鋼琴自學指法

　　要怎麼自學鋼琴?有哪些?下面小編整理了，供你閱讀參考。

　　：指法易犯的錯誤

　　1、不能跟拍彈奏

　　練習時需要用心聆聽所彈得音符時值是否準確，包括四分音符、八分音符、休止符、跳音等。如果學生未掌握手指活動方法，還要顧及節奏的變換，就會有顧此失彼的感覺。在這種情況下，可以暫不理會節奏，單純做四個手指保留，每個手指輪流上、落動作。

　　2、拇指不靈活

　　拇指一般較為笨重而欠靈活，像我們執筆寫字時的指關節屈曲或掌關節內陷，使全手掌僵硬，而引起拇指不能活動自如。若出現此情況，建議離開鋼琴，把四個手指輕輕地立在桌面邊緣，拇指單獨懸在空中，使其伸直並做上落得運動，以體驗拇指的放鬆活動，並不再向掌關節陷入。

　　3、指尖用力不當致聲音生硬

　　手指跌落鍵底後，聲音已發出來。此時，指尖要放鬆，只需輕輕地依音符時值把琴鍵按住，而不需要繼續給琴鍵加壓力。這樣做不但能鍛鍊手指的彈力，而彈出來的聲音悅耳飽滿。

　　4、不恰當的抬高手指

　　有時抬高手指時會牽連到手腕和手臂都一起抬高，這是由於手腕和手指不夠放鬆而引起。改善的辦法是先放鬆手腕，把手指慢慢輕輕地抬高，以暫時不令手腕牽動的高度為止。等到手指活動能力增加後，就可以要求更高地抬起手指。另外，也可以藉助另一手抓住手指關節把手指抬高。做這些練習時，手指、手腕、前臂都 要放鬆，以免引起肌肉疲勞。

　　5、抬高手指時手指會翹出去

　　很多人抬高手指時都會不自覺地把它翹出去。這樣翹出去才屈曲向下擊鍵，就變成了雙重動作，會大大地減慢手指抬高的靈敏度。遇到此情況要把速度放慢，集中精神地注意手指的垂直上和落的動作。此時最好暫不要求手指抬得很高，只要稍稍離鍵且手指屈曲彈奏就夠了。待手指抬高姿勢正確，在要求抬高些。

　　6、小指無力

　　由於小指本身的力量較弱，因此，很多學生會不自覺地將小指抬起，而使用手腕的力帶動小指按壓琴鍵發聲，或把小指躺著彈。其實，只要嘗試抬高小指，並把它像其它手指一樣用站穩的指尖彈奏，就會發現小指是可以像其它手指一樣很容易抬高過手背的。要訓練較弱的小指，可以讓它多彈些黑鍵***因為黑鍵比白鍵高，小指高抬才可以把黑鍵彈響***。為了鍛鍊由4指到5指的神張力，可以把一些練習曲轉至F、降B大小調上練習。

　　7、整個手掌低陷

　　這是因為掌關節太低而引起，以至手指也無法站起來。如果這樣，可以用另一隻手的食指從掌心處往上撐住中指的掌骨，手型就會變得正常。

　　8、指尖站不穩並凹下去

　　若其他手指抬起放下時，指尖站不穩並凹下去，可以用另一隻手抓住指尖使它圓圓地向前屈曲，然後托起指尖，順勢也抬高了手指。很弱的4指有事甚至完全抬不起時，更需要這樣的輔助練習。

　　：正確的姿勢和手指彈法

　　首先，要培養正確的彈奏姿勢。常言道：苗栽地正，樹大才長得直。從開始就用科學的彈奏姿勢彈琴，日後才能漸漸體會到正確地運用身體的重量和力量來觸鍵和發聲，提高彈奏的準確性。 那麼，什麼樣的彈奏姿勢是正確的呢?

　　其一，身體要與鍵盤的中央對正，坐得端正而不僵硬，上身略向前傾，前傾的目的是為了彈奏時把全身的力量都能轉移到兩隻手的指尖上。但脊椎骨不可彎曲，背部和肩部要鬆而不懈。

　　其二，雙手放在鍵盤上時要使肘部和前臂的高度與鍵盤一致。

　　其三，坐的距離以上身略向前傾、雙臂自然下垂、左右肘部自然放鬆並稍向身體外側展開;下身則注意大腿根到膝蓋應略呈坡狀傾斜，膝蓋的位置在琴邊下，雙腳略向前伸。

　　其四，手型應放鬆，手指自然彎曲，用指端肉墊部分觸鍵。掌關節自然拱起，像是虛握著一個圓球，手腕大約與鍵盤平行。大指第一關節僅以指側端觸及琴鍵靠邊緣的位置，四指和小指要注意端正。 以上的正確的彈奏知識我們一看就會明白，但是對於初學的幼兒該如何啟發他們呢?經過近期的實習我總結出了一些經驗，我認為教孩子用正確的姿勢彈奏主要是用示範法，讓幼兒模仿，並用一些簡單的比喻來啟發。例如學彈奏前要先學會把手臂、手腕全部放鬆，不要緊張，不能僵硬，就好像手裡攥著一支筆，一放它就掉下去了，如果沒有桌子阻隔，它就掉到地上了，沒有掉在半空的，那麼手臂放鬆也一樣，就好像東西掉在地上，手臂要自然下垂，切不可拿著勁在半空懸著，如果懸在半空中就不是完全的放鬆了。緊接的就是怎樣讓孩子學會正確的手型，我讓他們想象手中握著一個雞蛋，讓他仔細地觀察手腕和手臂是否一樣高，把凸起來的手背比作屋頂，把手指比作支撐屋頂的柱子，如果沒有把柱子站正站穩的話，房子就會倒塌了，所以手指的第一關節不能凹下去，掌關節也不能塌，手腕不能上浮和下壓要和手臂保持一致，整隻手形形成半圓形，雙手合起來就像是抱著個大蘋果一樣。這樣就便於初學者進行理解記憶。