簡單的心理健康手抄報內容資料

　　學生的心理健康現狀令人堪憂。讓中=學生擁有健康的心理，是實施素質教育的重要內容，同時也是時代的要求。心理健康手抄報你知道怎麼做嗎?小編為大家帶來了，希望大家喜歡。

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　　窗外是烏雲滿天，大雨傾盆，連空氣中似乎都帶著憂傷的味道。屋內的我站在鏡子前，一遍又一遍的問我自己：為什麼偏偏是我?為什麼偏偏是我?這樣一遍又一遍的重複之後，我的眼淚就掉下來了。閉上了雙眼，記憶又回到那個黑色的六月。在拼搏了三年之後，我以為自己會收穫成功的喜悅。可我等來的卻是高考落榜，而且最讓我覺得無法接受的就是我們全班五十個人有四十九個都是二本或二本以上，只有我一個，只有我是專科。我不斷地問我自己為什麼偏偏是我，為什麼那麼多人偏偏是我被留下來，問到最後除了眼淚什麼都沒有。那些日子我活在黑暗中，就像一隻受傷的獅子在安靜的角落靜靜的舔舐著傷口。可是我沒有選擇復讀，因為我知道這三年中我付出了多少努力，我也不會忘記自己課桌上寫的“今朝披星戴月，明朝輕舞飛揚。”我知道我盡了全力，這樣的結果我也不必掙扎。不理會老師的諄諄教誨，不顧及父母的苦口婆心，我還是固執的選擇了踏上火車，來到大連大學。可當我坐在火車上我的心裡突然有種不知所措的感覺，我不知道自己的方向在哪，未來會是怎麼樣，甚至我突然有想要逃跑的念頭。

　　在這樣的迷茫中，我到了學校，辦理入學手續。到了宿舍，一直到坐在教室裡那一刻我的心裡依然是空的。起初的幾天，我只是機械的上課，下課。我以為我的大學生涯就會這樣碌碌無為的結束。可是無意間在雜誌上看到的一句話卻是深深的改變了我。它是出自泰戈爾的一句話：只有經歷地獄般的磨練才能鍛造創造天堂的力量，只有流過血的雙手才能彈出世間的絕唱。看到這句話的那一瞬間，我全身的血液似乎都在沸騰，我找到了自己奮鬥的理由。我知道上帝給我關上這扇門的同時，就是為了讓我知道他想要我以不同方式走出去，我一定要利用好那扇開啟的窗。即使跌倒了一千次，我也要一千零一次的爬起。

　　我開始了自己新的征程，我參加了班裡的學委競選，幸運的是自己被選上了。在當學委的這一段時間，我真的感覺到了自己的蛻變。從不敢在陌生人面前說話到可以侃侃而談，從不知道怎樣去承擔到可以獨當一面，從“愛憎分明”到可以冷靜的看待每一個人。以前的我是任性的，自己不喜歡的人根本不會去接觸，甚至會冷嘲熱諷。可現在我懂得微笑的看每一個人，我知道這不是虛偽，這是人際關係的處理。以前的我是脆弱的我，一點點的挫折就會被無限的放大，可現在我知道這是一種考驗，就像蝴蝶的蛻變，我只要去做好自己該做的就可以了。就算再大的事只要我敢於擔當，只要我敢於面對，就算是哭我也是哭得最漂亮的那一個。成長不是年齡的增長，而是心理承受能力的強大，高考之後的同學聚會我一次也沒去，因為覺得自己矮人一截，可現在如果再有聚會，我會自信的去看我以前的老師同學，我會告訴他們我在大學沒有一次掛科，沒有一次逃課，我的專業成績排在班級第一名，專業第八名。這是我對於我大學生活最好的評價。雖然在高考時我被遺忘，可在大學裡我在綻放著自己的光彩。

　　一隻醜陋的毛毛蟲在掙扎了無數次之後，在努力了無數次之後，總會蛻變為美麗的蝴蝶。

　　青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉去不堪憔悴。輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏。淡淡的雲，淡淡的月，淡淡的年年歲歲。