小學生繪畫作品圖片素材水彩畫

　　水彩畫是體現民族浪漫情調的審美觀念和表現浪漫情調的最好載體。民族審美觀豐富，拓展了水彩畫的文化內涵和美學空間。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　動漫亮相

　　教學

　　反思

　　丁莊鎮小學二年級下冊美術學科***課時備課***

　　第單元第課時主備教師：韓明祥使用教師：

　　教學課題第10課民間玩具課型新授

　　教學內容第一課時

　　教學

　　目標 1、提高學生的藝術審美能力和民族自豪感;

　　2、初步接觸和了解中國民間玩具的藝術特色，靈活運用已有知識分析民間玩具的特色;

　　3、培養學生的合作意識，體驗探究的樂趣。

　　教學重點難點及教學關鍵教學重點：初步接觸和了解中國民間玩具的藝術特色。

　　教學難點：靈活運用已有知識分析山西民間玩具的特色。。

　　教學手段教具***學具***準備學生：美術書、課前收集中國民間玩具的資料和圖片或實物。

　　教師：中國民間玩具的課件或圖片、山西民間玩具的實物

　　教學方

　　法學法示範法點評法

　　主備教師教學過程設計使用教師***建議***

　　引導階段

　　***1***課前同學們收集了中國民間玩具的圖片，有的同學還找到了實物，對中國民間玩具也有了一點的瞭解。老師也找了一些中國民間玩具的圖片，想看嗎?出示課題：中國民間玩具

　　***2***播放中國民間玩具課件，讓學生感受豐富多彩的中國民間玩具，瞭解中國民間玩具的多樣性。

　　***3***欣賞教材中的民間玩具作品，提出問題：

　　翻開課本，仔細觀察，小組討論：①圖片有什麼民間玩具?你見過嗎?它們是用什麼材料製作的?②找出這些民間玩具的共同點?③它們在造型、色彩、材料上有什麼特點?

　　由各個小組長彙報，師生共同總結：中國民間玩具的藝術特點是：色

　　主備教師教學過程設計使用教師***建議***

　　彩鮮豔、造型豐富、廢物利用。

　　感受階段

　　中國的民間玩具種類很多，這節課重點欣賞富有代表性的中國民間玩具──山西民間玩具***再次出示課題：中國民間玩具──山西民間玩具***

　　***1***出示山西民間玩具各種虎造型的民間玩具課件。

　　***2***小組圍繞以下4個問題展開討論：

　　A.這些民間玩具以什麼動物形象進行誇張、變形?

　　B.民間玩具老虎的造型有什麼特點：

　　C.民間玩具老虎選用什麼材料進行製作?

　　D.你知道民間玩具老虎的寓意嗎?

　　***3***小組彙報、師生共同總結虎造型的民間玩具的藝術特色：

　　用虎的形象進行誇張、變形，它具有造型粗獷、質樸、生動優美，注重裝飾性，大膽取捨細節，高度概括的藝術形象。用布、面、土等材料製作，有勇敢、強悍、吉祥之意。

　　***4***欣賞各種山西民間玩具***出示課件：各種山西民間玩具***，師生共同總結山西民間玩具的藝術特色：

　　山西民間玩具同人民的生活息息相關，民間藝人採取最簡易、最便利的手工製作，利用最廉價的面、土、布、木、紙，憑籍靈巧的技藝，因地制宜，就地取材。它是人們生活所需要的，具有實用價值的物質產品。同時又是傳授美的藝術品，是藝術與實用的結合，美與實用的和諧。山西民間玩具有著深刻的寓意，藉助虎、雞、魚、龍、鳳，這些人們喜愛的、有特定審美內涵的形象，巧妙地表達“吉祥如意”、“富貴榮華”的主題。山西民間玩具有造型粗獷、質樸、生動優美，注重裝飾性，大膽取捨細節，高度概括的藝術形象。色彩在山西民間玩具中佔有重要的地位。由於以喜慶、吉祥為主題，因此，以它紅火、熱烈、豔麗的色彩而面世。

　　發展階段

　　欣賞本地的民間玩具***學生帶上家長收藏的民間玩具實物或圖片，教

　　主備教師教學過程設計使用教師***建議***

　　師也可播放本地民間玩具的圖片課件***相互欣賞，從材料、造型、色彩、寓意認識本地民間玩具的藝術特色。

　　拓展階段

　　欣賞外國民間玩具***課件欣賞***讓學生了解、體驗外國民間玩具的多樣性，感受藝術的多元化。