幼兒園大班人物畫
幼兒美術教育,對培養幼兒認知能力、提高審美能力、培養優秀素質、促進幼兒個性和諧發展,都起著舉足輕重的作用。美術活動對於幼兒來講即是學習,也是一種思維創造的實踐活動。以下是小編分享給大家的,一起來看看吧!
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看完了以上的之後,下面就來了解一下關於幼兒畫的知識吧!
教導幼兒畫畫的方法
變評價過程為過程中評價。這是培養幼兒自信心與成功感的有益形式。繪畫過程是以幼兒為主體,教師為主導的過程。在整個過程中,教師要隨時觀察,瞭解幼兒隨時捕捉幼兒的閃光點,催發他們心靈深處智慧的種子,隨時對積極思維,大膽想象的幼兒給予鼓勵,並激勵其他幼兒向他們學習。過程中評價這種方式注重評價幼兒參與狀態及思維創作的動態過程,有助於教師理解幼兒作品和發現充滿童趣的兒童畫。在繪畫過程中允許幼兒邊畫邊說話以表達思想,對有進步有創意的畫給以及時表揚,給幼兒一個展示自己的機會和場所,讓幼兒享受被認可的樂趣,進一步提高他們對繪畫的興趣,增強他們的自信心。
總之,在小班幼兒的繪畫教學中,我們應該根據小班幼兒的年齡特點,採用靈活多樣的教學形式、教學手段,激發幼兒畫畫的興趣,使幼兒從“老師讓我畫”過渡到“我自己要畫”,真正成為畫畫的主人。
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