小學六年級優秀繪畫圖片作品

　　藝術教育是一種審美教育,也是構成完整人格的一種素質教育。6年級的學生應該重視繪畫。小編特意為大家提供了六年級優秀繪畫作品。喜歡請點贊。

　　六年級優秀繪畫作品欣賞

　　六年級優秀繪畫作品1

　　六年級優秀繪畫作品2

　　六年級優秀繪畫作品3

　　六年級優秀繪畫作品4

　　六年級優秀繪畫作品5

　　六年級優秀繪畫作品後，下面就來讀一讀關於學畫畫教案的文章吧!

　　美術活動：打扮蛋寶寶

　　設計意圖：

　　針對小班幼兒園對塗塗畫畫十分感興趣的特點，也常把美術活動作為一種有趣的遊戲進行。我就從“玩”字著手，精心選擇繪畫的工具和材料，選擇了熟悉的棉花籤和幼兒天喝的奶瓶入手，結合色彩亮麗的水粉顏料開展美術活動——打扮蛋寶寶。活動過程中採用：嘗試——發現問題——提出問題——一再嘗試的方式讓幼兒感知溼畫法和幹畫法的不同之處。讓幼兒在玩玩畫畫中體會作畫的樂趣，同時使幼兒感色彩的美，以及成功的喜悅。

　　目標：

　　1.讓幼兒自己動手玩一玩，試一試，感知幹畫法和溼畫法的不同，感受色彩的美，激發幼兒對玩色活動的興趣。

　　2.培養幼兒敢於嘗試，棉花籤，牛奶瓶。

　　準備：

　　水粉顏料，棉花籤，年奶瓶。

　　過程：

　　一、匯入課題：

　　1.雞媽媽有許多蛋寶寶，它們想參加森林裡進行的時裝表演賽，可是穿什麼衣服好呢?雞媽媽傷透了腦筋讓我們來幫助它好嗎?

　　2.你們瞧!桌子上有什麼工具。***棉花籤，顏料***嗎?不過在玩顏料時，請小朋友把水份多的顏料和水份少的顏料都來試一試。

　　二、第一次嘗試：

　　老師觀察幼兒嘗試情況，個別指導，提高幼兒的嘗試有意性。

　　提問：剛才你們在打扮蛋寶寶時，用水份多的顏料和用水份少的顏料有什麼不同。