最新校園中秋節活動策劃方案模板

　　通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的瞭解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、活動時間：201X年10月4日晚6：00。

　　二、活動地點：餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

　　三、參加人員：共同行動祕書處老師、幫扶點領航志願者郭振嶺、全體志願者和受幫扶學生。

　　四、活動安排：

　　1、 由幫扶點領航志願者郭振嶺校長邀請共同行動祕書處老師來校參加活動。

　　2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學生傳達，並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

　　3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。

　　***1***就餐環節：

　　A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。

　　幫扶點領航志願者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。

　　C、志願者和學生代表發言。

　　D、師生就餐。

　　***2***座談環節

　　A、共同行動祕書處老師與幫扶學生代表面對面座談，徵求他們對共同行動工作的意見和建議。

　　B、共同行動祕書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。

　　4、利用網路做好網路播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

　　篇二

　　一、活動目的：

　　為慶祝新中國成立61週年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。

　　二、活動主題：

　　喜迎國慶61週年——我愛你祖國

　　三、活動物件：全校師生

　　四、組織機構：

　　校長：熊國根

　　副校長：楊小萍

　　宣教處：何天明

　　1、學校電視臺***跟蹤報道***

　　2、網站新聞***更新***

　　訓練處：萬貽軍***處長***熊正華***處長***

　　後勤保障處：萬小英李木泉

　　五、活動內容

　　***一***參觀小平小道

　　時間：9月30日

　　地點：新建縣望城崗

　　行走路線：南昌鴻傑少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮――省大——小平小道

　　1、領導小組：

　　總指揮：熊國根

　　執行指揮：萬貽軍熊正華

　　一排指揮：張朋

　　二排指揮：鄭國芳

　　三排指揮：張榮

　　四排指揮：張士發

　　2、各領導小組及職責：

　　①、訓練處

　　組長：萬貽軍熊正華

　　a、做好行走活動教官的事先安排。

　　b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

　　c、做好學員外出行走安全工作。

　　d、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;

　　e、配合宣教處的各項工作。

　　②、宣教處

　　組長：何天明

　　a、行走前網站上的宣傳活動內容的釋出;

　　b、行走相關新聞的寫作和報道;

　　c、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;

　　d、活動的組織工作;

　　e、配合訓練處其他工作;

　　③、後勤保障處

　　組長：萬小英

　　a、行走所需材料的準備工作;

　　b、確保早上、中午的餐飲工作;

　　c、其他後勤物質的保障工作;

　　④、校辦公室

　　組長：楊小萍

　　成員：鄧暉、胡星輝、餘佳

　　a、在行走活動安排好車輛工作

　　b、配合後勤處做好相關後勤保障工作;

　　c、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。

　　⑤、行走人員：

　　教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。

　　⑥、行走的組織紀律要求：

　　a、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝乾淨整潔;

　　b、教官、學員佇列步伐整齊，精神飽滿，***響亮***我愛祖國宣傳口號***;

　　c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

　　d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

　　意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族

　　的巨大能量。

　　***二***校刊、徵文活動

　　在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。

　　時間：9月25日—30日

　　徵文大賽：

　　1、物件：全體師生

　　2、時間：9月26日—30日

　　3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨

　　特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4、要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為

　　宜。

　　5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

　　8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　***時間10月1日***

　　意義：十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什麼?”我毫不猶豫地告訴你：

　　“我愛祖國!”我們的祖國曆史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹

　　立……。讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的

　　雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國

　　裝扮得更加美麗、可愛!

　　***三***觀看閱兵

　　時間：10月1日

　　地點：多媒體教室

　　活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式***學校領導發言，師生代表發言***。

　　1、觀看國慶大閱兵***10月1日上午9：00***

　　2、觀看中央電視臺慶祝國慶61週年大型文藝晚會

　　2、活動物件：全體師生觀看

　　3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀後感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。

　　意義：青少年鍛鍊體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓

　　學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、

　　智、體、美等方面得到全面的發展。

　　***四***班級愛國歌曲競唱 地點：學校訓練球場

　　意義：紀念中華人民共和國建國61週年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、

　　時間：10月3日晚上

　　地點：學校訓練球場

　　物件：全體學生

　　1：中秋節的風俗和來歷***觀看教育片***

　　①知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

　　②對中國的傳統文化產生初步的興趣。

　　2：文藝晚會——今宵月更圓

　　② 光下感受月餅的香甜。

　　②體驗中秋和享受活動的樂趣。

　　篇三

　　一、活動目的：中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：月圓國圓，傳承經典三、活動時間：9月5日——9月15日

　　三、活動內容：

　　一***9月5日週五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會具體內容：中秋讀月

　　1、“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

　　3、製作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

　　二***9月5日——9月15日具體活動內容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

　　三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恆活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼於A4紙***豎版***，上方：照片為6寸，下方：註明“照片主題”和“我的心聲”***最好為列印文字，手寫也可***。9月20日各班上交5份優秀作品。

　　仲秋文化研究活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關於仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。