西藏公務員面試真題
公務員制度的確立,首先是從法律上確立了公務員的職責,即公共事務的服務者。下面就由小編為大家介紹一下的文章,歡迎閱讀。
篇1
通過調查,人們都說往窗外吐痰,扔垃圾是一個很壞的陋習。但是實地調查時卻發現,很多人也有這種行為,你認為原因是什麼?
【參考解析】:中國自古以來就是被世界稱道的文明國家,然而,最近幾年這個稱號卻被我們的一些低俗和不文明的陋習給改變了,其中最主要的生活陋習就是隨地吐痰和亂扔垃圾的行為。雖然很多人都知道隨地吐痰和亂扔垃圾不僅汙染環境,而且危害他人健康,但是,在很多場合他們卻不能規範自己的行為。我認為這種陋習屢禁不止的主要原因有一下幾點:
第一,長期不良習慣養成陋習。習慣是養成的,不良陋習也是在多次重複中養成的,隨地吐痰和亂扔垃圾的人由於沒有養成良好的衛生習慣,在室內的時候還能剋制自己,但一旦到了室外,感覺有痰或有垃圾的時候就會隨地處理。
第二,個人素質底下以及個人利己主義養成陋習。由於部分人素質低下以及利己主義的思想,使他們在隨地吐痰和亂扔垃圾的時候不會考慮其行為損害了公共利益,他們並不知道亂扔垃圾和“一吐為快”是建立在別人的噁心和汙染環境的基礎之上,從根本上說,這是一個人的素質問題。
第三,對衛生科學知識的無知形成陋習。隨地吐痰和亂扔垃圾這一現象之所以如此普遍,歸根結底還是與人們的衛生科學常識的無知有關,我國的衛生科學常識的普及程度較低,許多人並沒有認識到這種陋習對他人對環境的危害性。
我認為,若想改善隨地吐痰和亂扔垃圾的陋習,應該從以下兩個方面著手:
第一要加強全民衛生科學知識教育和文明教育。一個國家的衛生科學知識水平和文明程度體現的是整個民族的素質,能否建立一個衛生清潔的社會環境,必須考全民族自覺自律才能夠實現。如果每一個人都能夠意識到亂扔垃圾和隨地吐痰的害處,都能夠自覺保持社會環境的清潔,那麼我們就不會再看到滿地垃圾和痰跡。
第二要通過立法程式建立嚴格的衛生管理法規並加強衛生行政執法檢查的力度。新加坡對環境的保護有嚴格的法律制度和處罰手段,雖然這個國家的處罰手段有點過於嚴厲,但確實收到很好的效果。我們國家也應該借鑑新加坡環境保護的經驗,對衛生環境的管理予以立法,並制定嚴厲的處罰條款,同時還應建立一支衛生環境的行政執法隊伍,通過嚴格的行政執法,制止隨地吐痰和亂認垃圾的陋習。
總之,只要我們人人都能夠從身邊的小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,相信我們一定能夠迎來一個美好的生活環境。
篇2
某山區嚴重乾旱,你受上級委託去送水,在半路,卻被一個缺水的村民攔截住,你怎麼辦?
【參考解析】:
乾旱天氣對農民來說是嚴重的自然災害,它不僅嚴重影響著農作物的生長,而且給農民吃水帶來困難。上級委託我為嚴重乾旱山區送水,體現了政府對農民群眾的關心,能夠切實幫助農民群眾渡過難關。但是,在送水的路上遇到缺水村民攔截,事出突然,我會保持一個平和的心態,耐心安撫這位村民,並詳細瞭解這位村民的基本情況。
首先,如果這位村民就是我們即將要送水的嚴重乾旱地區的村民,我會向他說明我們的來意和目的就是前往他所在的村子裡送水,請他不要擔心,並邀請他隨同我們的送水車隊一同回去。一來他很方便回去領水,並給我們順利到達乾旱地區送水帶來了便利。
其次,如果該村民不是我們要送往的乾旱地區的村民,在不影響我們給乾旱地區送水任務的前提下,根據他的要求給他一些水,以解決他當下的實際困難。並且我還會耐心、詳細地向其瞭解他們的乾旱和受罪情況,比如當地的受旱面積、乾旱程度和缺水人口等。
最後,在瞭解了基本情況以後,我要及時地向上級領導彙報這裡的情況,請求領導做進一步的安排和指示。而我則要在規定時間內到達嚴重乾旱地區,給受旱群眾送去清水,以解他們的燃眉之急。
材料:學校課間給孩子加餐 你是學校這塊負責人
某小學,學生反映在上午課間比較餓,要求加餐,學校打算舉辦和家長的座談會。
篇3
在座談會上,家長們意見不一致,如果考官是家長,你是相關負責人,你怎麼跟他們說?
各位家長,大家好!我是學校有關學生加餐這一工作的負責人,今天召集各位家長參加我們今天這個座談會,其目的就是想徵集大家對學生中午加餐這一提議的意見和建議。
先請支援加餐的家長來說說自己的意見吧,大家說的確實也對,孩子都正處於成長身體的階段,餓著肚子上課不僅不利於孩子們的身體成長,而且還會影響到課堂內容的吸收,所以還是有必要繼續在課間給孩子們加餐。我們理解大家。那麼接下來就請反對的家長也都談一談自己的理由或者建議吧,學校是孩子們上課學習的地方,還是要把精力都放在學習上,如果課間加餐的話,不僅會造成孩子們在上課期間就思想跑神兒,而且也會影響要其它同學的學習,所以取消課間加餐也確實有道理可言。
那麼既然今天召開這個座談會,還是想請大家一起齊心協力把這個問題給解決好,最好能夠得到大家的統一意見,儘量滿足各位家長還有孩子們的要求,那麼接下來我來說個建議大家聽一聽吧,我們可以繼續試行在課間給孩子加餐這種措施,同時會加強對於課間加餐的管理力度,比如強調上課紀律,加派監督老師的投入力度等。爭取使孩子們既餓不著肚子的同時也不會影響孩子們的學習,消除家長們的疑慮,不知各位家長同意不,當然大家還有什麼問題也可以繼續向我們反應,我們會第一時間解決好大家的問題。如果沒有什麼問題了,那麼今天的座談會就先到這裡吧,感謝各位的參加。