人力資源管理師成績查詢
人力資源管理師考試一般在每年的5月和11月進行，考試完2個月左 右就會在網上公佈成績，那麼如何在網上查詢人力資源管理師考試的成績呢?來看看下面小編為你帶來的吧，這其中也許就有你需要的。
小編就以查詢2015年11月考試成績為例，各大家演示一下：
在百度中輸入“”，找到比較靠前的搜尋結果，例如233網校的查詢頁面。
點進去之後，按考試省份選擇查詢***，選擇省份後，如果成績已經公佈，會顯示“2015年11月成績查詢******已開通***”的提示，點開：
在詳細頁面中點選中間的圖片，進入查詢頁面：
***注意：中間是一張圖片，不能直接輸入。***
在查詢視窗中，輸入身份證號和姓名，也可以輸入其他項，能夠查詢的條件是至少需要2項。
輸入準確資訊後，點選“查詢”，就可以查到成績了，理論和實操在60分以上則通過考試。
人力資源管理師考試，60分以上及格，成績保留2年，證書發放時間一般較晚。
助理人力資源管理師：績效考核的方法
一、相對評價法
***1***序列比較法
序列比較法是對按員工工作成績的好壞進行排序考核的一種方法。在考核之前，首先要確定考核的模組，但是不確定要達到的工作標準。將相同職務的所有員工在同一考核模組中進行比較，根據他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在後。最後，將每位員工幾個模組的排序數字相加，就是該員工的考核結果。總數越小，績效考核成績越好。
***2***相對比較法
相對比較法是對員工進行兩兩比較，任何兩位員工都要進行一次比較。兩名員工比較之後，相對較好的員工記“1”，相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢後，將每個人的得分相加，總分越高，績效考核的成績越好。
***3***強制比例法
強制比例法是指根據被考核者的業績，將被考核者按一定的比例分為幾類***最好、較好、中等、較差、最差***進行考核的方法。
二、絕對評價法
***1***目標管理法
目標管理是通過將組織的整體目標逐級分解直至個人目標，最後根據被考核人完成工作目標的情況來進行考核的一種績效考核方式。在開始工作之前，考核人和被考核人應該對需要完成的工作內容、時間期限、考核的標準達成一致。在時間期限結束時，考核人根據被考核人的工作狀況及原先制定的考核標準來進行考核。
***2***關鍵績效指標法
關鍵績效指標法是以企業年度目標為依據，通過對員工工作績效特徵的分析，據此確定反映企業、部門和員工個人一定期限內綜合業績的關鍵性量化指標，並以此為基礎進行績效考核。
***3***等級評估法
等級評估法根據工作分析，將被考核崗位的工作內容劃分為相互獨立的幾個模組，在每個模組中用明確的語言描述完成該模組工作需要達到的工作標準。同時，將標準分為幾個等級選項，如“優、良、合格、不合格”等，考核人根據被考核人的實際工作表現，對每個模組的完成情況進行評估。總成績便為該員工的考核成績。
***4***平衡記分卡
平衡記分卡從企業的財務、顧客、內部業務過程、學習和成長四個角度進行評價，並根據戰略的要求給予各指標不同的權重，實現對企業的綜合測評，從而使得管理者能整體把握和控制企業，最終實現企業的戰略目標。
三、描述法
***1***全視角考核法
全視角考核法***360°考核法***，即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進行考核的一種考核方法。通過這種多維度的評價，綜合不同評價者的意見，則可以得出一個全面、公正的評價。
***2***重要事件法
重要事件是指考核人在平時注意收集被考核人的“重要事件”，這裡的“重要事件”是指那些會對部門的整體工作績效產生積極或消極的重要影響的事件，對這些表現要形成書面記錄，根據這些書面記錄進行整理和分析，最終形成考核結果。 績效定量管理法正是在不同的時期和不同的工作狀況下，通過對資料的科學處理，及時、準確地考核，協調落實收入、能力、分配關係。
備考2016年人力資源管理師一級考試需注意的幾點
一、《考試指南》與《培訓教程》《職業標準》的關係
本《考試指南》是為了幫助考生了解和掌握一級企業人力資源管理師國家職業資格認證考試的內容和要求而編寫的，它同原勞動和社會保障部已經發布的《企業人力資源管理師國家職業標準***2007年2月修訂***》***以下簡稱《職業標準》***，以及中國勞動社會保障出版社出版發行的國家職業資格培訓教程***第二版***《企業人力資源管理師***一級***》***以下簡稱《培訓教程》***有著不可分割的密切聯絡。每一個準備參加職業資格鑑定的考生都應當反覆閱讀《職業標準》《培訓教程》和《考試指南》，並正確理解其中的各項具體內容和要求。
《職業標準》是國家制定的專門用於職業技能鑑定的綱領性檔案，考生們可以從該《職業標準》中瞭解本職業的概況，如職業的定義、職業等級的劃分、職業勝任能力特徵、培訓的要求***培訓期限、培訓教師和場地設施裝置***、鑑定的要求***適用物件、申報條件和鑑定方式***等;還可以使考生了解一級企業人力資源管理師應當理解和掌握的相關知識以及能力要求的具體範圍、內容和比重，並瞭解考核的形式和要求等一系列重要資訊。
《培訓教程》是以《職業標準》為綱，體現了本職業的性質和特點，以及對從業人員任職資格、所應掌握的理論知識和專業能力的要求，它是《職業標準》中各項工作內容和要求的細化、具體化和實際化，是每個考生獲取理論知識與專業能力的基本依據。參加一級企業人力資源管理師考試的考生，通過對《培訓教程》相應範圍內理論知識的學習和系統培訓，可以更好地掌握人力資源管理工作所必需的專業能力。本《考試指南》以《職業標準》為準繩，以《培訓教程》為依據，按照《培訓教程》章節編寫了“鑑定要素細目表”，以及各章節考試考核的內容和要求，具體列出了一級企業人力資源管理師的相關知識和能力要求的鑑定範圍、鑑定點和重要程度，併為考生編寫了應試指導和輔導練習。
總之，本《考試指南》詳細說明了一級企業人力資源管理師鑑定考核的特點，為考生指明瞭鑑定考核的重點範圍和內容，明確了複習內容上的核心要素和一般要素，並通過各種型別的理論知識和專業能力練習題以及參考答案，為考生解析疑點、掌握重點、理解難點提供了具體指導。
另外，考生在閱讀本《考試指南》時，一定要將《職業標準》《培訓教程》等多種資料有機地結合在一起學習，務必反覆閱讀、認真鑽研，尤其要明確本職業鑑定考核試卷的組卷原則、考核範圍和試題特點，真正理解各項具體的要求，把握要領。
二、命題依據及原則
***一***命題依據
企業人力資源管理師職業技能鑑定國家題庫的命題依據是原勞動和社會保障部於2007年2月頒佈施行的《企業人力資源管理師國家職業標準》和《中華人民共和國職業技能鑑定規範》，並充分考慮到當前我國社會生產的發展水平和企業人力資源管理工作對從業者在知識、能力和心理素質等多方面的要求。
***二***命題原則
1.命題的總體原則
***1***高等級的理論知識和能力要求覆蓋低等級的理論知識和能力要求;
***2***注重基本知識和基本能力的理解與掌握，不出偏題和難題;
***3***考核內容要充分考慮我國企業的現狀和發展趨勢，以及一級企業人力資源管理人員的特點和目前整體的管理水平。
2.理論知識鑑定的命題原則
***1***實事求是地反映《職業標準》所提出的對一級企業人力資源管理師的各項要求;
***2***注重理論知識對職業能力的支撐作用，強調實際工作中必備的知識，避免理論化或學科化傾向;
***3***堅持科學性、適用性、一致性、通用性和先進性原則，既考慮到當前我國企業較高層次的人力資源管理人員的管理水平，又體現出理論知識的超前性。
3.專業能力鑑定的命題原則
***1***強調實際專業能力的具體應用性，注重所鑑定內容在實際工作中的基礎性和關鍵性作用;
***2***靈活採用多樣化的方式，有效地組織專業能力命題，儘可能做到鑑定實施的可行性和有效性;
***3***儘可能地按照現代企業人力資源管理的要求，依據一級企業人力資源管理師的崗位勝任特徵，檢測從業者的實際職業能力水平。
三、鑑定的方法與題型
一級企業人力資源管理師的職業資格鑑定，按照《職業標準》的要求分成三個部分：
第一部分理論知識的考試時間為90分鐘，考試採用單選***試題題幹下有A、B、C、D四個選項，其中包含一個的正確答案***與多選***試題題幹下有A、B、C、D、E五個選項，其中包含兩個或兩個以上的正確答案***兩種型別的客觀題目。
第二部分專業能力的考試時間為120分鐘，考試採用簡答題和綜合分析題兩種型別的主觀題目。上述兩部分的考試內容以國家職業資格培訓教程***第二版***《企業人力資源管理師***一級***》中所講授相關知識和能力要求為主，適當覆蓋低等級的相關知識和能力要求。考試涉及的各部分內容及其所佔的比重，參見本《考試指南》中的鑑定要素細目表，以及原勞動和社會保障部已經發布的《職業標準》中的“比重表”部分。
第三部分為綜合評審，目前採用檔案筐的測試方法，對考生的專業綜合能力進行測評。檔案筐的測試時間為3個小時。
四、考生在考前的複習方法
由於所有應試的考生都是在職人員，平時忙於自己的本職工作，除了在有限時間內進行一次專業的應試培訓學習外，很難坐下來認真地對《職業標準》《培訓教程》等資料、教材進行系統、深入的研讀。因此，對具有豐富實踐經驗的從業者來說，考前的系統複習是一個不容忽視的關鍵環節。如果考生能夠全面理解本《考試指南》所列出的鑑定範圍和各章節的鑑定點，系統掌握《培訓教程》中所闡述的基本概念、基本原理、基本方法和基本能力，緊緊抓住本職業等級所必備的知識基礎和相關知識的關鍵點，密切聯絡自己的專業實踐經驗和切身體會，深入探索企業人力資源管理的規律性，堅持從實踐到認識、再從認識到實踐的理性思考，一定能夠起到事半功倍的學習效果，取得理想的考試成績。為此，提出以下幾點意見和建議供考生參考：
1.考前複習要做到全面、系統和深入，掌握重要的鑑定點。要想從容應對所有的考試內容，取得較好的考試成績，就應當進行全面、系統、深入的複習。因為《培訓教程》的內容很多，如果不進行系統、全面的複習，只憑主觀押題或者只掌握若干支離破碎、缺乏系統性的知識，就很難通過考試。因此，考生應通過全面的複習來熟悉《培訓教程》的全部內容，並緊密結合系統的培訓***講座***，逐步理清和把握本《考試指南》中所列舉的要點乃至重點。
2.考前複習要注重理解，加強記憶。對專業知識和能力來說，只有真正理解其內涵和本質，才能更深刻地認識它。對應試考生來說，所有的理論知識不能不背誦、不記住，但是完全依靠死記硬背也不行。考生只有對《考試指南》中規定的鑑定範圍內的各個鑑定點有深入的理解和認知，才能從容應對各種形式的考試。
目前有相當數量的考生年齡較大，記憶力明顯衰退，要求他們將《培訓教程》的所有內容背誦下來是一件艱難的事情。因此，考生在複習過程中，一定要認真閱讀《培訓教程》的內容，並在理解的基礎上進行重點記憶。當然，對一些重點概念和要點，適當地背誦、記憶也是非常必要的。
3.考前複習要講究方法，提高效率。考前複習不能沒有重點盲目地進行，應該講究方法，提高複習的效率和效果。考生可以在全面複習、重點掌握的基礎上，按照命題的視角與答題的要求，有針對性地掌握考試內容。從複習的時間階段來說，第一階段可安排全面複習;第二階段可安排重點複習，鞏固已複習的內容;第三階段可安排模擬練習，進一步掌握考試內容。
4.考前複習要勞逸結合，全力備考。考前要複習的內容很多，需要花費很大的精力，如果不注意勞逸結合，帶著很大壓力和負擔去複習，很難取得理想的考試效果。因此，考生在緊張的考前複習階段，既要重視複習、考試和考試結果，也應該在精神上放鬆，要減輕壓力，建立信心，在此基礎上，通過認真的複習，掌握考試內容。勞逸結合不是要考生不重視考試，而是要從思想上高度重視複習的過程，全力準備考試，力爭通過考試。
以上就是小編為大家提供的，希望大家能夠喜歡!