共築中國夢活動主持詞

　　實現中華民族的偉大復興是中國近代以來中國人民共同的夢想。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　一、相約古漢，逐夢譜新章

　　尊敬的各位領導、專家,各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎來到“全民愛語文”全國公益巡講長沙站。

　　猶記三月陌上花開日我們“共築新課程”，今日陰陰夏木時我們“共築中國夢”，更迭的是時光，未改的是語文人逐夢的執著與堅定。今日我們相聚大同古漢城小學，繼續覓語文之博雅，仰名師之神韻，悟習作之文道! 今日與我們一同逐夢大語文的有我們的良師益友型男神：教育學博士，編審，湖南教育報主編黃耀紅老師和原長沙市小語會理事黃祖訓老師、薛根生教授。優雅知性的楊紅副局長***因另有會務安排，晚點到場***、我們敬仰愛戴的芙蓉區大同終生名譽校長伍英校長以及大同家族、育英小學、育英西壠、東郡小學、雙新小學的行政、教師代表，對於各位嘉賓的到來表示衷心的感謝與熱忱歡迎!

　　首先有請大同古漢城小學熊曉玲校長為活動致辭，掌聲有請!

　　***溫馨提示：為了便於更好的交流，請老師們及時關注活動微信二維碼，參與互動交流感想。同時填好活動反饋表，會後交給工作人員。***

　　二、領略風采，名師導航向

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讀書如此，教書亦如此：藉助一些必要的思想源泉和外在的源頭活水來不斷提煉和提升。今天，我們就有幸請到了全國陽光喔作文首席名師——王安民老師。

　　下面請允許我隆重介紹王老師***電子螢幕出示簡介***:

　　王安民，國家教育部“十二。五”課題研究小組成員;“愛語文”俱樂部金牌講師;從事作文教育9年，善於在課堂上點撥學生思維火花，呵護學生智慧的種子。指導學生屢次在春蕾杯、華人杯等多項作文競賽中獲得獎項。20xx年參加中國教育學會“十一。五”課題《成就思想，創造快樂》課題組研究。此次王老師將與我們共赴語文習作之夢，為我們引來習作教學的一汪活水。作文教學一直是困擾我們語文老師的一個難題：該如何有效指導學生習作?如何讓學生愛上習作?王老師將用他精深的專業造詣，獨特視覺角度為我們答疑解惑、指點迷津。

　　三、妙言趣引，課堂展新象

　　接下來，讓我們一起走進王老師的習作課堂。參與作課班級：四5班。歡迎老師們將聽課所思所感及教學困惑及時上傳微信平臺上進行交流分享。話不多說，讓我們一起聚焦聆聽。

　　“成就思想、創造快樂”謝謝王老師為我們呈現的精彩課例，也謝謝我們

　　四 5班的孩子們，為你們精彩表現點贊!王老師紮實到位的系統訓練，能化“眼到、耳到、心到”為“手到”，做到了真正拓展孩子的文學思維，升騰孩子想象的翅膀。給我們帶來了諸多啟迪與思索。

　　四、集思廣益，交流促發展

　　1、蕭伯納說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”

　　接下來的讓我們集思廣益，交換聽課所得、所思、所惑，一起收穫吧!這可是一個學習的好機會哦，現場交流的老師我們也準備了一份禮物，讓話筒飛起來吧。***請您先簡單做個自我介紹***

　　老師對作文教學都有自己獨特的思考，雖然是簡語簡評，但對今後的作文教學一定也能帶來諸多幫助。

　　2、專家點評：有請我們語文方面兩位專家點石成金，掌聲有請!***進入專家點評環節***。

　　謝謝!專家們的點評，既是一次理論的進修，更是一次實踐的思考。為我們作文教學指明瞭方向。

　　場內智慧的碰撞讓人目不暇接，而場外微信互動同樣精彩。讓我們一起進入第一輪微信抽獎，幸運者是*** ***、*** ***，恭喜兩位老師。請繼續關注活動，稍後將有第二輪驚喜。

　　五、名家解讀，講座獲新知

　　讓孩子在輕鬆的學習環境下培養寫作的能力，追求的是教育者、教育環境、教育方法和學生學習心態的和諧。讓每一位孩子沐浴在學習的陽光裡，快樂開心地成長。今天王老師的習作課堂讓我們印象深刻，受益頗多。相信接下來王老師關於作文教學的專題講座，一定更讓人期待!掌聲有請王老師!

　　王老師妙語連珠，滔滔不絕，讓我們真切地感受了專家的風采。他智慧的語言，形象的表述，深刻的思考給我們帶來的啟發正如源源不斷的活水，為我們的語文習作教學提供了方法，注入了新的生命力。再次把掌聲送給王老師，謝謝您!

　　活動到此處，讓我們輕鬆一下，進入本次活動第二輪抽獎環節。準備好了嗎?讓我們一起倒計時，幸運之神降臨了*** ***、*** ***恭喜兩位老師。謝謝大家的積極參與。獲獎的老師是幸福的，能參與此次全民愛語文的老師更是是幸福的。

　　六、撥雲見月，逐夢路不止：

　　我們優雅美麗睿智的楊局百忙之中也抽空參與我們的全民愛語文活動，從“共築新課程”到“共築中國夢”感謝您一路相伴，給予活動的關心與支援。有請楊局做活動總結。

　　讓我們從陽光喔帶來的一節作文課和講座中吸取精髓，立足平時作文教學的陣營，認真總結和思考，努力提高作文教學質量。並以此為起點，繼續逐夢大語文。最後,讓我們再次將熱烈的掌聲送給王老師，謝謝您!也謝謝在座的每一個小語人。因為你們的堅守才成就如今語文的繁花似錦，讓我們繼續尋覓語文的“活水”!相約下一個美好的約定!今天的活動到此結束!

　　篇2

　　開篇語：

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：依青山，臨堯河，青青我校園。小草鮮花沐春色，詩韻書香遠。絃歌千載，師愛綿綿。

　　女：陽光下，雨露前，翩翩我少年。知行明禮求至善，心美歌聲甜。健康成長，快樂天天。

　　男：建立美好校園，爭做文明學生。在過去的時光裡，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。

　　女：在過去的時光裡，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

　　男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

　　女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。實小給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在濃厚的藝術氛圍中我們欣賞，我們讚歎

　　男：今天，你將在歌聲盪漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們實小學生的多才多藝。

　　女：今天，你將在舞臺上看到實小學生的風采，也能感受到社會各界對教育的大力支援。

　　男：讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!

　　女：東至縣實驗小學“創美好校園共築中國夢”文藝匯演—— 合：現在開始!

　　開篇：大合唱

　　女：首先請欣賞學校蓓蕾藝術團表演的大合唱《明日歌》、《我是媽媽寫的詩》

　　1、舞蹈：《歡樂中國年》 204班

　　女：讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。

　　男：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞204班的小天使們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

　　2、表演唱：《握緊頭拳頭》 205班

　　男：童年的小船要遠航，祖國給我一隻槳。

　　女：讓我划起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

　　男：小船划進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。

　　女：請欣賞205班同學的表演唱：《握緊拳頭》。

　　3、小合唱：《我還是個小糊塗》202班、《蟲兒飛》203班

　　男：接下來請聽兩組小合唱，首先是202班的《我還是個小糊塗》，接著是203班的《蟲兒飛》

　　4、街舞《嘻唰唰》302班

　　女：動感的音樂,優美的舞蹈,讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來、唱起來吧!請欣賞由302班同學表演的街舞《嘻唰唰》。

　　5、電子琴獨奏：《一個師傅三徒弟》 201班

　　女：下面請欣賞201班同學的電子琴獨奏《一個師傅三徒弟》

　　6、大合唱：《青青園中葵》303班

　　男：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

　　女：露珠還在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

　　男：校園裡響起琅琅的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

　　女：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

　　請欣賞303班學生的大合唱《青青園中葵》

　　7、舞蹈：《和諧陽光》 306班

　　女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，童年的我們充滿朝氣活力，童年的我們充滿夢想希望，請欣賞306班的一群小鳥兒表演《和諧陽光》讓我們的心一起飛揚。

　　8、古詩聯唱《讀唐詩》、《長歌行》404班 305班

　　女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。

　　男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。

　　女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

　　女：請欣賞404班、305班同學表演的古詩聯唱《讀唐詩》、《長歌行》

　　9、拉丁舞 502班

　　女：下面請欣賞502班同學給大家帶來的拉丁舞

　　10、小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》《江南》 301班和304班

　　男：接下來請欣賞301班和304班的小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》《江南》

　　11、獨舞《雨中情》 406班

　　男：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!

　　女：我們用優美的舞姿，歡快的旋律展示我們蓬勃的生機!

　　男：下面請欣賞優美的舞蹈，406班同學表演的的獨舞《雨中情》

　　12、二胡合奏 402班

　　女：二胡是民族音樂百花園中的一隻奇葩，他紮根於民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術的殿堂裡流光溢彩。請欣賞402班的二胡合奏

　　13、現代舞《日不落》 504班

　　男：下面請欣賞504班同學表演的現代舞《日不落》

　　14、表演電子琴合奏《阿里山的姑娘》 503班

　　男：絲竹管絃，悅耳動聽，

　　女：吹拉彈唱，樣樣都行。請欣賞一組器樂表演

　　首先請503班同學表演電子琴合奏《阿里山的姑娘》

　　15、情景劇《搖籃》校蓓蕾藝術團

　　男：彈指一揮間，六年的小學生活即將遠去，為建立美好校園，學校蓓蕾藝術團編排了情景劇《搖籃》，請欣賞。

　　16、彈唱《荷塘月色》 401班

　　女：下面請欣賞401班同學給大家帶來的的彈唱《荷塘月色》

　　17、街舞表演《兩個人》 501班

　　男：舞臺上，他們盡情放縱、活力四射、激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感詮釋美好的青春活力，自由不羈，請欣賞501班同學帶來的街舞表演《兩個人》

　　18、電子琴合奏《紫竹調》 405班

　　女：下面請聽405班同學的電子琴合奏《紫竹調》

　　19、舞蹈《粉可愛》 403班

　　男：接下來請欣賞403班同學帶來的可愛舞蹈《粉可愛》

　　20、大合唱《爸爸的雪花》 505班

　　女：我們感謝領導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當然，我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。讓我們祝福我們的校園更加美好，祝願我們的祖國更加繁榮富強。請欣賞505班的大合唱《爸爸的雪花》。

　　結束語：

　　男：真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支援!

　　女：20xx年在成功和喜悅中漸漸遠去

　　男：所有的歡歌笑語我們共同珍藏

　　女：讓我們踏著青春的節拍一路歡歌喜迎20xx年

　　男：願雨中有我們的收穫

　　女：願風中傳來我們的捷報!

　　男：祝福我們的學校越辦越輝煌!

　　女：祝願同學們學習進步，再創佳績!

　　***合***今天的匯演到此結束，謝謝大家!

　　篇3

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓男：親愛的觀眾朋友們合：大家好!

　　女：這裡是“桃李頌清風，共築中國夢”——清正尚廉文藝晚會的現場。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。女：風清氣正民康樂，法嚴紀肅國太平。

　　男：清正廉潔，作為中華民族的傳統美德，已深深融入了民族的精神和血脈。

　　女：新時期，黨中央高度重視黨風廉政建設，作出了一系列重大決策。男：今天，廉政清風吹進千家萬戶，廉政意識深入人心，全社會已經形成了“清正尚廉”的良好氛圍。

　　女：時光的流逝衝不走永恆的思念，歲月的交替磨不去歷史的豐碑。回首崢嶸歲月，老一輩無產階級革命家淡泊奉獻的教誨仍在耳邊迴盪。

　　請欣賞第一篇章——

　　第一篇章：淡泊奉獻***共4個節目***

　　節目1

　　串詞：首先上場的是來自第二幼兒園的老師和孩子們，請欣賞他們帶來的綜藝表演——請不要忘記節目2

　　串詞：孩子們表演的真好!請不要忘記，是啊，請不要忘記中華民族五千年曆史源遠流長，請不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請欣賞化工鎮中心校的——戲劇小品：白居易怒打行賄人。

　　節目3

　　串詞：爸爸的愛像那無邊的大海，廣闊深沉;爸爸的愛像那巍峨的高山，堅毅偉岸。正是因為有這些成千上萬的好爸爸，我們的生活才充滿陽光，我們的事業才蓬勃向上。請欣賞韓愈小學帶來的——群口相聲《誇爸爸》。節目4

　　串詞：當幹部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非;當幹部就應該肯吃虧，肯吃虧自然就有權威; 當幹部就應該常吃虧，常吃虧才能有所作為;當幹部就應該多吃虧，多吃虧才能有人跟隨，下面大家將要欣賞到的是戲曲聯唱：前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記***表演者：大定中學、五中、明珠小學***讓我們掌聲歡迎他們!

　　串詞：春雷的震響，春日的陽光，孕育著無窮的力量，充滿著無限的希望，我們偉大的時代正蒸蒸日上。請欣賞第二篇章——

　　第二篇章：陽光能量***共5個節目***

　　節目1

　　串詞：首先請欣賞韓愈小學的孩子們帶來的舞蹈《筍兒尖尖》。節目2

　　串詞：祖國，如果您是一座美麗的花園，我就是花園中的一朵小花，如果您是一首華美樂章，我就是樂譜中的一個音符。我想驕傲的說：我有一個家叫祖國!請欣賞明珠小學的歌伴舞：我有一個家叫祖國節目3

　　串詞：萬惡懶為首，百善孝為先。孝悌文化是傳統文化中的經典。下面請欣賞交通希望小學、特殊教育學校帶來的弟子規誦讀及手語表演：《孝心到永遠》。節目4

　　串詞：文能定國，武能興邦，文武雙修，健康成長。請欣賞孟州武院帶來的武術表演《陽光少年》。節目5

　　串詞：今天的少年，可以是馳騁曠野的一匹千里馬，也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請欣賞二胡聯奏：賽馬、茉莉花***演奏：一中、城伯鎮中，伴舞：一中孫麗***

　　悠揚的音符，跳躍著迎春的活力;柔美的舞姿，展示著迎春的魅

　　第三篇章：和諧春天***共4個節目***

　　節目1

　　串詞：生機盎然、萬物迎春，看——棲息的天鵝就要從美夢中甦醒了„„請欣賞舞蹈《春之韻》***表演者：西虢中心校*** 節目2