給日本人寫信

　　給人寫信,在日常生活中經常見到。那麼，給日本朋友寫信又要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!

　　範文一

　　親愛的地震災區的小朋友們：

　　你們好!

　　我是一位來自中國廣西南寧市五里亭一小五年級的學生，特長是畫畫。首先，我先祝失蹤的人能眵找到，受傷的人早日康復!

　　你們是不幸的，嚴重的地理問題給你們帶來了9.0級的大地震和海嘯：一棟棟大樓瞬間被強烈的天搖地晃而變成一片廢墟，一位又一位慌亂而逃的人們卻被無情凶猛的海嘯吞沒。不僅這樣，還引發了核洩露危機。你們現在過的好嗎?這就是你們祖祖輩輩危害中國的報應嗎?不是的，你們是無辜的，就算是報應，也不應該由你們來承受，因為你們並沒有危害中國!就不應該因為你們的祖祖輩輩所受到人們的譴責和所謂的報應。

　　所以，我會以我有限的能力來呼籲大家，讓那些還憎恨你們的人知道雖然不是不可以記住當年的教訓，但也不是你們的錯啊!讓那些好心想幫助你們的人更想盡所能力去幫助你們!讓大家都理解你們，替你們著想，積極的幫助你們，讓你們重建美好的家園，一個團結的大家族!

　　我也知道，我一個人的力量只不過是杯水車薪。所以，我會先從同學。班級。年級，甚至學校開始，雖然確實很微薄，但是，我堅信，以一傳十，十傳百的力量呼籲大家，一定會有很多的小夥伴願意跟我一起合作!還有一些聰明的同學動一下頭腦，儘可能的想出一些妙點子來幫助你們，呼籲大家儘自己的力量，就算很少，但盡力了也不要緊，畢竟積少成多呀!盡力了就行。

　　而我也會以身作則，為盡力而盡力，努力再努力!而你們也要堅強地生存下去，廢寖忘食的努力學習啊!我一定要讓你們也在同一個藍天下健康成長!

　　祝

　　身體健康，早日重建家園!

　　一位祝福你們的朋友： XXX

　　20XX年XX月XX日

　　範文二

　　親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　我來自中國廣西南寧市五里亭一小的五年級學生。我得知你們日本仙台那邊，發生了9級特大地震，接著又驚醒了海嘯，足有10米多高，波濤洶湧。聽到這，我那心靈正在為你們難過。

　　當地震發生後，茫然中一片廢墟，海嘯也露出了猙獰的面孔，向你們的家園呼嘯。帶著你們的家園和所有的東西一起沖走了，無辜的你們也不知被海嘯衝到了哪裡。以前充滿歡聲笑語的學校裡，頓時變成一片廢墟，被海嘯淹沒。你們甚至失去了最親愛的家人，這給你們的心靈造成了多大的創傷啊!還有許許多多的無辜生命，被海嘯吞噬了。地震坍塌的硝煙，瀰漫著整個城市。還有核電站也“發火”了，散發出超標準的核輻射，使人們痛苦不堪。這些災害摧毀了多少幸福美滿的家庭。

　　日本災區的小朋友們，希望你們不要難過，要振作起來，勇敢面對困難吧，不要向困難低下頭，不要遇到了困難就退縮，勇往直前，克服困難，就會衝破面臨的困境。災難無情，人間有愛，瞧，許多國家的救援隊已經到達了你們那兒，我們等待著你們平安的喜訊。話說：上帝常常不出面，因為上帝知道，自己就是自己的救世主。這就話難道不是真的嗎?你們的靠你們自己去努力。雖然你們失去了一個家庭，但是，還有一個大家庭時時刻刻關注你們——那就是祖國!千千萬萬個人民在關注你們，祖國正為你們的生命著想。

　　雖然我們輸隔千里，但我們的心還是相連的。我們所具有的愛是微不足道的，所有的愛銜接在一起，才能幫助您們的願望。我們的愛與你們同在，期待著你們嘴角上洋溢著笑臉，像我們一樣開開心心的生活。

　　致此

　　敬禮!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　範文三

　　親愛的日本小朋友們：

　　你們好!

　　我是一名中國小學生，當我知道日本的“3·11”巨大地震時，我當時就震驚了，而我第一時間想到的，就是你們日本人民的安全，“你們會不會有事?”、“能吃飽、睡暖嗎?”……時光悄悄的溜走，一個有一個的壞訊息接踵而來——日本附近海域的震級竟然從8.9級增加到了9級。

　　0.1級，這個在數學上小小的絲毫不起眼的數字，手握著多少條人命啊!

　　現在，日本地震的死亡人數已經達到了5178人，這雖然是一個可怕的數字，但是，地震無情人有情，我們中國的救援隊早已抵達了日本，在日本挽回了許許多多條生命。

　　在地震時，輔導的核電站爆炸了!雖然空氣中有核成分和許多輻射，但不要緊，首先第一點事，你們千萬不要惶恐不安，接著，你們一旦發現空氣中的核物質時，一定要逆著風跑，並迅速躲進建築物內，用溼毛巾、布塊等捂住口鼻，要勤洗澡，勤換衣服，儘量避免使用液態物體，絕不能喝已被汙染的水。一旦你的體內攝入了核與輻射，那麼你一定要服用穩定性碘，就算是幾小時以後服用也可以組織甲狀腺對人體50%碘的吸收。如果你一旦攝入了核與輻射，那你最好應該服用50毫克碘。

　　記住!不要哭泣!現在世界各地的人們共同為日本祈福，只要我們各國人民團結起來，你們就一定能重建家園!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日