小學趣味數學教學設計方案5篇
小學趣味數學教學能使學生進一步感受數學與生活的密切聯絡，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。下面是小編為大家整理的小學趣味數學教學設計方案，希望對大家有所幫助!
小學趣味數學教學設計方案一
教學內容：數學趣味題一
教學目標：
1、通過解題，使學生了解到數學是具有趣味性的。
2、培養學生勤於動腦的習慣。
教學過程：
一、出示趣味題
師：老師這裡有一些有趣的問題，希望大家開動腦筋，積極思考。
1、小衛到文具店買文具，他買毛筆用去了所帶錢的一半，買鉛筆用去了剩下錢的一半，最後用去剩下的8分，問小衛原有*** ***錢?
2、蘋蘋做加法，把一個加數22錯寫成12，算出結果是48，問正確結果是*** ***。
3、小明做減法，把減數30寫成20，這樣他算出的得數比正確得數多
*** ***，如果小明算出的結果是10，正確結果是*** ***。
4、同學們種樹，要把9棵樹分3行種，每一行都是4棵，你能想出幾種
辦法來用△表示。
5、把一段布5米，一次剪下1米，全部剪下要*** ***次。
6、李小松有10本本子，送給小剛2本後，兩人本子數同樣多，小剛原來
有*** ***本本子。
二、小組討論
三、指名講解
四、評價
1、同學互評
2、老師點評
五、小結
師：通過今天的學習，你有哪些收穫呢?
小學趣味數學教學設計方案二
教學內容：數學趣味題二
教學目標：
1、通過解題，使學生了解到數學是具有趣味性的。
2、培養學生勤於動腦的習慣。
教學過程：
二、出示趣味題
1、小明在小紅左邊5米，小冬在小紅左邊8米，問小明和小冬之間有
*** ***米。
2、河中有幾隻鴨子在游泳。遊在最前面的一隻鴨子後面有2只鴨子，
遊在最後面的一隻鴨子的前面也有2只鴨子，遊在中間的一隻鴨
子的前面和後面各有一隻鴨子，河中共有*** ***只鴨子在游泳。
3、一支鉛筆二個頭，二支半鉛筆*** ***個頭。
4、走上一層樓梯要走10級，從一樓走到四樓要走*** ***級樓梯。
5、解放軍叔叔做了一個靶子，靶子分6格，小王射了幾槍，每次都
打中了，總分為100分，問小王打了*** ***槍?打中了哪幾
格?*** ***
二、分析
教師帶領全班，整體分析。
三、小組討論
四、交流彙報
五、小結
通過這兩次的課程，你有哪些收穫?
小學趣味數學教學設計方案三
教學內容：神奇的撲克
教學內容：在學生初步瞭解，年月日、季度的概念後，尋找曆法與撲克之間的關係。
教學目標：
1、通過對
2、調動學生豐富的聯想，養成一種思考的習慣。
教學重難點：
教學過程：
一、談話引入
師：同學們，這個你們一定見過吧!這是我們生活中比較常見的
生：......
***教師補充，引發學生的好奇心。***
師：
生:......
二、新課
1、桃、心、梅、方4種花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬
1.小學數學興趣小組活動計劃
2.小學數學興趣小組活動實施方案
3.小學數學課堂小故事
4.數學趣味小故事
5.小學數學教學優秀案例3篇