小學四年級上冊語文期中試題

  語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的。這樣我們做試卷的時候可以魚如得水。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、對下面的拼音我能寫出正確的詞語。***8分***

  tǎnɡ ruò shì hòu pí qì zé bèi

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  pán xuán chénɡ zhuān chénɡ qiánɡ tún bīnɡ

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、下列四字詞我都會認,也會改正錯的,還能用他們任何一個詞說一句美妙的話呢。***6分***

  A.胸有成竹 連綿不斷 月缺花殘 走頭無路 *** ***

  B.功無不克 筋疲力盡 安居樂業 堅持不懈 *** ***

  C.居高臨下 無窮無盡 同心協力 興高采烈 *** ***

  D.穿流不息 目不暇接 滔滔不絕 垂頭喪氣 *** ***

  三、對號入座我最棒。***5分***

  嚴肅 嚴格 嚴謹

  1、老師對我們要求十分*** ***。

  2、對待學習必須有*** ***的態度。

  陸續 繼續 連續

  3、我們*** ***拍掌,樹上就變得熱鬧了。

  4、五年級二班已經*** ***三週獲得了流動紅旗。

  5、船靠岸了,遊人*** ***走了下來。

  四、這些動物我都認識***3分***

  小肚 腸 動如脫 杯弓 影

  膽小如 單槍匹 來 去脈

  五、變換句子是我的拿手好戲***10分***

  1、白鵝把我下了魚餌的一片水面也化為自己的地盤。

  ***改為不帶“把”和“被”的句子***

  。

  2、難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?***改為陳述句***

  。

  3、多少人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城。

  ***縮寫句子*** 。

  4、天空下著大雨。***改為擬人句***

  。

  5、 誰怎麼呼喚,它 不肯回來。***補上關聯詞***。

  六、我的思維最嚴密,排序對我來說太容易了。***6分***

  ***   ***我連忙走上一步向老師問好。

  ***   ***生愛師,師愛生,我心裡真快樂。

  ***   ***同學們也一個跟著一個地向老師問好。

  ***   ***我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。

  ***   ***老師也向同學一個一個地問好。

  ***   ***同學們心裡也都很快樂。

  課內外積累、閱讀

  七、課文內容我能準確填寫。***15分5+5+3+2***

  1、我們在生活和學習中遇到困難突然被解決了,我會想到 的名句

  。我想批評某人看問題鼠目寸光時,我會引用大詩人 的詩句 。

  2、貓的性格實在有些古怪,具體表現在既 又 又 ;高興時 ,不高興時 。既膽小又勇敢。

  3、《巨人的花園》作者是 國的 。日本作家新美南吉的作品《去年的樹》告訴我們 。

  4、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!不加引號的鳥的天堂指

  ,加引號的鳥的天堂指 。

  八、會思考,才叫學好了語文,下面的文章我能理解。***20分***

  ***一***屢敗屢戰

  古代有個將軍老吃敗仗,他給皇帝的奏摺中寫道:“臣……屢戰屢敗……”他手下的一個謀士後,把奏摺中“屢戰屢敗”這四個字稍稍改變了一下順序,成為“屢敗屢戰”。

  奏摺呈上去後,那個將軍不但沒有被皇上治罪,反而受到了皇帝的嘉獎。

  1、聯絡上下文,寫出下面詞語的意思。***4分***

  屢戰屢敗: 。

  屢敗屢戰: 。

  2、皇帝嘉獎將軍是因為 。***2分***

  3、這個故事告訴我們一個什麼道理?***3分***

  ***二***“飛翔”的蜘蛛

  有一天黃昏,我發現一隻蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個簷頭到那個簷頭,中間一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?帶著這個疑問,我把院子裡所有的蜘蛛網都攪毀了。

  後來,經過我細細地觀察,才發現它走了許多彎路——從一個簷頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地,再爬上對面的簷頭,高度差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時,直到成一條直線。以後的程序一般比第一根絲的安置要快多了,儘管它很複雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,彷彿是一種愉快的表演似的。

  於是,我記住了:蜘蛛是不會飛翔的,但它照樣能把網結在空中。奇蹟是執著創造的。

  1、題目中的“飛翔”為什麼帶引號?***3分***

  2、蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的?***3分***

  3、結尾作者為什麼說“奇蹟是執著創造的”?你能再舉幾個例子說明這句話嗎?

  ***3+2分***

  習作

  作家老舍不愧為語言大師,他筆下的貓、母雞真是活靈活現。我從他們筆下也學了幾招,今天就寫一隻動物給大家看。***25分***
 

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