學富五車的歷史典故成語故事
學富五車的意思是用來形容讀書多,學識豐富。那麼學富五車有什麼典故的呢?下面是網小編帶來的學富五車的內容,希望大家喜歡。
學富五車的典故
我們常用“學富五車”來形容那些讀書多、有學問、知識淵博的人。“學富五車”是指此人看的書可以裝下五車嗎?
首先來明確一下五車書有多少呢?春秋戰國時期的書是用竹子、木片做成的簡和牘,簡牘很重,當時的車又為馬車。據《墨子》記載,造得極好的車可以“任五十石之重”。這樣下來,五車書最多也就是二百五十石***擔***:而又據《漢書·刑法志》記載,秦始皇“晝斷獄,夜理書,自程決事,日縣***懸***石之一”,即秦始皇白天審理案件,晚上看書,每日處理一石重的公文。按此計算五車書最多二百五十天就看完了。這對現在有學問的人來說,也不是很多,為什麼要用來形容人學問大呢?
其實,“學富五車”語出自《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中。”這裡的“書”用為動詞,是“寫”的意思。原本是莊子用誇張的手法來批評惠施,說他很會方術,雖然寫的書都可以裝下五車了,但他所說的道理有很多是錯誤和雜亂的,他的言語多有不當之處。意思是說他寫得多,錯得也多。後人截取了原文中的前兩句“惠施多方,其書五車”。片面地理解為惠施讀了五車書,並將這裡的書理解為五車紙質的書而非竹簡書。
這樣,“學富五車”便逐漸偏離了莊子最初的原意,從最初的寫了五車竹簡木牘書變成了讀了五車紙質的書,詞意也從最初的貶義轉化為褒義,成了形容人讀書多、學問大、知識淵博的代名詞。
學富五車的解釋
[釋義] 學問很多;有五車書。形容讀書很多;學識淵博。富:豐富;五車:指五車書;形容書很多。
[語出] 宋·畢仲遊《西臺集》:“好學五車富;輕財四壁貧。”
[正音] 車;不能讀作“cē”。
[辨形] 富;不能寫作“付”。
[近義] 博學多才
[反義] 目不識丁 胸無點墨
[用法] 用作褒義。舊時多用作稱讚別人學識好的客套話。一般作謂語。
用學富五車造句
1*** 博大是學富五車的豐厚;博大是胸懷坦蕩的寬廣;博大是大氣磅礴的雄偉。
2*** 書到用時方恨少,學富五車不為多。
3*** 讀書,使人博學多識,學富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情澱放花蕾。
4*** 讀書人應該以學富五車為自己的目標。
5*** 多才之士才儲八斗,博學之儒學富五車。
6*** 蘇軾是個學富五車的大文學家。
7*** 曹雪芹學富五車,其寫作才華無與倫比。
8*** 他自幼年起,便刻苦攻讀,到了青年時,便已是學富五車了。
9*** 郭沫若先生是一位學富五車,知識淵博的大學者。
10*** 多才之士,才儲八斗;博學之德,學富五車。
11*** 丘建中確實才高八斗,學富五車。
12*** 這位教授學富五車,在古文字方面造詣很深。
13*** 老王雖然學富五車,仍持續追求新知,勤學精神值得我們學習。
14*** 小李讀書沒有比人多,卻喜歡錶現出一副學富五車的模樣。
15*** 如果不能活用貫通,就算學富五車,也只是讀死書。
16*** 他學富五車,見識巨集博,深受學生的敬仰。
17*** 葉老學富五車,腰纏萬貫。
18*** 這位學富五車、滿腹經綸的教授可謂是學貫中西,博古通今啊,是個功成名就的人,平時總是文質彬彬的。
19*** 他是個學富五車的學者,你有任何問題都可以向他請教。
20*** 他不但學富五車,而且有獨到的見解,你應該向他多請教。
21*** 李老師知識淵博,學富五車,但是曲高和寡,他的一些理論知識很少有人能夠理解並接受。
22*** 讀書是一輩子的事情,即使是學富五車的學者,仍要不斷充實新知。
23*** 不過隨口問個問題就被考倒了,你這樣哪能算是學富五車?
24*** 他學富五車,滿腹經綸。
25*** 一個好書房並不能證明它的主人學富五車;僅僅說明他、他的父親或是他的妻子有錢買書而已。
26*** 讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學多識,學富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情澱放花蕾。
27*** 別看這人衣著隨便,行頭與香車寶馬無緣,但人家可是是真正的學富五車,一輩子享用不完。
28*** 夜來觀天象,掐指算一算:你地閣方圓,印堂發亮,天庭飽滿,龍鳳呈祥,學富五車,有模有樣,正是金榜題名高中相。祝高考順利!
29*** 他們深知,在愛戴他人和裝作愛戴他人之間,在愚頑不化和大智若愚之間,在學識淵博和佯裝學富五車之間,實質上存在著天壤之別。
30*** 與此形成對照的是,黃庭堅的天資雖略不及蘇,但與蘇一樣,也是學富五車,功力深厚,在詩歌的法度之中,左右逢源,曲盡其妙,併力求有所突破,自成一家。
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