高考歷史選擇題及詳解

　　歷史選擇題要培養概括、分析、評價等能力,提高辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識問題的水平。下面是小編為大家推薦的，僅供大家參考!

　　一、明察“以偏概全”

　　例1.***文綜第27題***表2明代洪武至弘治年間***1368～1505***檄州祁門土地買賣契約情況表

　　A.太原會戰 B.平型關戰役 C.百團大戰 D.武漢戰役

　　士，其統率才能十分高超，尤其對分散於廣闊地區之多數小部

　　根據材料中的關鍵詞：多數小部隊可排除A、D***大兵團作戰***;根據材料中的關鍵詞：分散於廣闊地區，可排除B***不是中國軍隊***，只有C項百團大戰作戰區域分佈在華北各主要鐵路、公路上。

　　例5.***文綜第35題***中日雙方對l894年7月25日發生的豐島海戰記述各異。中方《濟遠航海日誌》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮。”日方出版的《二十七八年海戰史》稱：“ 7點52分，彼我相距約3 000米之距離。濟遠首先向我發炮。旗艦吉野立即迎戰，以左舷炮向濟遠轟擊。”這說明

　　A.研究者的立場會影響其對歷史的解釋 B.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清 C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相 D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相

　　根據材料，選擇肢C非：通過文獻記錄最終不一定能夠還原歷史真相;選擇肢B非：歷史真相因年代久遠可能變得模糊不清;選擇肢D非：錯誤的原始記錄能說比研究文獻更接近歷史真相?所以正確答案是A。

　　此後，“開元通寶”成為歷代錢幣的一種正規化，其原因之一是 A.確立了錢幣“圓形方孔”的形制 C.改變了以重量定錢幣名稱的傳統 D.鑄造技術更精良【答案】C

　　【解析】A應是秦始皇統一貨幣時開始的;唐朝的錢幣的材質仍是銅和鐵，B錯誤。隨著生產力的發展，技術的成熟，鑄造錢幣肯定是越來越精良，可問題是這不能成為“開元通寶”能成為歷代錢幣的一種正規化的原因之一。排除三項，答案自然是C。秦始皇統一貨幣***之前的貨幣不一，名稱也各異***後“半兩錢”這種以重量定名逐漸形成傳統，如漢武帝鑄“五銖錢”等，“開元通寶”顯然是改變了這一傳統。這裡需要指出的是，秦始皇統一貨幣前也有不以重量定名的，可未形成傳統。另外，以為是唐玄宗的年號，很容易將“開元通寶”張冠李戴成為玄宗的功勞。

　　14.南朝梁昭明太子蕭統編纂的文學總集《文選》在唐代倍受青睞。宋代仍有“《文選》爛，秀才半”之說，這一現象產生的直接原因是

　　A.儒學喪失了獨尊地位 B.進士科主考試賦策論 C.社會上書籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛南朝文化【答案】B 1

　　表2反映了

　　A.寶鈔在民間的信用降低 B.社會經濟大幅度衰退 C.生活資料均可作為支付手段 D.白銀始終是主要流通貨幣

　　例2.***文綜第30題***19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國。而在20世紀初年，大量與西學相關出現這一變化的決定性因素是

　　A.中國留學日本人數增多B.中國在甲午戰爭中戰敗 C.日本明治維新成效顯著D.日本先於中國接觸西學根據材料，選擇肢B和C是“包容關係”即B***中國在甲午戰爭中戰敗***是C***日本明治維新成效顯著***的表現之一，C***全***包容了B***偏***，B應予排除。

　　決定性因素我們可從以下幾方面解答：主觀原因為主，客觀原因為輔;經濟或政治原因為主，文化、軍事等原因次之;深層次原因為主，淺層次原因為次;生產力原因是根源等等。

　　例3.***文綜第30題***19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國。而在20世紀初年，大量與西學相關出現這一變化的決定性因素是

　　A.中國留學日本人數增多B.中國在甲午戰爭中戰敗 C.日本明治維新成效顯著D.日本先於中國接觸西學選擇肢C是“經濟、政治等方面原因的總和，為主，軍事等原因***中國在甲午戰爭中戰敗***次之;C是深層次原因，為主，B是淺層次原因，為次。所以正確答案是C。

　　例4.***文綜第33題***在遭到中國軍隊打擊之後，侵華日軍某部在一份報告中稱：“其上級幹部多為經驗豐富幹練之

　　根據材料，選擇肢C和D都屬於“以偏概全”，應予排除。 13.唐高祖廢漢代以來通行的五銖錢，改行“開元通寶”錢。

　　的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。 B.採用了新的材質

　　的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。“開元通寶”是唐高祖始行的，並不是唐玄宗。根據“開元”，

　　【解析】《文選》是我國現存最早的詩文總集，以詞人才子的名篇為主。唐代以詩賦取士，唐代文學又和六朝文學具有密切的繼承關係，因而《文選》就成為人們學習詩賦的一種最適當

　　力完全交給這個國家的全體公民，然後再由全體公民把權力賦予給一個組織，即民選的政府。知道這些，再去看陳所說的話，就知道其主旨應為主權在民。D在材料中並沒有體現，而且革

　　的範本﹐甚至與經傳並列。宋初承唐代制度，亦以詩賦取士，命黨是反對君主的，不是“輕貴”的問題。《文選》仍然是士人的必讀書，甚至有材料中所說的“《文選》

　　爛，秀才半”的諺語***出自陸游《老學菴筆記》***。王安石變法，18.1925年1月，中國共產黨黨員人數為994人，10月增加以新經學取士，此後《文選》才不再成為士人的課本。A、C、D三項均可排除。

　　15.宋人刑昺上疏稱：“大臣時業儒，觀學徒能具經疏者百不一二，蓋傳寫不給。今***雕***板大備，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢時之幸也”這說明

　　A.藏書成為人們追求的時尚 B.儒者地位迅速提高 C.技術進步推動了文化發展 D.儒學得到廣泛傳播【答案】C

　　【解析】此題的解答完全依靠材料的解讀，因為四個選項在宋只要抓住“具經經疏者百不一二”和“今***雕***板大備，士庶之家皆有之”，就能大致知道由於雕版印刷術的盛行，士庶之家都有藏書。進而感嘆這才是儒者遇到好的時候的幸運。能理解到這層意思，就可以知道雕版印刷術盛行，導致書籍由以前“百不一二”走向大眾化，人人有“書”可讀，無疑對文化發展起到了巨大推動作用。

　　“苦寒不似東籬下，雪滿後山把菊花看。”自注：“至是適以重陽，虜重此節。以其日祭天。伴使把菊逼酌酒相勸。”從中可以得知

　　A.南方人不適應北方的氣候B.金朝對南宋使臣極為尊重 C.重陽節賞菊習俗源於女真D.女真族吸收了中原的文化【答案】D

　　【解析】少數民族在其封建化過程中會積極吸取中原先進文還是自注裡的“重陽”，都表明了女真族對重陽節的重視和在A不符合材料主旨，B不符史實且材料也未提及。重陽節起源於戰國，逐漸由漢族傳入少數民族，所以C也不正確。官府是船上的水手，百姓是出資本的東家„„倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工水手換了，另用一班人，才是道理。”這一言論體現的觀念是

　　A.天賦人權 B.主權在民 C.君民共主 D.民貴君輕【答案】B

　　【解析】一般地，一個人的言行是其當時階級屬性的反映。陳天華是資產階級革命派人士，所以可以直接排除C***這是維新派的主張***。天賦人權即自然權利，是自然界生物普遍固有的權利，並不由法律或信仰來賦予。人民主權說即主權在民是盧梭的《論民主》的核心思想，他認為一個民主的政府必須把權

　　到3000人，年底發展到10000人。這一時期中國共產黨快速發展主要是由於

　　A.共產國際的大力支援B.北伐戰爭的勝利進軍 C.土地革命高潮的興起D.反帝愛國運動的推動【答案】D

　　【解析】注意題幹所給時間為1925年，主旨為中國共產黨快速發展。北伐戰爭時間為1926年至1928年，可排除B。土地革命的時間是1927—1937年，應排除C。1925年正是五卅運動***中國共產黨領導下的群眾性反帝愛國運動***爆發的時間，系列反帝愛國運動的推動下，中國共產黨隊伍不斷壯大。 19.據統計，到1950年9月，中國人民銀行的存款總額比1949年12月增加了12倍以上，這反映新中國 A.迅速實現經濟穩定 B.經濟狀況根本好轉 C.合理調整了工商業 D.人民收入迅速增加【答案】A

　　代史》下冊第五章第二節的內容。B項載客本站敘述的時間是1952年底，1950年上半年只是開始好轉。C項與中國人民銀行存款增加沒有直接的聯絡，D項只是一種表象，題幹本身也是現象，不能由現象反映現象。A項直接符合題意，而且題幹中的“12倍以上”體現在A項中“迅速“是非常恰當的。 20.1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲的，已經有一千多年了。你得告訴我究竟是什麼權威傳我來人„„必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪裡呢?”這A.貴族地位開始沒落 B.傳統議會制度瓦解 C.議會擁有絕對權力 D.法律面前人人平等

　　【解析】1649年1月是英國資產階級革命時期審判查理一世的時間，也是他斷頭的時間。查理一世所說的“必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪裡呢”顯示出當時的英國議會的組成已經發生了根本性的變化，在國王看來的“必須有”現在卻不知“在哪裡”。很明顯，B項直接符合意思。A是容易誤選的，可是仔細閱讀，可知查理一世是通過說貴族在議會裡不起決定作用或者是找不到來說明議會發生的巨大變化，中心是在議會，而沒有具體說到貴族的變化，所以不選A。C、D在題幹中均沒有體現，所以不選。

　　21.法國人克雷夫剋夫在18世紀70年代寫道：“我可以給你之

　　朝均有可能成立，無法排除。這兩句文言文即使不能完全讀懂，這一年十月以前，各種慘案與鬥爭運動***如罷工***不斷。在一

　　16.1170年，南宋范成大出使金朝，所謂《燕賓館》詩中說：【解析】這是一道典型的“老教材”試題，屬於《中國近代現

　　化。題乾材料“菊”和“重陽”是核心。無論是詩中的“菊花”，的„„我願擁護下議院的公平的權利。不敢後於在場的任何重陽節的風俗習慣***如材料中的登高、祭天、賞菊、飲酒等***。反映了當時英國

　　17.革命黨人陳天華說：“國家譬如一隻船，皇帝是一個舵工，【答案】B

　　初一個家庭„„他的妻子是荷蘭人，兒子和法國人結婚，生了四個孩子，都娶了不用國籍的妻子„„這是把所有國家的各個個人熔化成一個新的民族。”他所描繪的現象最有可能發生在 A.英屬北美殖民地 B.法屬美洲殖民地 C.西屬美洲殖民地 D.荷屬美洲殖民地【答案】A

　　而其組成是“荷蘭人”、“法國人”等其他“不同國籍”的人。這說明這個新民族是通過不同民族的婚姻而逐漸形成。而18世紀70年代這個時間有暗示美國獨立戰爭爆發時期。有這些資訊即可選出A。

　　22.1951年，歐洲六國簽訂建立煤鋼共同體的條約，規定其最高機構為共同體的總體利益而行使職責，不接受任何政府和組織發出的指示，其委員實行招聘制，由各國政府協商一致後任命。這表明，該共同體是

　　A.政府之間的合作 B.獨立於政府的能源組織 C.企業之間的聯合 D.獨立於政府的經濟組織【答案】D

　　【解析】從選項來看，這道題問的是“該組織”的性質。那麼必須要先知道“該組織”是什麼。題幹“1951年„„煤鋼共同比利時、荷蘭、盧森堡六國建立的歐洲煤炭聯營***材料中的“煤炭共同體”是別稱***。那麼有教材知識可知是一個經濟組織，再加上“接受任何政府和組織發出的指示”則可知是獨立於政府的。綜上，符合的只有D選項。

　　23.圖3是反映古巴導彈危機的漫畫。漫畫中的兩個人物是蘇聯領導人赫魯曉夫***左***與美國總統肯尼迪。從漫畫中可以提取的正確歷史資訊時 A.美蘇兩國力量平衡 B.美蘇兩國相互制衡 C.蘇聯掌握使用核武器的主動權

　　D.美國擁有制約蘇聯的絕對實力【答案】B

　　模擬題中經常出現的。所以這一題算是舊圖舊題了，獲取簡單***1962年***，由此可判斷出此時處於美蘇爭霸的哪個階段及雙方處於何種地位等。那麼解答此題便很容易。其實僅僅讀圖也可解答，圖片中赫魯曉夫和肯尼迪兩位主角滿頭大汗、不分伯

　　仲，也可讀出答案是B。

　　一、選擇題***本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求***

　　1.柳宗元《封建論》載：“時有叛國而無叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合這一論斷的歷史時期是【答案】B

　　【解析】由“時有叛國而無叛郡”可知“時”郡國並存，僅憑此即知“時”乃西漢初期從而選出B。其實，這裡的“時”如果再詳細點，是西漢七國之亂時期。很巧合，今年安徽卷和北京卷也都考到西漢初期的郡國並存的特點，北京卷是通過地圖考查的，安徽卷和江蘇卷都是以材料命題考查這一知識，而且都選用了同一材料即本題材料，安徽卷除此之外還多用一段材料。考同樣知識點，無論從材料形式和材料容量來看，此卷都比另兩省***市***簡單許多。

　　2.詩人左思在其《詠史》中沉鬱悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。”造成這一社會狀況的制度原因是

　　A.徵辟制 B.察舉制 C.九品中正制D.科舉制

　　【解析】這首詩四句，每句都是解題資訊點。前兩句的大概意思是說世代相傳的貴族子孫登上高位，而傑出的人才卻淪為下級官吏。後兩句對前兩句的現象闡述原因，即地位權力使得這樣，由來已久已經不是一個朝代的事情了。這四句缺失任何一句或者不理解任何一句都難以解題。其中比較難的一個詞是“世胄”，意為世襲的帝王或者貴族子弟。理解詩意之後，則可知，科舉制是為解決這一現象的應予排除，A、B是不會導致材料中的現象，也應排除。

　　3.“元起朔方，固已崇尚釋教***佛教***，及得西域，世祖以其地廣而險遠，„„思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之於帝師。”這裡的“官”隸屬於 A.宣政院 B.中書省 C.理藩院 D.行中書省【答案】A

　　【解析】歷史考試審題，時間很重要，但是這題的“元”這一時間限定無法幫助我們解題，因為四個選項都是元朝時的官職機構，無法排除任何一個。但是根據“佛教”、“領之於帝師”***“帝”是宗教徒或神話中稱宇宙的創造者和主宰者***，可知這裡的“官”是管理宗教事務的。對四個選項各自分工職責清楚的話便可以做出選擇，答案為A。需要特別注意的是，往往大是藏傳佛教即喇嘛教***的職責。多，百姓便之”。“水排”主要應用於 A.灌溉B.制瓷C.耕種 D.冶鐵【答案】

　　【解析】“熔化成一個新的民族”表明了一個新的民族的形成， A.秦朝 B.西漢 C.南北朝 D.唐朝

　　體”直接告訴我們“該共同體”是由法國、義大利、聯邦德國、【答案】C

　　【解析】本體的這幅漫畫估計大家不會陌生的，這是平時習題、家只關注宣政院是管理西藏的，而忽略其管理宗教事務***不僅的資訊。其實從題幹中的對漫畫的敘述“反映古巴導彈危機”4.東漢南陽太守杜詩“造作水排，鑄為農器，用力少，見功

　　【解析】材料中已經說明了“造作水排，鑄為農器”即可選出正確答案D，可以說是一道送分題，材料本身沒有難度，試題解答更沒有任何難度。不過要深入理解就需知道水排為什麼是治鐵的。冶鐵生產中鼓風裝置至關重要。水排就是利用水力激“用力少，見功多”，大大提高冶鐵效率。如果考生課本基礎這是望文生義的結果。

　　5.“聖人不責人之必能，是以人人皆可以為聖。”這句話最符合下列哪位思想家的主張?

　　A.朱熹 B.李贄C.陸九淵 D.黃宗羲【答案】B

　　【解析】這句話表達了“人人皆可以為聖”的聖人觀，甚至有蔑視“聖人”之嫌。朱熹是理學的集大成者，不可能說出這樣的話;陸九淵也是理學大家，亦不會。黃宗羲主要是批判君主專制，也不大可能。唯有離經叛道、與正統思想對著幹的李贄和王陽明所說的“滿街皆聖人”。儒家思想***內容、地位、代表人***的歷史變遷和歷史上多次的尊孔、反孔應是思想文化史複習中的一個重點。

　　6.右圖展示了近代某一次重要戰役，對此敘述正確的是 A.戰役結束後清艦隊全軍覆沒 B.清朝軍民反割臺鬥爭的關鍵戰役 C.清軍將領鄧世昌於此役壯烈殉國 D.戰役發生於清軍運兵朝鮮途中【答案】A 【解析】這道題和今

　　年安徽卷16題相似，都以地圖考戰爭，只要對所考戰爭的發

　　生地點區域、進軍形勢等知識掌握了應該能很快判斷出是什麼戰爭，繼而解答問題就不費吹灰之力了。從圖中的位置***戰場在山東半島與遼東半島***和形勢***日艦隊進攻***可以看出這是D。但是這題的遺憾是表述不夠嚴謹，B項說清艦隊全軍覆沒是不準確的，只是北洋艦隊全軍覆沒而已。此外清艦隊還有南洋艦隊***長江艦隊***和廣東、福建水師***艦隊***。 7.近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張?

　　A.魏源 B.李鴻章C.康有為 D.孫中山【答案】C

　　【解析】頑固勢力與維新派的論戰，是中國近代史上第一次思想大討論。如果知道這一點，則可知頑固派指責的應當是維新派，四個選項中只有康有為是維新派代表。如果按照材料來解答此題，則需理解康有為的“託古改制”思想。康有為的《孔子改制考》是典型的以塑造“託古改制”的孔子來闡明自己的

　　變法思想，康有為主張以英國的君主立憲取代君主專制，這在頑固派看來，是學“夷”，乃“華而不實”。那麼仍然可以很快選出正確答案C.康有為。

　　8.“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現與否，純然以多本之條件。”這反映陳獨秀提倡新文化運動的根本出發點是 C.抨擊立憲道路號召暴力革命 D.批判封建思想喚醒民眾覺悟【答案】D

　　【解析】“多數國民”是為民眾，“自覺其居於主人的主動的地位”是為覺悟，由此選出D不是難事。關鍵是看考生能否將材料與問題有機地結合起來，就怕考生完全寄託課本而又理解不夠深入導致錯選其它選項。解答材料類選擇題，必須按照材料第一性，課本第二性的原則解答。有時可能是命題人斷章取義造成所選材料的意思與課本表達的意思不一致或者命題人故的能力，如果完全拘泥於課本則會導致錯誤。況且，課本上的觀點也不一定就是科學的，歷史是有爭議的。

　　9.徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志願於父母，得父母允准，即延介紹人約期訂邀男會晤，男女同意，婚約始定。”這反映晚清婚俗的變化是

　　A.媒妁之言控制婚約締定 B.婚姻尊重當事人的意願 C.婚姻聽憑父母安排 D.婚姻儀式簡約文明【答案】B

　　【解析】題乾材料中的“男子志願”、“男女同意”足見婚姻重視當事人即材料中的“男女”的意願。這在中國傳統社會，是幾乎不可能出現的，現在出現了，正是“變化”的表現。其實這也近乎是大家所知常識。然而此題略有不足的是材料中並沒有體現這一“變化”的動態過程，僅有“變化”後的事實而缺少之前不同的現象。沒有前後的比較，怎麼能知道“變化”?高考試題的命制不應該忽視被認為理所當然的常識，為求嚴謹科學，此題是需略加修改的。

　　我軍在北方發動了大規模的運動戰。平漢、正太、同蒲三路同時發動反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多，並克復了重要據點。”據此推斷該戰事應是

　　A.百團大戰 B.平型關戰役C.太原會戰D.臺兒莊戰役【答案】A

　　【解析】如果能知道“某年”為哪一年，“我軍”是哪一軍可能解題就方便很多。但僅依據材料是難以判斷的，因此要從地點入手。以“冀晉豫三省”可排除B、C、D三項，因為平型關戰役和太原會戰都是發生在山西一省，臺兒莊戰役是徐州會戰中的一次重大勝利，僅在江蘇一省。百團大戰發生在華北，且和“我軍在北方”相吻合。在這裡需要指出的是，在軍事戰爭史這塊的學習和複習中，要熟悉掌握相關概念的關係及差別。

　　動機械輪軸帶動古風囊，使皮囊不斷伸縮，不停地給爐內加氧，數國民能否對於政治，自覺其居於主人的主動的地位為唯一根沒有得到夯實，大多會誤以為水排是灌溉的工具從而錯選A項，A.傳播西方進化論與人性思想 B.打擊袁世凱尊孔復古行徑

　　才有可能。李贄的這句話繼承發展了孟子的“人人皆可為堯舜”意選擇一個與課本知識相反的錯誤觀點來考查學生解讀材料

　　甲午中日戰爭第三階段的威海衛之戰，那麼則可輕易排除B、C、10.某年9月6日重慶《大公報》社評：“自上月20日以來，

　　如什麼是戰爭、戰役、會戰、大捷?什麼是戰略、戰術、戰績等等。我們要知道各自的涵義及關係。

　　11.右圖反映了國民政府統治時期某一經濟狀況，對圖中資訊解讀正確的是

　　A.抗戰勝利後政府獲得大量經濟賠償 B.國民經濟建設運動刺激了貨幣發行 C.貨幣大量增發給民族工業巨大壓力 D.佈雷頓森林體系推動中國貨幣需求【答案】C 【解析】首先要明確抗

　　日戰爭勝利後，中國並未獲得經濟賠償，即使得到賠償也和大量發行法幣沒有必然聯絡，所以應排除A;B項中的國民經濟建設運動的確對國民經濟發展起到了推動作用，但是它發生在19世紀30年代***開始於1935年***;C、D兩項的理解成為本題的難點，需要考生正確分析貨幣增發對民族工業的影響及對佈雷頓森林體系有一定的瞭解。大量發行貨幣導致通貨膨脹，貨12.1 949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士，在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內容理解正確的是 A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產生 B.體現了中國共產黨領導下的多黨合作制 C.從此確立了“長期共存、互相監督”的方針 D.標誌著新中國根本政治制度的確立【答案】B

　　【解析】第一屆全國人民代表大會是1954年才召開，此時的互相監督”是毛澤東在1956年作《論十大關係》的講話中才提出的，因此C也排除。D項和A同理可排除，我國根本政治制度是人民代表大會制度。今年北京卷也考了我國的基本政治制度***詳見北京卷第19題***，由此可知四大基本政治制度重要性。在考前複習時，這些重要的制度是需要透徹理解的。 13.文物是研究歷史的重要物證，下列對右圖資訊理解正確的是

　　A.工業大躍進時期以股息發放工資 B.資本主義工商業改造採取公私合營政策 C.人民公社社員按期領取生產貸款 D.手工業者以人股形式參加生產合作社【答案】D 【解析】今年安徽卷

　　也以文物***鄧小平曾贈出的一張股票***入題，解答這類試題首先要注意所給圖片上的時間，然後再去結合圖中資訊和所學知識作出判斷。圖片最下方顯示時間是1954年12月18日，那麼可排除A***大躍進起止時間是1958～1960年***和D***人民公社化運動也是1958年才開始的***。三大改造是從1953年開始的，B項表述也是正確的。但是如果注意到圖上方的“生產合作社”則應選D，而B與之無相關聯絡，不能作為對此圖的理解。

　　14.“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認後才能受理。”這一描述主要說明羅馬法 A.重視法律程式 B.保留習慣舊俗 C.強調法官至上 D.體現人人平等【答案】A

　　【解析】解題的關鍵是第一句資訊“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理”，後面舉的例子是對此中心句的具體說明。這句話是“沒有„„就不能„„”結構，一讀就感覺很有原則性，則表明羅馬法很重視法律程式，法律至上。那麼依此，C很明顯錯誤。法律中存在奴隸明顯然是等級制，不可能人人平等，故D不對。而B在材料中根本沒有體現，所以不選。其世系，“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規定，安妮去世后王位將轉入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現了英國政體的本質特點是 A.以和平方式過渡政權B.完善王位繼承製度 C.深受歐洲大陸王室影響D.議會權力高於王權【答案】D

　　【解析】打眼一看，四個選項好像都沒有什麼問題，此題尤其易誤選A，因為考生可能對“光榮革命”很敏感***一場沒有流血的革命***。加上本題材料介紹了“安妮去世后王位將轉入詹知，此乃現象層面，忽略了題目要求的是“本質特點”。英國權利法案頒佈後確立的是君主立憲政體，其特點是國王統而不治，議會權力高於王權。此題字數雖多，但是主題句就是最後一句，可不看材料來解答。

　　16.英國曼徹斯特地區，在18世紀80年代初只有棉紡廠兩家，短短的時間內棉紡廠發展很快; 1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上現象出現的主要原因是

　　A.珍妮紡紗機推動工業發展 B.蒸汽動力的普遍推廣 C.鐵路交通大規模興建 D.英國棉紡品大量湧人中國

　　【答案】B

　　【解析】上一題給現象概括本質，此題給現象找原因。通過資料可以看出棉紡織廠數量的增加，即表明棉紡業發展較快。為什麼會出現這種現象?究其根源，無非是工業革命推動了生產力的發展。而蒸汽動力是工業革命後之所以生產力提高的重要原因，故而此題選B。A項表達不夠嚴謹，珍妮紡紗機

　　幣貶值、物價上漲，這無疑給國內民族工業帶來巨大的災難。 15.安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復歸詹姆士二世及

　　選舉是通過第一次政協會議進行的，所以A錯誤。“長期共存、姆士二世的德意志表親索菲亞手中”更讓人確信就選A。殊不

　　對棉紡織業有推動作用，不能以偏概全推廣至整個工業。況且隨著改良型蒸汽機廣泛應用，原有的動力已不能適應新發展。D項是英國棉紡織業的結果之一。這一措施的主要目的是

　　A.增加肉類儲備應急救濟B.減少農業津貼開支 C.提高並穩定農副產品價格D.緩和農場主間的競爭【答案】C

　　【解析】本題時間限定在1933年的美國，條件反射，此時的美國正值經濟大危機時期。那麼此時羅斯福政府採取的一系列經濟措施都是以解決或者緩解經濟危機為根本目的和最終目標的。很多同學可能不太理解為什麼要把大量牲畜宰了?還有為什麼有課本上說的把大量牛奶倒入海中、糧食燒掉。這是本題的一個難點，產品過多，供遠遠大於求，產品價格狂跌。如果廉價賣出去會虧本。而銷燬過剩則有利於提高價格，最終反而可能有所收益。

　　18.美國曆史學家傑裡·本特利指出：當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰爭的開始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 A.戰後歐洲力圖重建其中心地位 B.亞非拉民族解放鬥爭掀起高潮

　　C.戰後新的經濟體系形成刺激了貿易競爭 D.美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇【答案】D

　　【解析】這裡需要知道“另一場戰爭”是什麼、“重建世界”指什麼，方可順利解題。1945年提示我們二戰即將結束，那麼接下來的戰爭主要則是以美國為首的資本主義陣營和蘇聯為首的社會主義陣營的鬥爭，而鬥爭的原因無外乎國家利益和意識形態的差異兩點。“重建世界”應理解為緊張的國際關係的19.20世紀80年代以來，世界經濟區域集團化的發展進一步加速，亞太經濟合作組織與北美自由貿易區相繼問世。二者的共同之處在於

　　①在歐洲經濟一體化加快的背景下建立 ②由發達國家和發展中國家組成③成員國具有相同的社會政治制度④美國是這兩個經濟組織的重要成員國

　　A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④ 【答案】C

　　【解析】此題再次和安徽卷歷史相似，兩省的命題人真是有默契，安徽省第22題考的是上海合作組織與歐盟的區別，此題則考亞太經濟合作組織和北美自由貿易區的共同點。此題為組合型，可以採取排除法，比安徽卷那道題要容易很多。③明顯錯誤，馬上可排除，④很顯然正確。由於歐共體***歐盟***的日益強大，給其他地區帶來壓力的同時也提供了經驗，所以A是正確的。既然③不能選，①、那麼只有C項符合。

　　17.1933年，美國成立農業調整署，購買並屠宰了大量牲畜。調整、尖銳的國際危機的緩解，那麼執果尋因應該比較容易。

　　敝

　　C.民族工商業發展陷入停滯D.財政收入越來越倚重商業流通【答案】D

　　【解析】讀圖首先要讀標題，然後我們再去看具體內容。表格按時間順序羅列了四項資料內容，可以讓考生直觀地看到變化過程和趨勢。總額是逐年增長的，田賦所佔比例逐年下降，而厘金和關稅所佔比例雖不是逐年上升，但是總體呈上升趨勢。厘金包括通過之稅***活釐***和交易之稅***板釐***，關稅則是對進出口商品徵收的稅。這兩項佔清政府年收入百分比呈增長趨勢，無疑表明清政府的財政收入越來越倚重商業流通。解答這一題需要對“厘金”制度有一定認識，否則即使選對答案也是會存在很大疑惑的。

　　15.1913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農，老農詢問其國籍，某稱“予中華民國人也。”老農“忽作驚狀，似絕不解中華民國為何物者”，當被告知亦為中華民國人時，老農茫然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人。”這表明 A.國內民眾的反日情緒強烈B.革命黨人處於不合法狀態 C.辛亥革命對農村影響有限 D.農民階級不支援辛亥革命【答案】C、

　　【解析】看到這一題，馬上會使人想起電視劇《走向共和》裡面有個鏡頭：中華民國建立之初，有位老人來拜會大總統孫中山，見面就下跪，仍高呼“萬歲”。這一方面反映了長期以來的等級觀念和君主專制思想對於老百姓來說根深蒂固，還無法在短期內接受民主共和這一新事物，況且當時大多數中國人的認識水平和覺悟還是有限的。此題可謂與之大同小異。題中老人的角色為“老農”，那麼直接聯想到農村，加上1913年正是民國建立之初，所以選擇C是自然而然的。從另一方面，也可看出辛亥革命沒有充分發動群眾、調動群眾。

　　“這一結果固然還有不能盡如人意的地方，但內戰之不致發生，卻已有確實的保障。”這指的是

　　A.國民黨“一大”召開B.西安事變的和平解決 C.《雙十協定》的簽訂D.達成《國內和平協定》【答案】C

　　【解析】做歷史題，時空定位第一。有時候題目會給出具體明確的時間，但有時卻是給出隱形的非具體時間，本題即屬於後者。這一事件使“內戰之不致發生”，首先可排除A，國民黨“一大”召開時，國共兩黨關係並沒有緊張到要進行“內戰”。而西安事變是結束國共十年對峙，初步實現抗日民族統一戰線的標誌，也不符合。國民政府拒絕接受《國內和平協定》，並未堅決避免內戰，符合題意。

　　17.1960年起，《人民日報》、《紅旗》雜誌等對歐共體的正面報道逐漸增多，這表明中國開始調整對西歐的外交政策，其主要背景是

　　A.“三個世界”理論的提出B.社會主義國家間關係的變化

　　C.美、蘇兩國間關係的變化D.資本主義國家間關係的變化【答案】B

　　【解析】20世紀50年代起，社會主義陣營開始動盪直至60年代初，社會主義國家之間原有的合作關係遭到破壞，社會主

　　義陣營不復存在。這對成立不久的新中國來說，是個不小的

　　打擊，因而才有對西歐的外交調整。正所謂“失之東隅，收之桑榆”。“三個世界”的正式提出是在70年代，可排除。而C、D兩項和中國調整對西歐的外交政策無必然聯絡。

　　18.19世紀上半葉，法國農村盛行一種“家庭加工系統”，即工廠本身或通過承包商把產品原料分給一些家庭加工，然後收回成品。這一現象說明在當時的法國

　　A.工業基於經濟的多元結構B.工業革命尚未開始 C.工業化帶動農業經濟轉型D.農村的勞動力過剩【答案】A

　　【解析】本題引入一個新概念──“家庭加工系統”***這是命題人的專業知識術語***，並給出定義，以方便考生理解。這種引入新概念的考查方式並不新穎，之前高考也出現過類似的題目。但是這種命題方式還是值得稱道的，直接引入“新概念”來考查“舊知識”，是對試題進行再包裝的一個不錯方法。其難度相對較大，要求考生“現學現懂”，能力要求也較大，具有明顯的區分度。法國到19世紀中期都已經基本完成工業革命，直接排除B。然而C、D兩項是很容易誤選的，“家庭加工”並不能代表農村勞動力過剩，而這種加工也不是農業經濟的轉型，它仍然是附屬於工業領域的，只是以農村家庭作為勞動力罷了。

　　19.英國人麥考利1830年說：“如今我們國家比1790年還窮嗎?我們堅決相信，儘管統治者有種種管理不當之處，但英國趨勢是不容置疑的。”這一說法的主要歷史背景是 A.國際局勢平穩發展 B.資本主義世界市場形成 C.工業革命成效顯著 D.西方殖民主義體系確立【答案】C

　　【解析】抓住麥考利的說話時間“1830年”，和“比1970年”。那麼應該知道這兩個時間下英國經濟領域的巨大變化是開展了工業革命。在工業革命推動下，生產力飛速提高，所以才有了麥考利所說的“英國一直在變得越來越富„„總的趨勢是不容置疑的”。那麼可順利選出C項。B項錯誤，世界市場的初步形成也是19世紀中後期的事情，更何況最終確立是在19世紀末20世紀初。殖民主義體系的確立也是第二次工業革命之後，相對穩定，有利於經濟發展，但這不是英國“越來越富”的主要原因。

　　20.“我們要在這裡下是最大的決心，不讓烈士們的鮮血白流;要在上帝的福佑下，讓我們的國家獲得自由的新生;要使我們這個民有、民治、民享的政府永世長存。”上述演講發表於一

　　16.國民黨《中央日報》就國共關係某一事件的影響評論道：一直在變得越來越富。有時略有停頓，有時暫時倒退，但總的

　　達成，可排除D項。而《雙十協定》的主要內容就是和平建國，也可排除。A項可以說也是合理的，畢竟這一時期世界總體上

　　次著名戰役之後，該戰役是

　　A.納西比戰役 B.葛底斯堡戰役 C.瓦爾密戰役 D.薩拉託加戰役【答案】A

　　【解析】首先要對四個選項的戰役有一定認識，納西比戰役是英國資產階級革命時期的一次內戰，葛底斯堡戰是美國內戰期間北方軍掌握戰爭主動權的一次決定性戰役，瓦爾密戰役是法國大革命時期法軍擊敗外敵入侵的一次戰役，薩拉託加大捷是美國獨立戰爭的轉折性戰役。在此基礎之上，加上演講稿中的“不讓烈士們的鮮血白流” 、“國家獲得自由的新生” “民有、民治、民享”等資訊。如果教師在講授“美國南北戰爭”時能適當引入相關材料，就知道這是林肯在葛底斯堡的演講稿。

　　21.有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發起者，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次革命的主要目的是 A.打破歐洲力量的均衡B.結束長期的政治分裂 C.改變德意志落後狀況 D.調整德國與法國的關係【答案】B

　　【解析】此題前半部分給出俾斯麥兩個“稱呼”，使得考生讀起來都是糊塗的，干擾思維。其實此題脫去此層外套，就是問德國十九世紀中後期革命的主要目的是什麼。那麼就能很快確認選擇B項。高考試題經常會出現干擾資訊，我們要學會用火眼金睛“去偽存真”。 22.圖4是第二次世界大戰中一次戰事的發生地，這一事件

　　A.改變了大戰爆發後美國的“中立”政策

　　B.標誌著盟軍在太平洋戰場戰略轉折完成

　　C.證明制控權已轉移到反法西斯盟國一邊

　　D.導致了反法西斯力量更大規模聯合【答案】D

　　【解析】此題是由圖知戰，今年還有安徽卷第16題、北京卷第18題等也採用了這種形式。解這類題目關鍵是要通過地圖中的地點、進軍形勢等資訊判斷出戰爭，繼而由戰爭來分析各項的敘述是否正確。所以判斷出戰爭是什麼是關鍵。本圖中“太平洋”、“ 瓦胡島”等資訊加上題幹中說的“第二次世界大戰中一次戰事”，那麼判斷出是日本偷襲珍珠港，太平洋戰爭爆發應該比較容易。美國是在1941年《租借法案》出臺後才改變“中立”，故A不對。B是中途島海戰的意義，應予排除。C應該是三大戰場轉折的意義，也不符合題意。

　　23.德國學者烏爾裡希·貝克描述了一種現象：在經濟全球化的時代，任何大的民族企業，不論是“美國的”、“德國的”還

　　8 圖1

　　A.鐵力牛耕的出現 B.耕犁技術的成熟 C.精耕細作的開始 D.單位畝產量提高【參考答案】B

　　【解析】這道題放在高考歷史第一題這個位置是很適合的，難度小給緊張高考氣氛下的緊張考生吃了一顆“定心丸”，舒緩了一口氣：原來高考題也不過如此。這是道老題目了，即使沒有做過，這次也算是小學生“看圖識字”了***而且圖片出自課本，應該很熟悉***。由圖片可知：耕田從蓄力到人力，從複雜到簡單，反映的是我國古代耕犁技術走向成熟。A項是圖一所反映的內容，卻不能反映圖一到圖二這種變化;C項和D項雖然也是我國古代農業的變化，但是不能直接讀圖獲得資訊。 2. 《史記》載:漢武帝時，“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公，封以平津侯。天下之學士靡然鄉風矣”。該材料主要表明 A.漢武帝廣泛吸納人才 B.平民將相大量湧現 C.儒學在民間開始興起 D.儒學地位顯著提高【參考答案】D

　　【解析】看到“漢武帝”，會馬上反映到時間資訊，看到“《春秋》”自然也能聯想到漢武帝時“罷黜百家，獨尊儒術”，儒學從此成為正統，地位空前提高。當然，這些都是課內所學知識，解題還是先要讀懂材料的意思。從材料看，D項也是直接符合題意的。B項明顯是西漢初年的現象，A、C都不能從材料中得出。

　　3.古代雅典城邦平民能在反對貴族的鬥爭中取得勝利，最重要的社會因素是

　　圖2

　　是“法國的”大企業，都難以生存，這表明經濟全球化時代 A.世界經濟發展趨於合理平衡

　　B.推動世界經濟發展的主要力量出現變化 C.跨國大企業的民族屬性消失

　　D.發達國家的資本開始擴張到全球範圍【答案】B

　　【解析】本題考查了經濟全球化這個長效熱點和重點，難度不大。只要能理解“任何大的民族企業都難以生存”，就能做出正確選擇。民族性顯示的是地域性，明顯與全球化衝突。其難以生存並不是說完全消失，而是寄存融入於全球化中發展成為世界的、跨國的企業。由此足可看出經濟全球化的巨大推動力。其餘三項均不準確。

　　1.圖1到圖2的變化，反映我國古代農業生產中

　　A.平民開展暴力鬥爭 B.代表平民利益的領袖不斷改革 C.平民中不再有債奴 D.平民中新興工商業者力量壯大【參考答案】D

　　【解析】任何一場戰爭***鬥爭***，實力都是起根本性的，至於歷史上偶爾的“以少勝多”也是有眾多其他因素制約的，另外要注意“少”並代表實力小。至於到本題，B項是典型的英雄史觀，歷史上重要人物的作為的確對歷史有推動或倒退的作用，但不起決定作用。A、C兩項雖然堅持了唯物史觀中“人民群眾是歷史的主體”，但鬥爭的勝利不能成為影響因素，更甭提“最重要”。綜上來看D項正確而且符合題意。

　　4.“17世紀末科學革命的勝利為啟蒙運動奠定了基礎”。這是因為

　　A.科學革命為啟蒙運動奠定了理性主義思想基礎 B.科學革命為啟蒙運動奠定了人文主義思想基礎 C.有些啟蒙思想家本身就是科學家

　　D.科學革命和啟蒙運動都反對封建統治和天主教會【參考答案】A

　　【解析】注重分析歷史事物的原因和影響是高中歷史區別於初中歷史的一個重要方面。這種書本上沒有現成答案的分析一直B項是錯誤的，很明顯選A。考生如果聯想科學類學科屬於理科就很簡單的選出A，科學革命帶給人類的是理性思考。 5.右圖為首屆世界博覽會展館。這屆世博會反映了 ①第一次工業革命的成果 ②西方列強對世界的掠奪 ③英國的興盛與強大④世界市場基本形成 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【參考答案】C

　　【解析】高考從來不迴避熱點，但是命題人要反猜題、押題等不正之風，只有通過歷史上與現實熱點相近或相似的知識點作為考查物件。本題以2010年上海“世博會”為熱點背景，以首屆“世博會”命題口，考查自由競爭時代的資本主義經濟發如果基礎知識紮實，時間概念清晰就可順利解答。 6.1933年羅斯福實行新政後，美國商品獲得了更大的海外市場，國內商品價格也有一定提高，債務人特別是農民的債務負擔減輕了將近一半。對這些變化起直接作用的新政措施是 A.整頓財政金融 B.調整農業結構 C.復興工業生產 D.實行社會救濟【參考答案】A

　　【解析】羅斯福新政歷來都是高考的重點知識，本題考查的是

　　對羅斯福新政內容的理解運用。如果僅僅是把新政內容死記硬背下來對解答這道題是毫無用處的。“獲得了更大的海外市場”是解題關鍵，B、C、D都是侷限於“國內”的調整政策，不會對海外市場的擴大有多大的意義。整頓財政金融主要是通過整頓銀行等措施，恢復銀行的信用。它會直接產生題幹中的作用。今年高考考到羅斯福新政內容理解的還有江蘇卷第17題等。

　　7.“蓋天津***城***市發展之趨勢，其初圍繞舊城，繼則沿河流，複次則沿鐵道線，自有電氣事業則沿電車道而發展。”這反映出近代天津城市化程序的顯著特點是

　　A.以老城區為中心不斷擴充套件 B.伴隨交通方式的變化而發展 C.由城市周邊的不斷開發而發展 D.伴隨工商業的發展而發展【參考答案】B

　　【解析】這道題選取了一段關於近代天津的史料，具有鮮明的地方特色，這也是自主命題的體現之一，然而考查的知識點仍在中國近代史之內。抓住材料中的“舊城”、“河流”、“鐵道線”、的交通方式的變化，而天津城市發展趨勢如此變化，即是伴隨交通方式的變化而發展的特點。

　　《大公報》載文說:“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是‘天下'，是‘家族'，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓裡„„***今天***我們從亡國滅種的危機中，開始覺悟了中國民族的整體性和不可分性。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”。該文發表的歷史背景是

　　A.甲午戰爭爆發 B.中華民國建立

　　C.抗日戰爭爆發 D.中華人民共和國成立【參考答案】C

　　【解析】千萬不能一看到“新中國”就盲目選擇D項，這是比較迷惑的。材料文字較長更需耐心解讀，從“始終沒有”可知此時必定是西方文明傳播中國很長時間了，從而排除A，而看到“亡國滅種的危機“則可排除B，理當選擇C。只要認真細心看材料，此題很簡單。

　　9.以下為我國經濟發展中“單位GDP能耗”年度變化示意圖。

　　被命題人所青睞。C、D兩項和材料不構成邏輯上的因果關係，“電車道”，很明顯反映的是“陸路—水路—鐵路—電氣化”

　　展。圖片內容倒不是重點，關鍵要抓住下面的時間“1825年”。圖中“單位GDP能耗”出現最高峰值的直接原因是

　　A.實行“二五”計劃B.提出社會主義建設總路線 C.建立人民公社 D.開展大躍進運動【參考答案】D

　　【解析】此題也是“看圖識字“類，看圖即知出現最高值在1958年，馬上條件反射大躍進。直接原因和根本原因是高考中的常客，直接原因***一般也是導火線***是指對事物的發生發展起到最直接的推動，並直接促成其發生變化的原因。是指引起事物發展變化的近期表面現象，不經過中間事物和中介環節，一般是分析出時間關係或邏輯關係上最為接近的因素。根本原因是指導致事物發生變化的根源或者導致事物發生變化的最本質的原因，是指引起事物發展變化的諸多原因中起關健作用、決階級本質、客觀規律或是事物的內因等。

　　10. 20世紀50年代，毛澤東為探索社會主義建設道路所發表的主要著作有

　　①《論十大關係》 ②《論人民民主專政》 ③《新民主主義論》 ④《關於正確處理人民內部矛盾的問題》 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【參考答案】B

　　【解析】毛澤東的著作、詩詞、名言近幾年頻頻出現在高考卷中，可以說毛澤東的詩詞著作是中國近現代史的縮影。②是1949年毛澤東為紀念中國共產黨成立二十八週年而寫的一篇論文③是毛澤東1940年在陝甘寧邊區文化協會第一次代表大會上的講演，原題為《新民主主義的政治與新民主主義的文化》。①④分別是1956年、1957年正式發表的文章。 11. 20世紀初，提出光量子假說，解決經典物理學無法解釋的光電效應問題的科學家是

　　A.普朗克 B.麥克斯韋 C.玻爾 D.愛因斯坦【參考答案】D

　　【解析】近年來高考題中考查科學這塊的比重增加，可能這也是科教興國的體現之一吧。科技越來越受重視。如果課本基礎知識較好，此題就可順利解決。如果課外知識較好也可輕鬆解答。總之，課本的複習是高考後期的重點。

　　專制集權的不斷加強是中國古代政治制度的一大特徵。回答第12、13題。

　　12.圖6是一副古代北京地區的政區示意圖。圖中反映的地方行政制度實行於

　　A.西周B.秦

　　朝 C.漢朝 D.唐朝【答案】C

　　【解析】今年很多自主命題的省***市***高考歷史第一題都和本省***市***歷史相關，安徽卷如此，北京卷亦然。這一題的解答需要看清地圖抓住有效資訊和必要的中國古代行政區劃沿革知識儲備。同樣是考行政區劃沿革，這道題比2009年安徽卷歷史第一題難度要小多了。讀圖可知，資訊有“涿郡”、“廣陽國”、“上谷郡”等等，便可知道“郡國並存”，繼而判斷應為漢朝。西周實行分封，諸國並立;秦朝實行郡縣制;唐朝前期是道—府***州***—縣，後期是道—節度使—府***州***—縣制。我國古代行政區劃沿革變遷近年在選擇題和主觀題中均有所體現，應當引起大家重視，自主命題的省份師生在複習時可以13.有人認為，中國古代君主專制理論由先秦法家奠定，經漢朝儒生髮展而成。這兩個階段的代表人物分別是

　　A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韓非子、董仲舒【答案】D

　　【解析】這道題很好地反映了新課標下新教材的新體系，將必修3第一單元“中國傳統文化主流思想的演變”這一動態性表現出來。試題本身很簡單，可以毫不猶豫的選出D。但是有點需要說明，雖然法家代表人物韓非子是荀子的學生，也對韓非子法家思想有影響，但是荀子卻非屬法家。這一點在09年高考歷史海南卷中出現過***詳見09年海南歷史第一題***。大家在複習高考思想文化史這塊，要理清各派思想之間的聯絡及各自的發展軌跡等。近幾年思想文化史的分值比例逐漸加增，這和本科歷史將學思想文化史單獨分為一個學科應該有著密切關係。畢竟高考命題者大多數為大學教授，我想大學的歷史學模組體系也會深刻影響命題。

　　14.元代《富春山居圖》殘卷分藏於海峽兩岸。2010年初，兩岸均有意聯合展出該作品。下列作品與《富春山居圖》同屬於一個朝代的是

　　A.顧愷之《洛神賦圖》 B.吳道子《送子天王圖》 C.王禎《農書》D.李贄《焚書》【答案】C

　　【解析】這是典型的不迴避熱點試題，以高考當年的重大事件為背景材料，當然這一熱點估計不被大家所重視。解答這一題，熱點只是作為試題切***，不影響解答。解答的關鍵在於抓住題目首字“元”，這是一個時間限定，是本題“題眼”。剩下的只需判斷顧愷之、吳道子、王禎、李贄誰是元朝人，我想這應該是不能再基礎的基礎題目了，可以說是送分題了。高考是選拔性的考試，試題是有層次性的，這種基礎題是要細心拿分的。高考前的複習也要以基礎為主，以課本為依託，能力是建立在基礎之上的，撇開基礎談能力無疑是在建空中樓閣。

　　15.

　　“君為主，則必堯舜之君在上，而後可久安長治;民為主，10

　　定作用的最重要的原因，一般是生產力、經濟基礎、社會存在、具體結合本省***市***的情況。

　　則法制多紛更，心志難專一。究其極，不為流弊。惟君民共治，題也沒有什麼難度。中國近現代史上很多作家的文學作品都是上下相通，民隱得以上達，君惠亦得以下逮”。根據材料和所學，判斷這段文字的作者是

　　A.魏源B.王韜C.宋教仁 D.胡適【答案】B

　　【解析】這段文字出自王韜的《弢園文錄外編》，他談到英國政治之時認為英國富強的根本不是武器進步與商業繁榮，而是一為君民共主之國;他認為其中最理想的型態是以英國為代表的君民共主制，其原因與馮桂芬的想法類似，即有了題乾材料中的文字。當然，這是事先知道這段文字的出處。解答此題，也是很容易的。讀懂這段簡易的文言文應該不是很難，首先可以排除A，應為魏源還沒有這種認識水平，受階級和時代侷限性也不可能有。這是向西方學習的“制度”層次，而且是“君民共治”，即仿效英國的君主立憲制，所以應該選擇早期維新思想家B.王韜。

　　16.1903年有人指出：“選官之祈以神，斷案之祈以神„„以重要家國大事而輕付虛空無憑，泥塑木雕之一擲，迂愚如斯，固執如斯。”這反映作者

　　A.抨擊迷信思想 B.痛斥君主專制 C.批判宗法制度 D.回擊復古逆流【答案】A

　　俗話說“文史結合”，文言材料和古代文學常識在高考中頻頻出現。要學好歷史，必要的語文素養是不可或缺的。1903年正值清朝末年，如果時間感強一點，可以知道是清末“新政”時期，但是仍然也沒有解題頭緒。首先可以排除的是新文化運動期間的D。材料中說選官和斷案依靠神靈，顯然是迷信，自然可以選出A。“神”自然讓人反映到迷信。

　　武裝鬥爭是中國人民爭取民族獨立和解放的重要法寶。回答第17、18題。

　　17.“上海的炮聲應該是一個訊號，這一次全國的人民真的團結成一個整體了„„我們為著爭我們民族的生存雖至粉身碎骨，我們也不會滅亡，因為我們還活在我們民族的生命裡。”這段文字出自巴金即時而作的《一點感想》。讓作者有感而發的背景是

　　A.抵抗八國聯軍侵略B.辛亥革命推翻朝廷 C.北伐軍隊進入上海 D.抵抗日本全面侵華【答案】D

　　和“巴金”這個資訊即可可以排除A***此時巴金還未出生，他生於1904年***、B***巴金還未投入文學是以創作，此時他還是兒童***，但是C、D還很難作出排除選擇。但是僅以“爭我們民族的生存”可看出乃民族危機，便可馬上選擇D。應該說，這

　　一個時代、一個事件的縮影，都有著時代背景，這也成為命題者的常用入題口，大家學習、複習時可以注意結合思考。

　　18.圖7是拍攝於山海關的歷史照片，圖中的解放軍主力即將參加

　　A.遼瀋戰役 B.淮海戰C.平津戰役 D.渡江戰役【答案】C

　　【解析】這幅圖片在很多地方都命名為“平津戰役”，就連百度百科關於“平津戰役”的解釋，也附上

　　了這一圖片。1948年11月初人民解放軍在東北戰場上進行的第一個戰略決戰性戰役遼瀋戰役結束，使得東北全境解放。緊接下來的是發動了平津戰役，符合題意“即將參加”。如果考生地理基礎知識較好，知道山海關在河北秦皇島，那麼即使不知道三大戰役先後順序，也可知道接下來的是“平津戰役”。

　　19.民族區域自治制度是新中國的重要政治制度。在我國五個民族自治區中，最早和最晚建立的是 A.內蒙古自治區、西藏自治區 B.內蒙古自治區、寧夏回族自治區 D.廣西壯族自治區、西藏自治區【答案】A

　　【解析】這是考查我國重要政治制度之──民族區域自治制度，這次考的既不是其內容也不是其意義，而是其實踐。一般歷史考試都會比較重視“歷史之最”，我想經過考前認真的複習強調，這道題也能輕鬆解決。1947年設立內蒙古自治區，1955年設立新疆維吾爾自治區，1958年設立廣西壯族自治區和寧夏回族自治區，1965年建立西藏自治區。其中值得注意的是內蒙古自治區是在新中國成立之前就已經建立。另外，還要重視其他三項基本政治制度：人民民主專政制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度和基層群主自治制度。

　　20.英國學者羅素在論述一位古希臘哲學家時說，他的一個重要思想是烏托邦，“它是一長串的烏托邦中最早的一個”。這位古希臘哲學家的另一個重要思想是

　　A.人是萬物的尺度 B.理念論 C.邏輯三段論 D. 美德即知識

　　【解析】解答這題需要咋，即首先判斷出該哲學家，再去選擇他的思想。如果考生知識面廣一點，對哲學史知識瞭解較多的話，一看到“烏托邦”應該會聯想到英國的托馬斯·莫爾，可

　　是題幹已經限定是古希臘哲學家，所以可以不做考慮。古希臘11

　　政治。他將政治型態分為三類，一為君主之國，一為民主之國，役

　　【解析】這也是一小段建議文言文，需要讀懂方可以順利解題。C.新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區

　　【解析】如果文學知識較紮實的話，此題只要抓住“即時而作”【答案】B

　　哲學家被大家熟知的本來就沒有幾個，根據題目資訊應該可以知道是柏拉圖。而且在人教版必修3第5課的歷史縱橫中也對柏拉圖的“理念論”做個簡單介紹。這題啟示我們要關注課本

　　上的課外閱讀。這就像是以前大綱版老教材中的小字

　　部分，雖然不是正文，卻是正文的補充閱讀，是不能詳細理解課文主題內容的。因此我們關注”小字“並不只是怕它被考。

　　21.17世紀英國革命期間產生了一個意外的局面，革命因反抗一個人的專制開始，卻造成了另一個人的獨裁。這裡的“一個人”和“另一個人”分別是指

　　A.詹姆士一世、克倫威爾 B.查理一世、克倫威爾 C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二世、詹姆士二世【答案】B

　　【解析】本題時空限定十分明確具體，17把握好這個限定，知道這一時期的政權的更迭，英國資產階級革命所推翻的是斯圖亞特王朝，把詹姆士一世的內戰結束後，成立共和國，克倫威爾掌握了大權，於1653年成為“護國主”，並先後多次解散議會，成為軍事獨裁者。很明顯“造成了”克倫威爾的獨裁。這也可以算是送分題了。 22.1971年，蘇聯政府在關於五年計劃的報告中說：“商品貨幣關係在我國具有新的、社會主義的內容。當然，我們要批駁主張用市場調節作用取代國家集中計劃的主導作用的各種錯誤觀點。”這表明蘇聯政府試圖

　　A.廢除對企業的指令性計劃 B.由市場決定產品價格 C.鼓勵私營企業發展 D.減少對企業的行政干預【答案】D

　　【解析】材料有兩層意思，以|“當然”為分界。前一段說的意思是市場調節發揮了巨大、有效作用，後一段強調仍然要堅持國家集中計劃的主導作用不變。言下之意就是，大方向、大主導的國家計劃不能改變，只是要稍微放手日益作用顯著的市場調節即“減少對企業的行政干預”。關於市場和計劃的關係及各自的作用以前多次在高考主觀題中出現，這此在選擇題中在現，給廣大老師帶來的是一種熟悉的陌生感。

　　23.世界盃足球賽可謂全世界球迷的節日。1990年第十四屆世界盃在義大利舉辦時，一個英國球迷去義大利為自己喜歡的球隊助威。他可以

　　①持歐盟護照進入義大利②在羅馬街頭觀看比賽電視直播③和蘇聯球迷交換紀念品 ④收聽北約轟炸南聯盟的新聞 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 【答案】A

　　【解析】這是一個情景題，設定的情景是1990年在義大利舉行的十四屆世界盃足球賽，也算是“以舊考舊”吧。這是個組合選擇題，最好的方法是排除法。當然如果基本功紮實的話，也不反對──選擇判斷。首先1990年蘇聯是沒有解體的，所以③必選，由此則可排除B、D兩項，然後焦點在是有②還是

　　繼承人查理一世送上了斷頭臺，很顯然“反抗的” 12

　　C.農業合作化要求過急、工作過粗 D.人民公社化運動不利於調動農民積極性

　　預測題05***考點——蘇聯的農業集體化政策***：毛澤東在《論十大關係》中，對蘇聯的經濟發展曾做過生動的評價：你要母雞多生蛋，又不給米吃，要馬跑的快，又要馬兒不吃草。世界A.中國要吸取蘇聯的教訓 B.該比喻指的是蘇聯犧牲農業發展工業的政策 C.該比喻指的是戰時共產主義政策 D.經濟的發展要協調

　　二、改革開放

　　預測題01***考點——商鞅變法***：吳起在楚國變法，最後被亂朝的大臣亂箭射死;商鞅在秦國變法，在秦孝公死後被處以車裂之刑。這些史實反映的實質的問題是 A.吳起、商鞅為了推行新法，嚴刑少恩，不得民心 B.改革要適應歷史發展規律

　　C.新興地主階級與奴隸主貴族爭奪統治權的鬥爭異常激烈 D.吳起、商鞅變法的時機還不成熟

　　一書認為：***王安石***下令各地必須貸出多少錢，給下面下指連中農、富農、地主都必須接受貸款。對此以下看法不正確的是

　　A.實行青苗法的目的是增加北宋政府財政收入 B.青苗法使真正有需要的農民獲得了低息貸款 C.地方官怕農民不能及時還款，就強制富農和地主貸款 D.部分地方官私自提高利息，引起民眾不滿

　　預測題03***考點——洋務運動***：從生產力發展角度看，洋務運動的實質是

　　A.以工場手工業代替簡單協作B.以機器生產代替手工勞動 C.統治階級的自救運動 D.發展自由資本主義預測題04***考點——戊戌變法***：美國曆史學家馬士在他的著作中介紹了英國人赫德對中國戊戌變法的看法，赫德的意見如下：皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經驗，他們簡直是以好心腸扼殺了“進步”。對赫德的評論認識正確的是

　　A.赫德揭示了維新變法失敗的根本原因

　　B.赫德把維新變法失敗的原因主要歸咎於康有為等人的籌劃失敗

　　C.赫德認為宣統皇帝的改革方向是正確的

　　D.赫德認為維新變法在社會上起了思想啟蒙的作用預測題05***考點——國有企業改革***：下列這組圖片反映了我國國有企業改革的方向，以下表述與之相符的是

　　上哪有這樣的道理!這段話所反映的歷史資訊不正確的是 A.改革管理體制，把所有權與經營權分開

　　B.改革所有制形式，建立以公有制經濟為主體的多種所有制經濟

　　C.改革產權制度，建設以股份制為主要形式的現代企業制度 D.改革分配形式，實行以按勞分配為主，多種分配方式並存的分配製度

　　預測題06***考點——宗教改革***：16世紀馬丁·路德領導宗教改革的根本目的是

　　A.反對在德意志出售免罪符B.脫離羅馬天主教會的管轄 C.改革天主教的教義和儀式D.建立適合資產階級需要的教會

　　預測題07***考點——明治維新***：日本在明治維新期間利用了一個“相對寬鬆的國際環境”，下列史實不能支撐這一觀點的A.英、法等國幫助清政府鎮壓太平天國運動 C.德、意正忙於民族統一運動 D.法國被普法戰爭和巴黎公社困擾

　　預測題08***考點——羅斯福新政***：羅斯福在新政後不斷遭到攻擊時曾打比喻說：“1933年夏天，有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水，他不會游泳。一位朋友跑下防波堤，跳進水裡，把他救上來，但絲綢帽子被浪衝走了。老紳士甦醒過來後，千恩萬謝，誇獎他的朋友救了他的命。但是，三年後的今天，老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友。”對這段話的理解最準確的是

　　A.羅斯福新政違背了資產階級的利益 B.羅斯福新政顧此失彼

　　C.羅斯福新政加劇了美國社會的矛盾 D.資產階級在危機解除後計較利益得失

　　三、中外思想

　　預測題01***考點——董仲舒新儒學***：馮天諭等著作的《中華文化史》指出：“董仲舒是自漢代以來最有影響的思想家之一，„„我們民族性格中的封閉自我，因循守舊等等劣根性，都與之直接相關。”其表述的觀點是 A.否定董仲舒的“天人感應”學說 B.否定董仲舒的“君權神授”主張 C.否定董仲舒的“大一統”學說 D.否定董仲舒關於“三綱五常”的學說

　　預測題02***考點——陸王心學***：史學家張岱稱：“陽明先生創良知之說，為暗室一炬。”良知之說的突出意義在於 A.強調了倫理道德的重要性 B.強調了天理的重要性

　　預測題02***考點——王安石變法***：《悲劇，從丟失民心開始》是

　　標，這樣一來地方官就硬性攤派了，除了一般的農民要其貸款，B.美國忙於內戰後的南部重建

　　C.有利於維護封建專制統治 D.強調了自我的主動作用 “秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳。國誰竊?轉相竊之於民而已。”從當時的歷史時期來看，嚴復的這一言論反映了 A.嚴復接受了進化論的思想 B.嚴復的中體西用觀點 C.維新派的民權意識 D.維新派的君主立憲主張預測題04***考點——啟蒙運動***：啟蒙思想家伏爾泰在談及孔而哲學家在那裡發現了一個新的精神的與物質的世界。”伏爾泰稱孔子的學說為“新的精神世界”的主要原因是他認為中國儒家文化的精神

　　A.有利於摧毀基督教的精神枷鎖 B.有利於建立開明的君主制度 C.有利於訂立完備的社會契約 D.有利於建立代議制政體

　　四、關注民生

　　預測題01***考點——府兵制下農民負擔***：《敦煌掇瑣•上輯•瑣三十》載：“你道生勝死，我道死勝生。生即苦戰死，死即無人問。十六作伕役，廿一充府兵。”這主要反映了 A A. 沉重的徭役、兵役 B. 佛教教義對人們的影響 C. 繁苛的賦稅負擔 D. 社會矛盾尖銳，局勢動盪預測題02***考點——王安石變法理財措施之“市易法”***：北宋①穩定物價調劑供求 ②放鬆對農民的人身控制 ③限制奸商壟斷居奇 ④增加政府財政收入

　　預測題03***考點——新中國成立初穩定物價***：解放初期，我國經過“銀元之戰”“米棉之戰”，結束了連續十多年的物價暴漲局面。與“銀元之戰”相比，“米棉之戰”的顯著特點 A. 通過強制手段調控價格 B. 依據市場規律增加供應 C. 放任自流聽憑市場調節 D. 發行票證實行定額供應預測題04***考點——法國大革命中雅各賓派的限價法令***：法國大革命時期，國民公會頒佈全面限價法令，所起的主要作用是

　　A.使政府得到資產階級的廣泛支援 B.促進了法國城鄉經濟的恢復與繁榮 C.維護了雅各賓派內部的穩定 D.使政府得到廣大群眾的支援

　　五、環境保護

　　預測題01***考點——南北朝時北方地區的開發和環境保護***：魏晉南北朝時期，中原地區環境狀況改善的原因有 ①北朝各政權統治者的重視②中原戰亂，農耕規模縮小 ③畜牧業因少數民族內遷有所擴大④北方地區防護林帶的營建與保護

　　A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

　　預測題02***考點——“大躍進”中大鍊鋼鐵破壞環境***：田漢

　　詩云：“枝幹橫斜葉半黃，漳州爐焰對斜陽。鍊鋼何惜相思樹，A.頌揚大躍進人民公社運動的巨大成就 B.反映了大躍進時期違背客觀規律對環境的破壞 C.反映了人民群眾以高度的熱情投入到大躍進運動中 D.展現了十年探索時期我國鋼鐵工業的發展

　　預測題03***考點——世界工業化程序與環境問題***：恩格斯說：利，自然界都報復了我們。”下列各項能佐證這一觀點的是 ①蒸汽機廣泛應用 ②化工業興起發展 ③太陽能開發利用 ④電子產品普遍使用

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 預測題04***考點——可持續發展戰略***：“各國應本著全球夥伴精神，為儲存、保護和恢復地球生態系統的健康和完整進行合作。”該條文出自

　　A. 1919年，《國際聯盟盟約》B.1945年，《聯合國家宣言》 C. 1991年，《阿拉木圖宣言》 D.1992年，《里約熱內盧宣言》

　　六、國際關係史

　　預測題01***考點——第一次世界大戰前帝國主義國家間矛盾***：19世紀初英國曾多次組織反法同盟，20世紀初卻又同法國結成同盟。發生這種變化的主要原因是

　　C.德國同英法的矛盾尖銳 D.蘇聯與英法的矛盾加劇預測題02***考點——凡爾賽——華盛頓體系***：巴黎和會和華A.帝國主義各國力量對比發生變化 B.兩次會議簽訂的條約公正合理 C.各國都需要和平安定的環境 D.都屬於協約國集團，具有合作的基礎

　　預測題03***考點——雅爾塔體系/“冷戰”格局***：“阻止共產黨人的可能是麵包和選票，而不是子彈。”在此觀點的影響下二戰後美國在西歐實行的重要政策是 A.進行反共輿論宣傳 B.建立北約組織

　　C.實施馬歇爾計劃 D.幫助鎮壓西歐各國的工人運動預測題04***考點——多極化趨勢不可逆轉***：2009年2月7日美國副總統喬•拜登在慕尼黑安全會議上為美國外交新政定調。“新政”否定了前總統布什所謂“不支援我們就是反對我們”的外交政策。拜登說：“我們將交往，我們將傾聽，我們將磋商。美國需要世界，正如我相信世界需要美國。”從拜登的話中我們可知道美國

　　A.放棄了霸權主義政策B.承認世界政治多極化的趨勢 C.放棄了領導世界的願望 D.承認世界經濟全球化的趨勢

　　七、世界經濟史

　　預測題01***考點——資本主義世界市場初步形成***：工業革命14

　　預測題03***考點——維新思想***：嚴復在《闢韓》一文中說：一寸相思一寸鋼。”對於這首詩的理解，正確的是

　　子的思想時說：“歐洲的王族同商人發現東方，只曉得求財富，“不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝

　　時期，王安石變法過程中所推行的“市易法”的作用包括A.資本主義同封建主義矛盾激化B.法國與英國的矛盾消除

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 盛頓會議能夠協調帝國主義列強之間的關係，主要是因為

　　結束了民族地域歷史，實現了從民族歷史向世界歷史的轉變。其中“轉變”的含義是

　　C.資本主義世界市場初步形成 D.民族主義萌發預測題02***考點——資本主義世界市場最終形成***：19世紀末20世紀初，促使世界市場最終形成的基本方式有 ①近代工廠制度的形成②國際貿易的發展③人口和資本的自由流通④武力威逼與瓜分殖民地

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 預測題03***考點——經濟大危機下貿易保護主義***：1930年6月，美國國會通過了《斯穆特一霍利關稅法》，修訂了1125種商品的進口稅率，其中增加稅率的商品有890種，有50種商A. 有力地刺激了美國產品的出口貿易 B. 加劇了貿易保護主義的盛行

　　C. 為擺脫經濟危機提供了有效的模式 D. 加快了美國擺脫危機的程序

　　預測題04***考點——經濟全球化***：2008年9月15日美國次貸危機爆發，引發了全球性、系統性的金融危機。其主要原因是

　　A.國家壟斷資本主義已經過時B.信用危機導致危機的蔓延 C.經濟全球化使國際金融市場聯絡緊密 D.各國實體經濟出現嚴重危機

　　預測題05***考點——經濟區域化***：歐共體、歐盟、歐元是歐洲在一體化之路上三個極為重要的里程碑，歐盟的成立對歐洲一體化程序的積極意義是

　　A. 大大增強了西歐國家的經濟實力 B. 標誌著歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡 C. 內部經濟聯絡的進一步加強 D. 貿易壁壘的徹底消除

　　八、中國與美俄日的關係

　　預測題01***考點——中日關係之甲午中日戰爭***：康有為在詩中寫道：“海東龍泣艦沉波，上相錨軒***古代使臣乘坐的一種輕車***出議和„„ 臺人號泣秦檜歌，九城謠諜遍網羅。”該詩反映的歷史事件有

　　①甲午海戰 ②《馬關條約》的簽訂 ③臺灣人民反割臺鬥爭 ④百日維新

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 預測題02***考點——中日關係之抗日戰爭***：日本右翼文人中形成排斥他國的地區經濟。基於當時情況，日本不得不關注滿蒙”。為此日本採取的行動是 D.發動九一八事變

　　預測題03***考點——中蘇關係與中俄關系的對比***：20世紀90

　　年代以來的中俄關系與20世紀50年代的中蘇關係相比，其不同在於

　　C.結伴而不結盟 D.執行共同外交

　　預測題04***考點——中俄關系之十月革命對中國的影響***：“北方吹來十月的風，驚醒我們苦弟兄。”與這句話直接相關的現象是

　　A.五四愛國運動爆發B.馬克思主義在中國傳播 C.毛澤東思想形成 D.中國共產黨誕生

　　預測題05***考點——中美關係之廢除治外法權***：1943年1月，中美在華盛頓簽署《關於取消美國在華治外法權及處理有關問題之條約》，中英在重慶簽署《關於取消英國在華治外法權及A.國民政府的積極爭取B.美英迫於國際輿論而作出的決定 C.世界反法西斯同盟的建立

　　D.中國的抗日戰爭支援了美英的反法西斯戰爭

　　預測題06***考點——中美關係之中美關係開始走向正常化***：1970年10月1日，毛澤東邀請他在延安時期的老朋友、美國作家埃德加•斯諾登上天安門城樓參加國慶典禮。同年12月18日，毛澤東在中南海再次會見斯諾。毛澤東說：“如果尼克松願意來，我願意和他談。”這表明 A.中國釋放出改善中美關係的願望 B.對恢復聯合國合法席位有賴美國支援 C.處理中美關係的關鍵在中國 D.中國領導人對中美關係的靈活態度

　　一、三農問題

　　預測題01 C ④項“停滯狀態”不符合唐朝時期中國經濟狀況。

　　預測題02 A 題中材料很明顯是外國資本主義經濟侵略加快了中國自然經濟的瓦解。

　　預測題03 A ③項是對農業的社會主義改造完成，④項是沒收官僚資本、建立社會主義國營經濟。這兩項都與表格資訊不符合。

　　預測題04 B 結合時間***1953年***分析糧食“供不應求”的原因。

　　預測題05 C 這是蘇聯工業化和農業集體化過程，高度集中的經濟體制的弊端，不是指戰時共產主義政策。

　　二、改革開放

　　預測題01 C 從戰國時期封建化改革中改革派與保守派的階預測題02 B 從題中材料及封建官員層層加碼剝削等角度可判斷北宋農民沒有得到實惠。

　　預測題03 B 從洋務運動的生產力水平角度判斷。預測題04 B 認真歸納題中材料的真實含義。 15

　　A.東方從屬於西方格局的形成 B.世界開始成為一個整體 A.締結軍事同盟 B.堅持獨立自主

　　品由過去的免稅改為徵稅。在當時的形勢下，美國的這種做法其有關特權之條約》。之所以能廢除不平等條約，主要是因為

　　村粲說：“大蕭條迫使世界各國在各自的勢力範圍內展開貿易，級鬥爭屬性來思考。