幼師虐待兒童的防範措施

　　你知道幼師虐待兒童的事件嗎?虐待，是一個人以脅迫的方式控制另一個人的一種行為模式。這種行為能造成身體上的傷害和心理上的恐懼，虐待包括使用人身暴力和性暴力、威脅和恐嚇、情感虐待和經濟剝奪。下面由小編為你詳細介紹虐待的相關法律知識。

　　一、幼師虐童事件層出的原因

　　1、國家制度層面

　　教育作為一項公共事業，依賴國家的大量資金投入，但是目前我國教育投入相對不足，尤其是幼兒教育上更是非常欠缺，這就導致公辦幼兒園嚴重不足，必須依賴大量私營幼兒園。同時幼兒園教師的待遇相對較低，無法吸引優秀的教師從事幼教工作。同時，國家關於兒童權益保護的法律不夠完善，至今沒有虐待兒童罪，對兒童的保護缺乏法律依據，減少了對虐待行為的威懾力，很多虐待兒童的行為無法得到法律的嚴懲。

　　2、學校管理方面

　　學校是教育的具體承擔著和實行者，學校必須加強對自身的管理，才能履行好教育的職能。在虐待兒童事件中我們能夠發現幼兒園管理上存在諸多問題，例如招聘把關不嚴，讓很多沒有教師職業資格的人從事教師工作，對出現的問題處理不夠及時，不能深入瞭解兒童的實際情況等。

　　3、老師和學生個體方面

　　一方面，從事幼教的老師多是中專類畢業，年齡相對年輕，對社會的認知不夠，加之待遇相對較低，容易產生不滿心理。這種心理如果不能很好的釋放，很可能就會發洩到孩子身上。

　　另一方面，幼年兒童是一個特殊的群體，他們的語言表達能力尚未完全形成，很多時候無法或是因為恐懼或是因為無法清楚的表達，不能讓家長及時瞭解相關受到侵害的情況。

　　二、孩子不幸遭到虐待家長的做法

　　1、留下證據，先找老師溝通

　　如果家長髮現孩子有受傷的情況，首先應該先拍照，留下證據。家長委婉的向老師詢問，尊重老師，態度不要太強硬。和老師溝通的方法和技巧一定要得當，否則會適得其反。

　　2、聯合其他家長一起向園方反應情況

　　如果家長髮現孩子有多次受傷之後就要注意了，家長不要貿然找老師問，而是應該問問其他的孩子家長看是否也有類似的情況。如果有，幾個家長聯合起來向園方反映，這樣更有說服力和威懾力。

　　3、情況嚴重一定要報警

　　如果家長髮現孩子有可能被老師虐待，要及時詢問其他的家長，不要害怕得罪老師而選擇隱忍。假如確有其事，要聯合其他家長一起去學校詢問並且檢視視訊，檢視視訊的時候，要用手機拍下視訊以作為證據，防止家長看完以後，園方擅自刪除視訊，毀滅證據。情況嚴重的一定要報警或者反映給教育部門，倔不能姑息這種犯罪行為。

　　三、杜絕幼兒園虐童的有效舉措

　　1、國家對幼兒園師資的支援

　　國家一方面要加大財政投入，不斷提高教育投入的比重，尤其是要加大對幼兒教育的投入，擴大公辦幼兒園的數量和規模，解決幼兒入學難。不斷提高幼兒教師的待遇水平，使其收入和社會需求想吻合，吸引更多優秀教師從事幼兒教育工作。另一方面，相關立法部門儘快完善相關兒童權益保護的法律法規，加大威懾力度，讓相關行為受到法律的制裁。

　　2、學校加強教師和各項制度的管理

　　教師的質量決定了教育的結果，尤其是對幼兒教育來說更是如此。學校要加強對教師隊伍的管理，從招聘到入職層層把關，及時淘汰不能勝任教師工作的人員，提到教師隊伍的素質。對教師的日常教學工作加強考核監督，及時發現問題，及時解決，避免管理的疏忽對學生造成的傷害。

　　3、提升幼師的職業素養

　　教師作為一個神聖的職業，對孩子人格的塑造有著重要影響，教師個人應該有一個良好的師德，能夠真正的為孩子著想，不能因為自己的心理原因而遷怒與孩子，更不能利用幼小的兒童來發洩內心的不滿。

　　4、告知孩子自我保護的常識

　　學校和家長應及時告知學生應該擁有的權利，那些行為是對自己的侵害，提高孩子餓自我保護能力。