大學生創業貸款政策最新訊息

　　大學生的創業其實很受到關注，今年，有什麼大學生的創業貸款優惠政策嗎？要有什麼創業貸款的條件和要求呢？今天小編整理了大學生創業政策分享給大家，歡迎閱讀！

　　大學生創業貸款政策

　　大學生創業貸款獲扶持政策

　　大學生創業貸款獲扶持政策

　　近年來，隨著經濟下行，就業率低迷，大學生畢業就意味著失業，許多大學生選擇出國留學、考研來逃避現實。隨著“大眾創業、萬眾創新”的口號提出，針對大學生創業的各項扶持政策橫空出世，針對大學生創業提供低息貸款的各類大學生網貸平臺也抓住機會迅速切入高校。作為國內首家大學生網際網路現金貸款平臺，被譽為中國版“Sofi”的名校貸近年來也發展迅猛，已經覆蓋了全國2000多所高校，惠及幾十萬大學生群體。

　　今年兩會上，在政府工作報告中指出要把“大眾創業、萬眾創新”打造成推動中國經濟繼續前行的“雙引擎”之一。《中共中央、國務院關於深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》、《國務院關於進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》、《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》等一系列相關檔案密集出臺，國家教育部、科技部、人保部、財政部等多部委以及各地方政府也紛紛跟進，支援和要求高校及相關部門切實推動大學生創新創業方面的工作。

　　名校貸CEO曾慶輝提醒：各位大學生創業要做好充足的準備：包括物質與精神，物質方面當然是人力物力，大學生創業的啟動資金和團隊是至關重要的，目前政府提供的創業貸款普遍存在稽核難、時間長等問題，名校貸提供的大學生半公益創業貸款利率只需要0.99%，低於信用50%，線上通過稽核最快只需5秒就能夠到賬，放款金額最高可達50000元!大大減輕了大學生創業的後顧之憂。

　　精神方面主要是心理準備及實踐經驗。“大學生創業實在不易，既缺乏經驗又缺乏應對能力。需要在校園內大量積累為人處世的經驗和校外實踐。”曾慶輝作為大學生創業導師多次深入大學校園與同學們分享自己的創業經歷，被同學們親切的稱為“NB大叔。”

　　“我希望名校貸不止是給大學提供資金幫助，不僅僅是提供低息貸款的平臺，更重要是教會他們做人的道理，成為大學生創業專案的小型孵化器。授人以魚不如授人以漁，大學生需要學習的東西在校外，更多的實踐在社會。我希望名校貸向外傳達的是這樣一個理念。”曾慶輝說。

　　大學生創業相關法律法規政策

　　一、如何簽定勞動合同

　　我國的勞動法規定，勞動合同應該是以書面形式訂立，但是目前仍然有許多的用人單位逃避約束，以各種各樣的藉口不與勞動者訂立書面勞動合同，對此，有關專家對勞動者提出兩條建議，與其任人宰割，不入趁早遠離這樣的單位，已經形成事實勞動關係的，勞動者依法向勞動保障行政部門舉報

　　1、勞動合同的必備條款

　　《勞動法》第十九條規定，勞動合同應當以書面形式訂立，並應具備七個方面的條款。勞動合同除包括此七個方面的必備條款外，當事人還可以協商約定其他內容，即我們上期文章中提到的約定條款。法定條款與約定條款不同，某些條款受到法律法規的嚴格限制，甚至對條款的內容都作了具體的規定。這些法律規定從勞資間強弱失衡的現實出發，最大限度地保護了勞動者的權益。

　　具體而言這七個方面的內容如下：

　　勞動合同的期限。即勞動合同從哪一天開始到哪一天結束。目前就期限來說，我國的勞動合同可以分為有固定期限和無固定期限以及以完成一定的工作為期限。在白領當中，固定期限勞動合同比較普遍。固定期限的勞動合同，應明確勞動合同的開始期限和終止期限。但是，已經在同一用人單位連續工作十年以上的白領，同樣可以要求與用人單位簽訂無固定期限的勞動合同，無固定期限勞動合同，應明確勞動合同的開始期限及終止條件。

　　工作內容。即所從事的工作和工作崗位。應當儘量明確地書寫工作和崗位，做到定崗定位。因為崗位的設定直接關係到勞動者是否能夠勝任工作、是否負有保密責任以及以後續訂合同時是否可以約定試用期等一系列問題。勞動保護和勞動條件。很多人在閱讀勞動合同時往往不太注意這部分，實際上一般來說這部分恰是勞動合同的最大板塊，其內容幾乎涵蓋了半部《勞動法》，第四章工作時間和休息休假、第六章勞動安全衛生、第七章女職工和未成年工特殊保護、第八章職業培訓、第九章社會保險和福利等規定都具體反映在這一部分。

　　勞動報酬。應寫明勞動報酬的具體數額或計算方法及支付日期，並明確該勞動報酬是稅前還是稅後一般就可以了，其它不是很重要。

　　勞動紀律。勞動法中沒有過多的規定，勞動合同一般也只做原則性規定，主要反映在企業內部規章制度中，勞動者對此也應做詳細瞭解，因為這涉及日後解除勞動合同的理由是否成立等。

　　勞動合同終止的條件。應當嚴格按照法律法規的有關規定訂立，對不符合勞動法律法規的規定，不發生終止勞動合同的效力。有的用人單位將勞動法律法規規定的解除條件約定為勞動合同終止的條件，從而規避應承擔的解約的補償責任，這種約定是違法的，即使約定了也是無效條款。

　　違反勞動合同的責任。根據《上海市勞動合同條例》的規定，勞動合同中對勞動者違約金的約定只能包含違反服務期約定的和違反保守商業祕密約定的兩類。其他約定均屬無效約定。

　　以上七個條款是勞動合同生效的法定要件，但是勞動合同的無效不等同於勞動關係的無效。即使勞動合同在形式上存在缺陷，但是隻要有勞動關係存在，勞動者的合法權益仍然受保護。

　　注意事項：

　　1、簽約單位的合法性在簽訂勞動合同時，應仔細察看企業是否經過工商部門登記以及企業註冊的有效期限。否則，所簽訂的勞動合同是一份無效合同。

　　2、勞動合同應依法訂立只有主體合法、內容合法、形式合法、程式合法的勞動合同才能產生法律效力。不合法的勞動合同，屬於無效合同，不受法律承認和保護。

　　3、合同雙方地位的平等性在勞動合同訂立的過程中，勞動者與企業之間的法律地位是平等的。只有做到地位平等，才能使所訂立的勞動合同具有公正性。

　　4、合同的訂立必須採取書面形式勞動合同都有一定的期限，而且勞動關係非常複雜，涉及諸多內容。採取書面形式使權利義務明確具體，有利於合同的履行。一旦發生爭議，也有據可查，便於爭議的解決。

　　5、合同的具體性勞動合同字句要準確、清楚、完整、明白易懂，不能用縮寫、替代或含糊的文字表達，否則就可能在勞動執行過程中產生誤解或曲解，從而帶來不必要的爭議，給用人單位和勞動者雙方造成損失，也為合同爭議的處理帶來困難。

　　二、試用期如何約定

　　試用期，顧名思義就是勞動關係的試驗階段，但絕非是用人單位對勞動老的單方“試用。試用期是用人單位和勞動者為不相互丁解、相互約定的考察期。在這段期間內，用人單位考察員工的工作能力，員工也考察用人單位的情況，是雙方互相試用的過程。

　　試用期作為勞動關係的特殊階段，也是勞動糾紛的高發區。《勞動法》第二十一條規定：“勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月”。具體來說就是，勞動合同期限不滿六個月的，不設試用期;勞動合同期限在六個月到一年的，試用期最長不超過一個月;勞動合同期限在一至三年的，試用期最長不得超過三個月;勞動合同期限在三年以上的，試用期最長不得起過六個月。

　　有理由退工。依照《勞動法》第二十五條規定，在試用期內，用人單位必須有證據證明勞動者不符合錄用條件時，方可單方解除勞動合同。也就是說，用人單位承擔的是完全的舉證責任。

　　貴州大學生創業貸款政策

　　國家鼓勵大學生創業，大學生在創業的過程中如果缺少資金，國家會給與扶持，畢業兩年的大學生如果想要申請貸款國家將會有很多的優惠政策。對於畢業兩年辦理了《就業失業登記證》的大學生就可以申請創業貸款，大學生在申請創業貸款之間自己需要有一定的備用資金，一般備用資金不能低於註冊資金的10%，對於大學生創業的註冊資金可以3年內分期。

　　大學生申請的創業貸款的期限一般是在2年，如果到期還不能還款，借款人可以申請延期銀行貸款的利率與中國銀行公佈的貸款利率已經貸款的期限也想通過，借款人在申請銀行貸款的時候需要借款人持有《就業失業登記證》《高校畢業生自主創業證》《畢業證》《報到證》等相關的證件才能向銀行申請貸款以及享受優惠的政策。

　　大學生申請創業貸款國家有哪些優惠政策呢

　　1.大學生在畢業2年以後申請創業，借款人的銀行在3年內可以免交登記、管理和證照等費用

　　2.根據大學生創業不同的行業國家的免費情況也不同，對於從事一些技術、資訊、諮詢類的單位國家免徵企業稅兩年，對於從事交通方面的國家全免一年而在第二年半年徵收一般的費用，其他的行業一般是免徵稅一年

　　3.大學生在創業的期間國家還會給與免費提供人才、勞動力供求並且提供一些創辦企業員工的免費培訓服務

　　貴州大學生在申請創業貸款的最高額度可以高達200萬元，但是這種高額度的貸款額度一般是針對一些合夥經營組織創業的借款人，對於滿足要求的合夥人每個人可以申請最高額度20萬元的貸款額度。

　　【拓展】：創業途徑

　　途徑一：學習途徑

　　創業者通過課堂學習能擁有過硬的專業知識，在創業過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創業指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創業市場的認識，大學社團活動能鍛鍊各種綜合能力，這是創業者積累經驗必不可少的實踐過程。

　　途徑二：媒體資訊

　　一是紙質媒體，人才類、經濟類媒體是首要選擇。例如比較專業的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理世界》

　　二是網路媒體，管理類、人才類、專業創業類網站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創業網》、《人才中國網》、《校導網》等。此外，從各地創業中心、創新服務中心、大學生科技園、留學生創業園、科技資訊中心、知名的民營企業的網站等都可以學到創業知識。

　　途徑三：與人交流

　　商業活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創業經驗的親朋好友交流。在他們那裡，你將得到最直接的創業技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收穫更多。你甚至還可以通過***和電話拜訪你崇拜的商界人士，或諮詢與你的創業專案有密切聯絡的商業團體，你的謙遜總能得到他們的支援。

　　途徑四：曲線創業

　　先就業、再創業是時下很多學生的選擇。畢業後，由於自己各方面閱歷和經驗都不夠，能夠到實體單位鍛鍊幾年，積累了一定的知識和經驗再創業也不遲。

　　先就業再創業的學生跳槽後，所從事的創業專案通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創業的過程中，你可以利用與專業人士交流的機會獲得更多的來自市場的創業知識。

　　途徑五：創業實踐

　　真正的創業實踐開始於創業意識萌發之時。大學生的創業實踐是學習創業知識的最好途徑。

　　間接的創業實踐學習主要可藉助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創業大賽、工業設計大賽等，對知名企業家成長經歷、知名企業經營案例開展系統研究等也屬間接學習範疇。

　　直接的創業實踐學習主要可通過課餘、例如大學校園各樓宇做飲水機清洗消毒有償服務等，假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創意專案活動、建立電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

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