小學四年級上冊語文期中試卷
我們作為學生,在做試題卷的時候應該怎麼樣的從試卷中獲取我們的學習情況的資訊呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面小編為大家帶來的內容,希望大家喜歡。
題目
一、看拼音,寫詞語。***10分***
jìnɡ mì chōng jǐng cí xiánɡ miáo huì yánɡ yì zēnɡ tiān mó zhànɡ gòu zhù qī cǎn jǐn shèn
二、給帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。***4分***
1、奶奶辛苦了一輩子,身上落***laò là***下了很多毛病,可你卻要說他沒記性,做事丟三落***luò là***四的,他怎麼會不落***luò là***淚呢?
2、全國人民給予舟曲災區人民不間***jiàn jiān***斷的援助,加強了各族人民之間***jiàn jiān***的深情厚誼。
3、連這一畝***mǒu mǔ***地都***dōu dū***被地主搶去了,真可憐***líng lián***啊!
三、比一比,組詞。***6分***
{潮*** ***
朝*** *** {規*** ***
現*** *** {拂*** ***
沸*** *** {醒*** ***
酷*** *** {貪*** ***
念*** *** {跌*** ***
鐵*** ***
四、按照查字典、詞典的要求,填空。***8分***
1、“及”在用音序查字法應查音序_________,再查音節________;用部首查字法應先查________部,再查________畫。這個字在字典中有以下三種解釋:a、達到;b、趁著、乘;c、比得上;d、和、跟。在“普及”一詞中“及”的意思應選________,在“我不及他” 一詞中“及”的意思應選________,在“及時”一詞中“及”的意思應選________。
2、給句子中帶點的詞語選擇正確的解釋***把***寫在括號裡***。
體面:a、光榮、光彩;b體統、身份;c好看、美麗。
***1***我們要做有用的人,不要只做講體面的人。*** ***
***2***好吃懶做是不體面的事。*** ***
***3***我們都是文明城市的一員,不要做隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等有失體面的事情。*** ***
五、補充詞語,並選詞填空。***3分***
能工巧*** *** *** ***光水色 心驚膽*** *** 奮不顧*** ***因*** ***施教 千*** ***一發 *** ****** ***其境 *** ****** ***敬敬
六、根據意思寫詞語:***3分***
1、口頭指派或命令;囑咐。 *** ***
2、聲音突然停下來。 *** ***
3、一個人守著關卡,再多的人都無法開啟。 *** ***
七、按照要求寫句子。***14分***
1、照樣子,把句子寫換一個說法,不改變意思。
例:這個書包是王強的。 這個書包怎麼不是王強的呢?
孔子的教育思想影響著所有的中國人。
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2、擴句***擴兩處***。
露水像珍珠。
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3、把句子補充完整。
看見眼前的大山,我終於________。
這麼大冷的天,王林居然________。
4、請寫出一個排比句。
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5、修改病句***先用修改符號修改,再把正確的句子寫在橫線上***。
雖然花生是有用的,不是偉大、好看的東西,可是你們要像花生一樣。
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6、縮句:全國的老百姓就是我們勝利的保障。
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八、按照課文原文填空。***5分***
1、_________,師不必強於弟子。
2、月出驚山鳥,________。
3、________,聽取蛙聲一片。
4、你看萬里長城________,你看長江大橋________。登廬山,看________;遊黃山,看________。
九、課內閱讀。***8分***
拾穗的窮人都遵循古老的傳統,只在白天拾穗,天黑了絕不會來。監工的人明白,丟在地裡的麥穗沒人拾走,也是浪費;再說,給窮人一點幫助,也是應該的。所以,除非是荒年,他們從不禁止拾穗。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。***2分***
遵守—*** *** 監管—*** *** 應當—*** *** 阻止—*** ***
2、這篇文章的主題是拾穗,而這一自然段的畫面上的監工形象做了交代,你認為這樣寫的用處是_________***2分***
3、文中畫橫線的句子試你體會到了什麼?***2分***
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4、這幅畫細緻地描繪了三個婦女為了 的勞動場景,說明了_________。***4分***
十、課外閱讀。***12分***
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星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花裡。動一動,“金孔雀”就閃閃發光,非常惹人喜愛。
街上*** ***,商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃檯。正當我被*** ***的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,衝著推我的那人嚷道:“擠什麼?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴裡一個勁地“啊,啊……”並招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎麼隨便拿我的扣花?”那人見我發火,嘴裡一個勁兒地“ 啊,啊……” 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什麼。看他的表情和動作,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還給我,可我竟……
“芳芳,你怎麼站著發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙*** ***,人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。
我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那*** ***的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸溼的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。***1分***
2、把下面的詞語準確地填寫在文中的*** ***裡。***2分***
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3、聯絡上下文,解釋詞語。***2分***
大約:___________________________
發呆:___________________________
4、在文中畫線句子中圈出描寫那個人的動作詞。***2分***
5、“是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還給我,可我竟……”***2分***
①把省略號的意思補充出來:_______
②這裡用省略號表達了“我”_______
6、想一想,假如“我”後來又恰恰碰到了那位聾啞人,“我”會怎麼說,怎麼做呢?請寫一段話。***3分***
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十一、筆下生花。***30分***
作文題目:__________________真開心
提示:1、把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等;2、通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
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