幼兒園教室牆壁畫圖片

　　幼兒園壁畫可以畫一些風景畫，故事畫或抽象的畫。題材很多，但要切合幼兒的心理。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來學習一下幼兒園的管理技巧吧!

　　幼兒園的管理技巧

　　小班幼兒重點創設利於合作的氛圍。在精神方面，我們給幼兒充分的自由，注意傾聽幼兒的聲音，幫助創設了寬鬆愉悅的心理環境。激發幼兒萌發合作意識，充分感受到和其他幼兒生活在一起是一種快樂。在物質方面，創設了與同伴共同分享的自帶玩具活動區，在活動區的牆面上貼上好朋友的合影。為幼兒創設大面積的幼兒合作繪畫牆。總之，教師應該為幼兒創設寬鬆、自由、平等、愉快的環境，營造和諧的氣氛.

　　中班幼兒有目的地投放誘發幼兒合作意識的材料。我們在幼兒生活模仿區中，儘量多提供一些半成品的材料，讓幼兒在以物代物的過程中享受更多的協商與合作的機會。另外，在投放材料時還逐漸地增加一些難度，讓完成任務的過程多出現一些問題，迫使孩子們為了解決問題去協商。比如：一次我要求孩子們要自己套枕套，對於中班幼兒要想一個人完成就不可能。這時辰辰就和寶貝商量，如果寶貝能幫他，他就幫對方，在協商中探討解決問題的方法，在兩人的討價還價過程中實現共同的目標。

　　大班幼兒重點在於控制和調整幼兒生活活動中合作行為的有效規則。我們圍繞幼兒合作能力的培養目標，在與幼兒共同討論的基礎上，對一日的主要活動：三餐值周生工作、活動區規則、戶外遊戲活動、盥洗秩序都做了規則。如“建築區”，要求幼兒用什麼拿什麼，不搶，能與夥伴一同搭建，並以小組形式相互交流成功的合作經驗。“戶外活動”要求幼兒能用禮貌言行，能自己選擇遊戲夥伴;自行分配調整角色，共同協商處理問題，遊戲結束能分工按類整理遊戲活動材料等。

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