高考時數學的偷分技巧有哪些

　　數學一直都是比較令人頭疼的科目，考試的時候成績總是起起落落，掌握到數學考試的偷分技巧，能讓你得到更好的數學成績哦。下面是小編分享的高考時數學的偷分技巧，一起來看看吧。

　　高考時數學的偷分技巧

　　考前做好準備

　　1.帶個量角器進考場，遇見解析幾何馬上可以知道是多少度，小題求角基本馬上解了，要是求別的也可以代換，關係。大題角度是個很重要的結論，然後你可以亂吹些上去，最後寫出結論。

　　2.圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導致k算不出，這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立，後算代爾塔，用下偉達定理，列出題目要求解的表示式。

　　3.圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導致k算不出，這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立，後算代爾塔，用下偉達定理，列出題目要求解的表示式。

　　解題法

　　1.特值檢驗法：對於具有一般性的數學問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。

　　例：△abc的三個頂點在橢圓4x2+5y2=6上，其中a、b兩點關於原點o對稱，設直線ac的斜率k1，直線bc的斜率k2，則k1k2的值為

　　a.-5/4b.-4/5c.4/5d.2√5/5

　　解析：因為要求k1k2的值，由題幹暗示可知道k1k2的值為定值。題中沒有給定a、b、c三點的具體位置，因為是選擇題，我們沒有必要去求解，通過簡單的畫圖，就可取最容易計算的值，不妨令a、b分別為橢圓的長軸上的兩個頂點，c為橢圓的短軸上的一個頂點，這樣直接確認交點，可將問題簡單化，由此可得，故選b。

　　極端性原則

　　將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關係變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值範圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但採用極端性去分析，那麼就能瞬間解決問題。

　　高考數學考及格的方法

　　1、不亂買輔導書。

　　關於數學，我一本輔導書都沒買高三，從高三發的第一張卷子起到最後一張我高考結束後全部留著，厚厚的三打。這些卷子留好後你從第一張看的時候和輔導書是一樣一樣的因為高三複習的時候都是按章節來的，所以條目很清晰。

　　2、每一張卷子不留題。

　　不留錯題和不明白的題，把每一個題目都弄明白，不會的就去問別人問老師。我一開始也不好意思去問老師，因為我基礎太差了，可能我不會的題其實只是一個公式題，所以我都是問周圍的同學，所幸我周圍一圈學霸，每一個都被我問煩了要在這裡要感謝一下他們～

　　3、整理錯題。

　　這個其實真的挺重要，但我前面也說過，我是一個超懶的人，所以我沒有做但是我在後期快三模的時候意識到了這個的重要性，所以把所有卷子集中起來把錯題回顧了一遍，不一定動筆太懶去做，在腦子裡想一遍，一般只用不到一分鐘一道，這個時間什麼時候都抽得出來的。

　　4、整理筆記。

　　關於數學的筆記我有兩本，一個是我們老師總結的一些方法和技巧，一些公式的記憶以及法則概念之類的這個要好好記!做題的時候經常用到!沒有公式做題簡直是… 另一本是關於一些好題難題錯題典型題，把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍，到高考前我把這個錯題本又全部重新做了一遍當然，這個由於太懶，有的題有點三天打漁兩天晒網

　　5、關於卷子。

　　由於筆記要剪下來這年頭誰還自己抄題快去給我站牆角!貼到筆記上，所以我都是要兩張卷子老師都是直接問誰要兩張自己留下就行，兩張卷子一張自己做，另一張用來剪題有的時候正反面都有就很討厭啦所以我有的時候拿三張

　　ps：自己做的那張卷子呢做完聽題的時候要做好標記，答主有一套晨光的彩色筆，還蠻好用，把不會的題在題號標一種顏色，會但是典型的一種顏色。一定要把做題過程在卷子上寫清楚!一定要把做題過程在卷子上寫清楚!一定要把做題過程在卷子上寫清楚!重要的事說三遍!否則你看卷子時說忘就忘哭都沒地方哭。

　　6、關於老師。

　　答主老師長的帥啊，大於一切優點啊!要努力尋找老師的閃光點，畢竟老師對於學習興趣還是影響很大的。

　　7、補充。

　　我們老師當時特別喜歡給我們做模擬題，都是他做了的題然後剪貼出來的卷子，所以每道題都很好也是我說過不留題的原因。因為做套題的時候就算你很多都不懂，但是選擇題中的集合那些題總都會做，不至於像做導數數列那些單元的卷子一樣欲哭無淚數學不好的人都懂我!所以可以多做套題來增強自己的信心。

　　8、信心。

　　當時數學就算很不好的時候我也沒有放棄過，有一股謎一樣的自信覺得我一定能學好…別問我為什麼…我也不知道…總之就是對自己有信心一點!一定會成功!最後，老師講的怎麼樣很重要，但是最重要的是自己的努力!

　　各層次考生高考數學提分方法

　　60分考生趕緊去啃公式 ▼

　　對於做歷年試題、模考題能考60分，目標分數是90分的同學來說，梳理知識點很關鍵，因為考60分說明知識點沒掌握好。數學科目中固定的公式其實沒有同學們想象得那麼多，一口氣背下來，做題就會順利很多。

　　80-90分奔120+考生要總結常考題型 ▼

　　那些現在能考十分，努力要拿下120分的同學，一般缺乏的是知識框架和條理。考生可把數學大題的每一道題作為一個章節，自己或者找老師把每章節的知識脈絡捋順。在這個基礎上，再試著總結每道大題常考的幾種題型。

　　例如，數列題基本上第一問求通項公式記住求通項公式常用的幾種辦法，第二問求前N項和通常裂項相消或錯位相減或者數列的證明包括不等式證明。這樣做題的時候大部分的內容就都瞭然於胸。只是要符合總結的框架套路的題，都是可以直接秒刷的，所花費的時間是用來計算、寫字的。能做到這樣，120分就不在話下了。

　　其實要拿到120分並不難，只要分配好各種題型的丟分就可以了。選擇加填空最多錯3個，這個可以通過訓練達到，因為大部分的題都是固定的。一般來說，有集合的題稱之為“簡單送分的”、向量的題送分的、充分必要條件的題送分的、複數的題送分的，立體幾何三檢視還原求體積表面積的題經過訓練就是送分的，有的省份還有線性規劃的題經過訓練也是送分的。當你總結出題目的出題策略時，答題就變很簡單了。

　　學生還要學會控制時間。例如陝西的題前幾年都比較簡單，基本上選填15-20分鐘就可以搞定，全國卷也難不到哪裡去，時間也就是多5分鐘在錯或放棄3個的前提下左右。為什麼有的題會放棄?因為很多題是秒刷的，如果不能秒刷，很有可能這道題是超出你能力範圍的題，所以一道選填題如果3分鐘還做不出來，估計考場上再給你10個3分鐘也做不出來。

　　關於大題方面，基本上三角函式或解三角形有的省份和年份出此類題、數列壓軸題時除外、立體幾何和概率統計應該是考生努力把分數拿滿的題目。至於到解析幾何，能得的得，按照套路去寫，有的題甚至寫著寫著就有思路了。導數如果想出難題也可以非常難做為前四題位置出現時除外，但想拿滿分也是很困難的。所以一般建議同學這兩道題上可以丟一些分。總結下來，小題部分，15分可以丟;大題部分，丟分儘量控制在15分的範圍內。

　　120+奔140+考生要減少總體失分 ▼

　　分數達到120+的同學，知識框架應該有了，做題的套路也有一些了。那麼怎麼提高?可以從上述丟分的地方搶分，把選填的分數拿到，把標準提高到最多錯一個;大題部分就在丟分那兩道題裡再找提高的空間。考生要注意，這個時候前4道大題基本是不可再丟分的，否則就永遠陷在120+的迴圈裡出不來，最後都不知道該補哪一塊了。

　　140+奔150要轉移複習中心 ▼

　　現在數學140+，努力奔向150的同學們，老師只有一個建議——好好學英語、語文或其他科目去吧，你們的提升空間不在數學上。