貓捉老鼠體育遊戲教案

　　玩遊戲也是孩子們學習的一種方式，在遊戲中也可以培養孩子的應變能力 。下面是小編為大家整理的體育課《貓捉老鼠》遊戲的教案設計，希望對你們有幫助。

　　《貓捉老鼠》遊戲教案一

　　活動目標

　　1、懂得遵守遊戲規則，感受遊戲的樂趣。

　　2、在遊戲中培養孩子的應變能力 。

　　重點難點

　　讓幼兒感受到遊戲中的快樂。

　　活動過程

　　1、匯入：我們小朋友都看過動畫片《貓和老鼠》，你們喜歡他們嗎?今天我們一起來玩一個《貓捉老鼠》的遊戲，這個遊戲怎麼玩呢?現在陳老師把遊戲規則說一下，大家要認真聽哦!

　　2、教師講解遊戲規則和需要注意的事項。全班幼兒手拉手圍成一個圈放手蹲下，圈內作為老鼠洞，每位幼兒之間留下一定距離作為老鼠洞的出口。根據圈的大小選擇一位扮演孩子老鼠和3--5位孩子扮演貓。在洞外放一些“食物”。如果老鼠在規定時間內找夠5個“食物”，就算老鼠贏，授予老鼠一朵小紅花;反之就算貓贏，獎勵貓一朵小紅花。這一輪遊戲結束，從新選出老鼠和貓開始下一輪遊戲。在遊戲中要注意安全，不要跑得太快，以免碰在一起或摔倒。

　　3、教師和能力強的孩子先示範遊戲，過程中強調遊戲的規則和安全。

　　4、組織孩子游戲，隨時觀察孩子的情緒和糾正出現的問題。 積極鼓勵孩子的表現。

　　5、教師積極鼓勵每一位孩子的表現並讓孩子說一說自己的感受，組織孩子洗手、上廁所。

　　6、活動結束。

　　教學反思

　　再本此活動中，孩子們都表現得很活躍，都懂得遵守遊戲規則，剛開始孩子們只是一個勁的追，後來玩熟了，會想辦法了，會使用“策略”。劉斌小朋友在扮演小老鼠時，故意說：“我累了，先吃點東西再出去”當小貓們放鬆警惕時，他突然出洞，獲得了很多食物，最後贏了小紅花。 孩子很喜歡這個遊戲，自從玩過後，有一段時間每次戶外活動孩子就說：陳老師，我們還玩《貓捉老鼠》吧。”

　　玩遊戲也是孩子們學習的一種方式，我要多讓孩子玩一些好玩的遊戲，讓孩子在玩中學。

　　《貓捉老鼠》遊戲教案二

　　活動目標：

　　1、通過遊戲複習“助跑屈膝跳過30—40釐米高障礙”的動作。

　　2、初步學習肩上揮臂投遠動作。

　　3、培養幼兒遵守遊戲規則，遵守紀律的好品質。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、今天老師來當貓媽媽，小朋友當小花貓，到麥場去捉老鼠，好嗎?到麥場要走很遠的路，現在先睡一覺。***幼兒蹲在原地裝著睡覺***

　　2、“喔喔——”隨著大公雞的叫聲，老師說：小花貓都醒來吧，跟媽媽一起伸伸懶腰***模擬伸懶腰動作——做伸展運動數次***、捋捋毛***模擬捋毛動作——做體前屈運動***、找找尾巴***模擬找尾巴動作——做體轉運動，左右轉體加轉圈***

　　二、基本部分

　　1、貓媽媽帶小花貓到麥場去，要學會幾項本領：走過小橋，跨過籬笆，鑽過山洞，跳過田埂。隨著節奏明快的音樂，貓媽媽帶領小花貓走過兩條平行的獨木橋***矮體操凳***，助跑跨過一道籬笆***纏有彩色皺紋紙的橡皮筋***，鑽過兩個山洞***拱形門***，跳過一條田埂。全體幼兒按老師要求完成各種動作，並且迴圈練習兩遍。

　　2、 請小花貓到麥場捉老鼠***用灰布做成的老鼠形象沙包***，捉到老鼠拿給媽媽看。

　　3、 貓媽媽教孩子們摔死老鼠，高高舉起手中的老鼠，向前下方摔去。這樣就自然地練習了肩上揮臂投物動作。可以根據活動量調節摔死老鼠的次數。

　　4、 老鼠摔死了，我們把老鼠扔掉吧，練習擲遠活動。***老師講解肩上揮臂動作要領***，根據扔得遠近，是不是正前方等情況，確定練習次數。

　　三、結束部分

　　麥場上的老鼠消滅了，我們勝利了，大家跳個舞吧!在音樂聲中，幼兒隨著老師邊唱邊跳，離開操場。

　　四、活動延伸

　　可利用這些遊戲材料組織幼兒再玩一些創編遊戲：例如趕小豬、開火車的遊戲。讓幼兒練習屈膝跳動作。

　　教學反思：

　　遊戲是幼兒的生命，幼兒愛遊戲，尤其喜愛戶外遊戲。戶外是一個開闊的天地，在戶外，他們會自然的玩，自然的成長，自然地獲得各方面的發展。

　　活動中，幼兒情緒很高，他們在生動、活潑、愉快的情緒中積極、主動地進行鍛鍊，充分體現了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節成功的遊戲教學課。