小班幼兒的育兒知識

  到了小班這個年齡段,孩子什麼事情都想自己幹。應該充分利用他的這一意願,在生活習慣方面加以指導,培養他成為一個非常自立的孩子。以下是小編精心整理的的相關資料,希望對你培養你的寶寶成長有所幫助。

  :訓練方法系列

  訓練方法 一 :

  為孩子樹立自信,孩子的自我意識剛剛形成,記憶力很強。這個時期尤其注意要為孩子樹立起自信心。這對於他將來的成長和性格的形成相當重要。家長一定注意不要輕易叱責孩子,多一些啟發和鼓勵;和他一同體會克服某個困難的全過程。

  特別提示:現在吃花生、瓜子仍然是危險的。

  訓練方法二 :

  幼兒時期的運動能力和智慧發達有密切的關係,要想智慧得到很好的發展,必須提高運動能力。所以讓孩子的肢體得到充分鍛鍊是很重要的。如果有條件,可以從這時起讓孩子接受像武術、跳舞等的啟蒙教育。也可以讓孩子開始游泳,但要注意安全,平時讓孩子經常練習類似拍皮球等的技巧性運動。

  特別建議;每天兩小時以上的戶外活動時間。

  訓練方法三 :

  注意訓練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過形象思維來了解周圍世界,家長要注意從這個時候開始逐漸培養孩子的思維和理解能力,可以先從形象入手,教他學著比較物體的大小、多少、長短、高矮等對比關係,再教他學會數至少10以內的物體個數。

  訓練方法四 :

  可以根據孩子的興趣愛好引導他正式學習,做父母的都“望子成龍”或“望女成鳳”。孩子到了3歲,智力已經相當發達,已經能夠顯露出自己對某種事物的興趣愛好。仔細觀察並發現他在某方面的特長和興趣,是父母這時候應該做到的。眾所周知,有許多專業性很強的工作是需要從小培養的,只是讓這麼小的孩子學東西需要耐心,切忌心急

  訓練方法五 :

  儘量培養孩子思維的完全自立。這個年齡的孩子的自立意識是通過任性來表現的。可以把孩子思維的這種不完全的自立轉變為完全的自立。反抗是孩子有主見的表現。講道理、多表揚對這個時期的孩子是唯一有效的。豐富孩子生活,儘量多的豐富孩子詞彙量。父母應用行動教給孩子怎樣去建立幸福的家庭,寬容、理解、生機勃勃最重要。

  特別提示:

  為了讓孩子做一點事情就給他報酬是不好的,應在孩子幼小的心靈上刻下勞動快樂的印記。

  :不應強制教育孩子分享

  玩具是每個寶寶都非常喜歡的東西,不過,有一些型別的玩具對於寶寶來說卻是不合適的,要是在玩得過程中不稍加註意的話就會對自己或者是別人造成傷害。因此在孩子玩玩具的時候也是要多加註意的。

  早期的兒童教育理念是教育孩子跟其他小孩一起玩耍時——學會分享玩具。所以要是你看到幾個小孩子一起在玩耍的話,你就會注意到就算是玩具有非常多的種類,他們想要的都是同一個。要是自己的孩子沒有拿到那個玩具的話,對於爸爸媽媽來說就要遭殃了。但是分享並不應該是早期兒童教育的目標,如今我們應該有這樣的思想——不鼓勵父母教育孩子分享玩具。

  不應強制教育孩子分享

  馬科目博士在《平靜的父母,快樂的孩子》一書中寫道,我們之所以要教育孩子是因為希望他們成為慷慨無私的人,能夠在別人有幫助的時候幫助他們。在教育孩子的時候,兒童在學習玩耍的時候知道了自己到底要什麼。爸爸媽媽總是讓孩子和別人分享其實是不正確的,要是別的小孩想要自己喜歡的玩具,孩子就一定要把自己喜歡的東西讓給別人的話,對於孩子來說是非常不公平的。

  用正確的方法教育孩子

  最正確的方法是什麼呢?馬科目教授告訴了我們,我們可以讓孩子自己能夠發現別的小孩也想玩一次自己的玩具,讓孩子能夠自己把玩具讓給別的孩子玩耍。並且,要是自己的小孩想要其他孩子玩玩具時,最好的方法不是去爭奪玩具,而是用自己的方式去跟其他小孩進行溝通,這樣對於孩子來說才是成功的。教育孩子維護自己的權益而不是馬上就跟別人分享玩具。玩具是孩子自己的,所以對於孩子來說,他們有玩玩具的自由,而不是家長規定或強制,否則會讓孩子失去自我主張的能力,對於孩子之間的關係也是不太好的。

  父母應該如何教育孩子呢?

  孩子要慢慢調整自己的心態,讓孩子自己思考想要玩多久,如此一來就能夠享受玩具了。在不玩玩具的時候也可以把玩具讓給別的小朋友玩,如此一來的話能夠幫助孩子真正享受到快樂,也能夠讓孩子變得比較大方。我們要教育孩子養成這樣的想法:

  1、我可以要求想要的,很多時候我可以馬上就擁有,但是我也是能夠耐心等待的。

  2、我可以哭,可是哭泣和得到玩具是沒有關係的。

  3、我不會得到所有想要的東西,可是以後我會有更好的東西。

  4、哭完我會感覺好一點。

  5、要是沒有那個玩具,我也可以玩另外的玩具。

  6、我不用向我的父母抱怨哭訴來說服她們讓我得到那個玩具,我一定能夠玩到的。

  7、別人分享給我玩具的時候我會覺得他們對我很好,並且我會擁有一顆感恩的心。

  8、我可以想玩多久就玩多久,沒有人會規定我什麼時候必須給別人。所以在我覺得我玩夠了這個玩具,然後讓給別人玩的時候。我會發自內心的開心,我感到自己是一個慷慨的人。

  :寶寶會對手機和電腦情有獨鍾的原因

  手機和電腦深受孩子的喜愛,不單單是因為樣子,主要是由於它們會發光、發聲,有按鍵,能聽懂孩子的命令並且還能夠進行互動。對於六個多月大的孩子來說,手機和電燈的效果是一樣的;對八九個月的孩子來說,手機就像是電器;孩子再大一點後,手機就像是陪伴自己的故事機。不過,還是會出現對手機和電腦著迷的孩子。

  原因是什麼呢?很多時候,我們在批評孩子的時候,卻沒有進行反省。名人說過,孩子的錯,都是大人造成的。主要是因為以下幾點:

  第一,寶寶有的時候能夠從自己手機裡翻出一張照片,有時候還會幫爸爸媽媽接電話,遇到這種情況,很多的父母都會誇獎寶寶厲害,次數多了以後,寶寶就會默默覺得,玩手機的話爸爸媽媽會表揚自己。請各位爸爸媽媽好好想想,你在批評寶寶的時候,是不是有時候也覺得寶寶很聰明,很讓我們自豪?雖然很多人不願意承認,可是寶寶有時候也是能夠感受到的。因此,寶寶內心就覺得,玩手機的時候爸爸媽媽覺得自己很聰明,那麼我就應該多玩玩。

  第二,日常生活中我們已經離不開手機、電腦了,空下來的時候,第一件事情就是玩手機。要知道,寶寶擅於模仿,看著爸爸媽媽玩手機,寶寶也會想要玩。大人會覺得,自己是為了工作,但是寶寶也會有自己的理由。偉大的幼兒教育專家蒙臺梭利曾經把寶寶的學習定義為“工作”。

  第三,除了手機、電腦,寶寶沒有可以一起玩耍的朋友。爸爸媽媽做的最多的事情就是為寶寶買他喜歡的任何玩具,可是,寶寶最想要的就是和爸爸媽媽一起玩。我們會注意到,當爸爸媽媽和寶寶玩最簡單的拍手唱歌遊戲的時候,寶寶的心情會變得特別好。

  小編語

  要是想讓寶寶少玩手機和電腦,爸爸媽媽首先要以身作則;第二,就算工作再忙碌也要多多和孩子玩耍;最後,當寶寶玩電腦和手機的時候,不能夠誇他厲害。時間長了,手機和電腦對寶寶的吸引力就不會那麼強大了。