關於邯鄲學步的典故

　　邯鄲學步：比喻一昧地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。小編為大家整理了，希望大家喜歡。

　　邯鄲學步的典故：

　　相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!

　　這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼，學一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什麼模樣。

　　家裡的人勸他改一改這個毛病，他以為是家裡人管得太多。親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太醜了。

　　有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之後揚長而去。

　　邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。

　　一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學;看見老人走路，他覺得穩重，學;看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

　　邯鄲學步的意思：

　　【拼音】hán dān xué bù

　　【釋義】比喻一昧地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。

　　【出處】語出《莊子·秋水》：“子往呼!且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業。”[1] ”李白詩曰：壽陵失本步，笑煞邯鄲人。

　　邯鄲學步造句：

　　1. 裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。

　　2. 不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

　　3. 學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

　　4. 我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情!

　　5. 讀英語是絕對不能馬虎大意，更不能邯鄲學步，否則就會將口型和發音搞錯，連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

　　6. 我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

　　7. 米米總愛邯鄲學步，看到別人報興趣班也纏著爸爸媽媽給自己報，一下學鋼琴，一下學圍棋。結果，學到最後什麼都只會一半是個半瓢水。

　　8. 據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

　　9. 曉明寫得一手好字，可他總覺得自己還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

　　10. 我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會一事無成，自討苦吃。

　　11. 自從晚報學習造句以來，我跟著表弟邯鄲學步，結果姨媽說：“學習和做人一樣，不能只知道邯鄲學步，而要自己發奮圖強，才能發揮自己的潛能。”我聽懂了姨媽的話，就自己造了這個句子，沒想到獲得了表弟老師的表揚。

　　12. 只有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學玩"超級追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣子非常滑稽，只能惹人發笑。

　　13. 我們不能盲目學習，就像邯鄲學步那樣，我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如：小朋友總愛邯鄲學步，一會兒模仿電視機裡的大力士抱西瓜，一會兒學習超人飛，結果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學步的結果。

　　14. 邯鄲學步,生搬硬套,是學不會真正的東西的。

　　15. 我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色。可老師說我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，說得我臉紅。

　　16. 明明在寫作時常常邯鄲學步，後來連自己原有的寫作風格也"丟"了，寫出來的作文不綸不類的。

　　17. 後來，人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語，比喻只知道盲目地模仿別人，結果連自己原來的技能也丟掉了。

　　18. 未能免俗,乘此機會,邯鄲學步,也來嘮叨幾句。

　　19. 三、可以去邯鄲學步,但決不可壽陵失步。

　　20. 學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻戶曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。