書籍插圖設計圖片模板有哪些

　　書籍插圖，也稱插畫，是指插附在書籍、報刊或文字中的圖畫。可以是線描圖，也可是著色圖。這種配合文字的附圖，對文字所表達的思想、內容具有藝術解釋，下面是小編整理的書籍插圖設計圖片模板和書籍插圖的目的性及藝術研究。

　　書籍插圖設計圖片模板

‘’

　　書籍插圖的目的性與制約性

　　書籍插圖設計是一種視覺藝術，其設計的本質在於有效地傳遞資訊。傳遞資訊作為第一位的使用功能是比較單純的，審美性即藝術性是在使用功能的基礎上，為使用功能服務的，所以插圖設計的目的性非常明確，設計主題是什麼，為什麼而設計都是有明確目的的。由於書籍插圖有很強的目的性，因此，再美的插圖設計，如果圖不達意，不具備正確地傳遞資訊的功能，也就不具備存在的價值和審美的價值。

　　書籍插圖藝術研究

　　在眾多優秀插圖藝術家中，豐子愷無疑是其中特色十分鮮明、成就非常突出的一位。集漫畫家、文學家、藝術教育家和翻譯家於一身的豐子愷，以其深厚的文學素養、獨特的漫畫形式，通過對文學文字的解讀，為不同的文學作品創作了為數甚多的富有個性的插圖。其中，《憶》的出版獲“雙美”之譽，即書的內容美和裝幀美。

　　他吟詠詩意創作的18幅生動活潑的插圖，成為傳世經典。《開明國語課本》插圖以墨色深淺分別繪出，呈現出樸拙的溫柔敦厚之風。《古代英雄的石像》等童話插圖充滿著浪漫情懷，《兒童雜事詩》的插圖則更加註重民俗語境中的童趣寫真。《小說月報》扉畫以優美抒情的筆法，描繪希望人生。《阿Q正傳》的插圖，是以敘事的方式，畫出豐子愷心中的阿Q形象。華中師範大學出版社近來出版的王文新博士所著的《豐子愷插圖藝術研究》，就是一部研究豐子愷插圖藝術的力作，值得一讀。

　　該書選擇豐子愷所做插圖的幾種不同文體的文學作品，以個案研究的方法，通過插圖與文字的互文性以及插圖形式語言的釋讀，充分揭示了豐子愷插圖的藝術特色和歷史地位。

　　作者指出，豐子愷插圖以他一貫的毛筆工具、漫畫的表現方法，形成了自己獨特的插圖風格，那就是以沖和平淡、溫柔敦厚的審美品格凸顯自己的藝術氣質。作者還進一步對豐子愷插圖作品題材的豐富性、形式的多樣性予以歸納總結，認為：他既有為《憶》《阿Q正傳》等文學作品插圖，也有為《開明國語課本》《開明英文課本》等教材插圖;既有為他人創作的文字插圖，也有為自己寫作的文章插圖;既有為現實主義風格的小說插圖，也有為充滿浪漫主義色彩的童話插圖。

　　作者認為，豐子愷以漫畫形式闡釋這些不同文字，又體現出細微的差別。前期插圖如《憶》***1925年***、《愛的教育》***1926年***等插圖較以後插圖酣恣活潑。《小說月報》扉頁插圖詩意盎然，而《漫畫阿Q正傳》則更多是理性的敘述。

　　《古代英雄的石像》《格林童話》插圖，以較為細膩的用筆，以平面化的手法、黑白灰的裝飾效果，表現童話的幻想與浪漫，而《兒童雜事詩》插圖則是較為寫實的。這樣的概括、分析，探幽燭微，深入細緻，簡潔而精當。插圖在豐子愷漫畫中佔有極重要的地位，該書的出版填補了豐子愷漫畫研究中插圖專題的空白，深化了豐子愷的漫畫研究。