小學六年級獲獎繪畫圖片
兒童正處於身心發展的階段,對一切事物具有很強的好奇心,具有豐富的想象力,兒童繪畫是兒童表達感受、認識社會和生活的重要方式。下面是小編整理的,供大家參考。
欣賞
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一年級美術上冊《會滾的玩具》教案人教版
課程標準:
嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來,體 驗造型活動的樂趣。
教學目標:
1、培養學生敢想敢說,大膽創造的意識及解決問題的能力,體驗造 型活動的樂趣。
2、培養學生的合作意識和積極參與製作表現的想法。
教學重點:
滾動玩具的製作方法。
解決策略:
師出示範作講解。
教學難點:
設計動物的形狀。
解決策略:
啟發學生回憶都見過什麼動物。
教學過程:
教學環節{教學內容
執教者修訂欄。
一、組織教學
按常規進行
二、引入新課
1、出示範作進行滾動遊戲,激發學生興趣。
2、說一說這些玩具是怎樣製成的。***讓學生自學書上的製作示意圖***
三、指導學生製作滾動玩具
1、設計一隻熊貓形象,並注意要突出其前肢的畫法。
2、把熊貓的形象剪下。
3、把熊貓的形象貼在圓柱上。***腿部貼住,頭部豎起***
四、指導學生遊戲
往盒子裡灌進一些沙子,滾動時可以聽到"沙沙"的響聲。***注意沙子不要灌滿,否則聽不到響聲***。
五、啟發學生製作其它滾動玩具
1、回顧滾動玩具的製作方法。
2、學生設計其它形象***人物或動物***製作滾動玩具。
六、作業評析。
評析標準:滾動玩具的製作方法正確,形象設計生動。
作業設計:
選用廢舊材料、厚紙,製作一個會滾的玩具。
板書設計:
17《會滾的玩具》
本課所需材料和資源
白卡紙、彩色水筆、剪刀、膠水、沙子,瓶子或罐子等圓柱體。
媒體使用方式及教學中的作用
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