多動症的原因

　　多動症在目前非常高發的，那麼，是什麼？下面就由小編告訴大家吧！

　　一、遺傳因素***20%***：

　　目前研究表明該障礙與遺傳因素有關，遺傳度為0.75-0.91，遺傳方式尚不清，可能為多基因遺傳。分子遺傳學研究表明該障礙和多巴胺受體基因的多型性有關。

　　二、神經生理學因素***25%***：

　　該障礙患兒腦電圖異常率高，主要為慢波活動增加。腦電圖功率譜分析發現慢波功率增加，α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經系統成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。

　　三、輕微腦損傷***15%***：

　　母孕期、圍生期及出生後各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發生該障礙的原因，但沒有一種腦損傷存在於所有該障礙患兒，也不是所有有此損傷的兒童都患該障礙，而且許多患兒並沒有腦損傷的證據。

　　四、神經解剖學因素***8%***：

　　磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小，功能核磁研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區、前扣帶回代謝減少。

　　五、心理社會因素***10%***：

　　不良的社會環境、家庭環境，如經濟過於貧窮、父母感情破裂、教育方式不當等均可增加兒童患該障礙的危險性。

　　六、其他因素***15%***：

　　該障礙可能與鋅、鐵缺乏、血鉛增高有關。可樂、咖啡、食物新增劑可能增加兒童患該障礙的危險性。

　　多動症症狀

　　多動症雖然是一種兒童發育行為疾病，但是有些如果在兒童時期病情沒有得到有效的控制，那麼多動症就會延續到成年。

　　多動症在不同年不同的患者身上的表現都是有所差異的。下面，我們就來具體介紹一下不同時期多動症的表現特點。

　　學齡前時期：學齡時期是多動症的發病初期，症狀逐漸明顯，幼兒園有多動表現，難靜坐，難守規則，難集中注意力，上課不聽講，學習困難，隨便走動，不服管教，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被老師懲罰。

　　小學時期：這一時期多動症開始發展成熟度起來，一切症狀都顯露出來，比如注意力集中時間短暫，上課不專心聽講，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，激動任性，情緒不穩，有攻擊行為，與同伴相處困難，班上的"小丑"。

　　中學時期：隨著年齡的增長，患者有了自我控制的意識，活動過多可能逐漸減少，仍注意力集中困難，接受教育能力愚鈍，缺乏自尊心和動力，辦事不可靠，有攻擊性、激動性行為，對撫慰反應過強，有過失行為，情緒動搖，說謊，逃學，容易發生事故或少年犯罪。

　　成年時期：多動症的發病高峰期是6-15歲，只有在初期沒有得到有效地治療才會是病情延續到成年，多動明顯減少，仍有半數以上的人和正常人有所不同。多數人注意容易轉移，激動，情感爆發，易與人爭執打抖，與同事關係緊張，參與集體活動有困難，酗酒嗜賭，工作不能勝任，缺乏理想和毅力，事業上難有進展。