根本不會對你構成障礙。現在奮起直追完全來的及,加油!

  6. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業時,老師是多麼高興,可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

  7. 你非常善良、熱情,為班集體無私的奉獻這幾;你思維敏捷,總會有獨特的讓人欽佩的想法;可你上課喜歡發呆,甚至喜歡說點閒話,注意力很容易分散。希望你能改正這些壞毛病,爭取更大的進步!加油!

  8. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。

  9. 協鋮:你非常聰明,腦瓜轉的特別快,同時你也是樂於助人的開心果。可在課餘時間,你總是能讓老師和班幹部繞著你轉。如果把那些壞毛病改了,你將是我們班最棒的。加油!佳怡:你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級並有自己獨特的管理方式;你的學習成績優秀,還能幫助後進生,為老師解憂。希望你能夠再接再厲,爭取更大的進步。

  10. 你是一個家長放心,老師喜歡的乖乖女,溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學習環境,與身邊的每個人都相處得很好。課間操時你動作標準而優美,是大家的榜樣。至於學習,你更是認真,精益求精,你的書寫讓老師和同學都很羨慕。老師要告訴你的是:千萬別鬆懈,沒有最好,只有更好。

  11. 佳怡:你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級並有自己獨特的管理方式;你的學習成績優秀,還能幫助後進生,為老師解憂。希望你能夠再接再厲,爭取更大的進步。

  12. 你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。

  13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  14. 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

  15. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

  【熱門篇】

  1. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

  2. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美

  3. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

  4. 你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

  5. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

  6. 你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

  7. xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

  8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  9. 你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由於沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

  10. 你真是老師的小助手,班級的好乾部。課前五分鐘領操,在你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  11. 你那雙珍珠般的眼睛裡,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什麼可挑剔的!

  12. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

  13. 劉沛瑾:你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業總是那麼及時,那麼認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細緻把字寫好就更棒了,加油哦,寶貝!

  14. 劉思舟:老師喜歡上課時的你,那時你思維活躍,發言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕髒和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字,你能用心的行動改變嗎?加油哦,寶貝!

  15. 黃俊源:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。加油吧,寶貝!