九年級物理上冊第二章教案

　　九年級物理上冊有什麼知識點?老師可以制定一套教案給學生詳細梳理一下知識點。下面是小編整理的，希望對您有用。

　　第一節：熱機

　　教學目標

　　1知道利用內能來：加熱和做功。

　　2知道熱機中能的轉化。

　　3常識性瞭解火箭原理。 重點

　　內能利用兩種方式。

　　難點 內能做功過程中能的轉化。

　　教具

　　鐵架臺，試管，試管夾，試管塞，水等。

　　教學過程

　　一.複習：

　　***1***什麼是內能?如何才能改變物體的內能?

　　***2***敘述能量守恆定律***略***。

　　二.引入新課

　　由能量守恆定律可以看出，轉移、轉化是能量運動的普遍形式。人類在利用能量方面所從事的主要工作正是廣泛地尋找其來源，有效地控制其去處，以達到駕馭它，利用它，讓它為人類造福的目的。

　　那麼人們是如何利用內能的呢?這一節我們就來討論這個問題。

　　三.進行新課

　　1.內能的利用。

　　***1***加熱

　　舉例：煮飯、取暖、工廠的熱處理、吹制玻璃工藝品等 上面的例子有一個共同特點，都是直接利用內能轉移來加熱物體的，這是利用內能的一種方式 不利方面：能源浪費大，汙染環境，應提高內能的利用率。

　　***2***做功

　　演示：書中圖3一5所示的實驗。

　　教師：誰來說一下該實驗中能量的轉化過程?

　　分析過程：燃燒***化學能***――供給水和水蒸汽――水蒸汽對外做功***內能轉化成機械能***。 教師：這是利用內能的另一種方式：用來對物體做功

　　2.熱機

　　***1***介紹熱機的發明

　　***2***把內能轉化為機械能的機器稱為熱機。

　　3.火箭

　　演示氣球，反衝運動。

　　講解火箭的升空原理。 介紹三級火箭的好處。

　　4.分層練習評析。

　　5.小結。

　　第二節：內燃機 教學目標

　　1.常識性瞭解汽油機的基本構造和工作原理。

　　2.常識性瞭解柴油機與汽油機在構造和工作過程中的異同點。

　　3.常識性瞭解四衝程內燃機工作過程中的能量轉化。

　　重點

　　內燃機的基本構造和工作原理。

　　難點

　　內燃機的工作過程。

　　教具

　　內燃機示教模型***帶電燈指示***，教學掛圖。 教學過程

　　一.複習

　　二.進行新課

　　內燃機：燃料在氣缸內燃燒的熱機〉

　　最常見的內燃機，以汽油或柴油為燃料，分別叫做汽油機和柴油機。

　　1.汽油機用汽油作燃料的內燃機

　　***1***構造***出示模型或掛圖。邊指示邊講解***。進氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。***介紹名稱的同時，介紹各部分的功能***

　　衝程：活塞從氣缸一端運動到另一端叫做一個衝程。

　　***2***工作原理。

　　***邊運轉模型邊講解，並提醒學生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動作情況*** 內燃機的工作過程以一個迴圈為一個單元，一個迴圈又分為四個衝程。

　　〈吸氣衝程〉開始工作前，活塞位於氣缸上端，進、排氣門軍關閉。工作時，活塞由上向下運動，進氣門開啟，排氣門仍關閉。由於缸內體積增大，壓強減小，空氣和汽油的混合氣體被吸入氣缸。這是第一個衝程。

　　〈壓縮衝程〉活塞運動到最下端，就開始轉為向上運動。這時進氣門、排氣門都關閉，混合氣體被強行壓縮，使氣體的溫度升高，壓強增大。這是第二個衝程。

　　〈做功衝程〉壓縮結束時雖然溫度較高，但未能達到燃料的燃點。在壓縮衝程結束的瞬間，火花塞產生電火花，使燃料猛烈燃燒，產生高溫高壓氣體，高溫高壓燃氣推動活塞向上向下運動，通過連桿帶動曲軸轉動。實現了內能向機械能的轉化。這是第三個衝程。

　　〈排氣衝程〉做功衝程結束，活塞繼續向下向上運動，進氣門關閉，排氣門開啟，燃燒後的廢氣被活塞推出缸外。這是最後一個衝程。 此後，活塞又由上向下運動，從此進入下一輪迴圈。在一個工作迴圈中有四個衝程，活塞往復兩次，曲軸轉兩週，對外做一次功。

　　***3***能的轉化：在做功衝程燃氣對活塞做功，內能轉化為機械能。其餘三個衝程靠消耗飛輪的機械能來完成。

　　2.柴油機：用柴油作燃料的內燃機。柴油機與汽油機的區別：

　　①柴油機與汽油機的相同點：都是內燃機;一個工作迴圈都要經歷四個衝程。

　　②柴油機與汽油機的不同點：構造方面：些油機沒有火花塞，而在相應位置上安裝的是噴油嘴。 吸入的氣體不同，點火方式不同

　　4.小結***略***