小學生四年級版畫圖片

　　吹塑版畫對小學生來說具有雙重樂趣，對小學生自身的塑造與培養是其它藝術形式所不能替代的，以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於版畫的知識吧!

　　小學生學習版畫的意義

　　1.紙版畫表現力豐富，具有優美的紙質肌理和自然情趣，適合兒童教學。

　　兒童在製作過程中全方位鍛鍊。如用厚紙剪圖形、貼上、用棉布、麻繩等做拓包，用油墨塗色到最後拓印，從這段勞動中可以使兒童手腕、手指、手腦協調性都得到鍛鍊，培養了創造力。

　　2.吹塑紙版畫

　　用圓珠筆或鉛筆在吹塑紙上刻出底版後，用水粉顏料印製出來的版畫，叫粉印吹塑紙版畫。由於印刷時不是一次完成，所以，採用了分塊著色，即兒童著一部分色彩，拓印一部分。為了達到效果，我們採用在白色紙上用彩色蠟筆塗上漂亮的底色然後再用油墨滾筒將吹塑紙上的畫拓印的方法，使畫面上形成了五顏六色的圖案。不同材料呈現完全不同的印痕，同一種創作方法產生千萬種變化效果。

　　兒童版畫是一種獨特的表現形式，它有它獨立存在的意義，我們並非把兒童培養成一個畫家，而是通過啟發引導，喚醒兒童對生活的體驗，啟發他們大膽地將自己對生活的感受、自己的內心情感充分地表現出來，讓孩子們想自己所想的，說自己所說的、畫自己所畫的。在國內，很多學校都在綜合版畫的教學方面有大膽的嘗試，且收到很好的效果，這些實踐也為綜合版畫在小學美術教學中提供了更大的可能性。然而，綜合版畫教育的發展不僅需要學校、社會的支援，更需要提高家長對綜合版畫教育功能的認識，這樣才能更廣泛地發展綜合版畫教育。

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