美術課木版畫圖片

　　版畫藝術的發展經歷了長久的變遷,從以複製為目的的複製性版畫到以藝術創作為目的的創作版畫,時隔千餘年。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
【：1】

　　
【：2】

　　
【：3】

　　
【：4】

　　
【：5】

　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於版畫的知識吧!

　　幼兒版畫教育

　　版畫是一種集繪畫、製版、拓印等多種技法於一體的美術創作形式，其畫面集造型美、色彩美、製版方法美、材質肌理美於一體，畫面效果充滿變化和奇趣。版畫有多種形式：平版、凹版、凸版、孔版;根據版材又可分為木刻版畫、石版畫、銅版畫、鋁版畫、絲網版畫，還有創作材料廉價易得的紙版畫。版畫教學，是一門繪畫和手工的綜合課程。由於版畫製作的特殊性，往往在畫、刻、印等全過程中會出現很多偶然效果，正是這些偶然的因素使得作品產生一種天真稚拙、純樸自然的童趣，這是其它畫種都難以體現表達的。

　　第一、在幼兒創造力態度方面，大部分幼兒教師認識到幼兒階段是一個創造力素質發展的重要時期，而且人的創造力素質應該從幼兒階段開始注重培養與促進。但是，大部分教師還沒有認識到這是幼兒本身發展的需求。

　　第二、在幼兒創造力發展影響因素方面，教師在幼兒創造力主導因素認識方面存在的問題表現為：缺乏對幼兒興趣、好奇心也就是創造動機和創造精神在其創造力發展過程中的重要性的充分認識。

　　第三，在幼兒園中，教師與幼兒之間的互動活動存在數量上的不足。造成這一現象的原因是由於教師有意或無意關注幼兒活動造成的。從調查與訪談中發現，有的教師是由於種種原因“無意”與幼兒交往互動，導致對幼兒活動關注不足;但有的教師卻是“有意識地”不關注幼兒的活動：他們認為幼兒創造力發展需要足夠的空間自由，所以，在幼兒開展活動時候，就不應該“問長問短”地參與，以免影響幼兒的創造思維。

1.版畫製作

2.美術木版畫學生作品圖片

3.美術木版畫作品圖片

4.美術版畫的圖片

5.木版畫作品欣賞