高考語文閱讀專項練習題帶答案解析
閱讀理解一直以來都是高考語文中重點考察的一個考點,為了幫助大家提高閱讀能力,下面是小編為大家帶來,希望可以對大家的高考語文備考有所幫助。
高考語文閱讀專項練習題1:
母親去世十年後的那個清明節,我和父親還有弟弟回到了久別的故鄉,也就是那座小縣城,去尋她的墳。
母親去得突然,四十出頭,便倒在她和父親所在的造紙廠的車間裡。那天是4月15日,還有兩個來月,我就要參加高考。父親猶豫再三,還是告訴了我。父親指著飯桌上一個黑漆漆的骨灰盒,對我和弟弟說,你媽在裡頭。說完,看也不看我們,扭頭出去,一屁股坐在家的門檻上,默默地抽菸,任憑我和弟弟在他身後哭得死來活去。
母親的墳,說墳也不是墳。我們全家,除了造紙廠分發的兩間低矮潮溼的平房,便上無片瓦,下無寸地。母親葬在哪裡,還真是個問題。父親袖著手在外面尋摸了一天,回來等天黑嚴實了,重新領著我和弟弟出了門。黑乎乎的山道上,沒有月亮,也沒有星星,父親扛著鐵鍬,打著手電筒螢火蟲般地在前面引路,我懷裡捧著母親的骨灰盒跟在他身後,再後面是緊緊拽著我衣角的弟弟。我們三人做賊一樣,躡手躡腳,悄然上了縣城西郊的觀音山。觀音山是一座孤山,樹木葳蕤,山雖不高,卻能俯視整個縣城。從觀音山的北面上山,是一條人跡罕至的山路,翻過山頂,到了南面的半山腰,衍生出一個岔路口,往左是回縣城,往右是去造紙廠的一條小路。父親在岔路口站立了一會兒,帶領我們往左走了下去。走了兩百步,父親指了指路邊,嘆了口氣,說,就這裡吧。
一個小時後,母親的骨灰盒,被我們安葬在一個小土包下面。父親生怕別人發現,特意弄了一些草皮蓋在新土上,還移栽了兩棵小樹侍立兩旁作為記號。臨下山時,我們三人站在母親的墳前,望著山腳下的一城燈火,神情漠然,彼此不知道該說些什麼。最後,父親指著遙遠的南方,說,這樣也好,以後你媽每天都可以看見我們了。
如父親所願,我總算為他爭了口氣,被南方一所大學錄取了。父親也因為母親的早逝而驚憂萬分,執意要離開造紙廠這個汙染嚴重的傷心之地,帶著弟弟南下去打工。也就是說,我們全家搬離了這座縣城,從此故鄉變異鄉。走的那天,父親獨自去母親的墳前坐了半晌,返回時,又深情凝望著曾經生他養他的小縣城,良久,良久……。我感覺他一下子蒼老了許多。望著魂不守舍的父親,我裝著沒心沒肺的樣子,把鎖匙交還給單位上來接管的人,對父親說,走吧,此地不留爺,自有留爺處,天下之大,何愁沒有家!
母親的離去,對於我們這樣一個家庭來說,是巨大的災難和難以言說的悲慟。十年間,我們三人聚在一起,從不敢談起母親,甚至連她的照片也刻意地藏了起來。就像一個難以癒合的傷疤,夜夜隱隱作痛,卻被我們不約而同地捂了個嚴嚴實實,誰也不願意去揭開它。是的,如果不是因為父親剛剛被醫院查出肝癌晚期,沒人會主動提出去尋她的墳。
可是,墳沒有了。我們回到縣城是日暮時分,和上次一樣,沿著觀音山北面的那條山路上了山,翻過山頂,等來到山南面的那個岔路口時,不由驚呆了。岔路口的右邊,依舊是樹木蔥蘢,依舊是那條羊腸小道蜿蜒而下,依舊是造紙廠五顏六色的汙水在山腳下的小河裡肆意流淌。岔路口的左邊,別說兩百步,就在不到一百步的地方,那條拐下去的小山路硬生生地被一圈圍牆砍成了斷頭路。圍牆裡面,攪拌機轟鳴,工人們緊張忙碌,一棟棟別墅在一堆堆凌亂的鋼筋水泥中張牙舞爪。父親驚得張了張口,想說什麼卻說不出來,最後一隻手捂住心口,渾身抽搐,痛苦地蹲了下去。我和弟弟頓時醒悟過來,忙跑過去一把攙住他喊,爸,爸,您怎麼啦?
好一會兒,父親才緩過一口氣來,手指著圍牆裡面,抽泣著說,你媽的墳……
我媽的墳……我腦海裡高速運轉著,惶然四處張望。突然,我指著岔路口的右邊,急中生智地說,我媽的墳不是在那裡嗎?您,您記錯了呢。
我怎麼可能記錯?父親抹了抹眼淚,驚訝地問。我朝弟弟使了個眼色,弟弟立馬反應過來,忙在一邊附和道,您肯定是記糊塗了,我和哥哥明明都記得是在右邊。你那晚不是還說,右邊好,男左女右,葬在右邊,你媽就可以守住我們在造紙廠的那個家了。
是嗎,我有這樣說過?父親將信將疑地問。我和弟弟猛點頭。父親猶豫了一下,便朝岔路口的右邊望了望。
岔路口的右邊,大概是兩百步的地方,有一棵大樹矗立在路邊。大樹枝繁葉茂,樹幹筆直粗壯,高聳入雲。父親疾步走了過去,踮起腳尖,一把抱住大樹,將臉親暱地貼在樹幹上,嘴裡喃喃自語,彷彿在傾訴什麼。
那一刻,我知道,他和我一樣在憂慮:父親沒幾天活頭了,他老人家走後,該何處安息?
閱讀專項練習題目:
1.下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是***5分****** ***
A.小說開頭寫“我和父親還有弟弟回到了久別的故鄉,也就是那座小縣城,去尋她的墳”,是為引出下文對“母親的墳”的有關回憶做鋪墊。
B.“父親猶豫再三,還是告訴了我”一句,反映出“父親”的複雜心理:既不想因“母親”的去世影響到即將高考的“我”,又不得不告訴“我”實情。
C.小說寫“黑乎乎的山道上,沒有月亮,也沒有星星”,與“山腳下的一城燈火”形成鮮明對照,渲染淒涼氣氛,表明“父親”嚮往光明。
D.“我們”三人聚在一起,從不敢談起“母親”,甚至連她的照片也刻意地藏了起來,是因為不願意觸及“母親”去世這一巨大的災難和悲慟。
E.小說寫“我”急中生智,用謊言告訴“父親”說“母親”的墳是在岔路口的右邊,反映出“我”對“父親”的擔心,而事實上“父親”卻早已知道了真相。
2.小說用大量篇幅寫到了“母親的墳”,請簡要梳理與“母親的墳”有關的情節。***6分***
答:
3.小說中的“父親”是個怎樣的人物形象?請簡要概括和分析。***6分***
答:
4.小說為什麼要以“好大一棵樹”為題?請簡要探究其用意。***8分***
答:
高考語文閱讀專項練習題2:
我伸展著雙腿坐在起居室的桌前,隨手拿起一封信看起來,這是一封來自瑪遞爾百貨商店的信,信中說我們欠他們一百七十五元錢。我愣住了,這肯定是誤會了,因為我和詹妮特從來沒有花過這樣一筆錢,因為我們倆人已合計好,存錢付買房的首批付款。我又端詳了一下賬單,走進臥室,看見妻子詹妮特正蜷縮在床上津津有味地看一份雜誌,我對她說:“瑪遞爾百貨商店給我們寄來了一份一百七十五元的欠賬單,肯定是搞錯了,會不會是十七點五元呢?”妻子沒有回答,她只是慢慢地把雜誌放到胸前,平靜地說:“這件事我想暫時先不要管它好嗎?”
我突然意識到:妻子可能花了這些錢。我兩眼緊緊地盯著她,好像現在開始,我才認識她。妻子微笑著對我說:“我到時去支付這些錢不就得了。”“不,我想知道的是:你究竟用這些錢買了什麼東西。我並沒有看到家中添置什麼新東西啊!”妻子垂下眼瞼,低聲說:“巴克,這是我自己想買的東西,我不想告訴你。”我聽到這更加迷惑不安了。這筆錢的花銷,意味著我們將要推遲一個月買房了,更糟的是:我能夠再信任她嗎?她為什麼要這樣對待我呢?我厲聲對她說:“你不要兜圈子了,我想知道你究竟花錢幹了些什麼,我有權知道。”
妻子輕輕地碰了碰我的胳膊,溫和地說:“不要生氣,好嗎?你最近很辛苦,但是你的情緒似乎太激動了,這樣很不好。”聽到這些話,我更生氣了,但是妻子也開始變得尖銳起來,她對我說:“我同你結婚,並不意味著我失去擁有私人祕密的權利。”忽然,我想起來一件事,肯定是那條該死的貂皮圍巾引起的。卡洛爾在兩個月前曾買了一條貂皮圍巾,妻子滿眼羨慕之意,就在瑪遞爾百貨商店,一個星期六的下午,她那欣賞貂皮圍巾的情形又一幕幕地出現在眼前……
我對妻子說:“你耍了一個小把戲吧!我知道你買了什麼,我真想用詛咒的方式來阻止你的行為。你是一個揮霍者,還以為我是一個大傻瓜呢!”妻子對我說的這番話感到氣憤,她立即跳下床,兩腳踏在地毯上,“難道你想象中我就是這麼一個人嗎?”她喊著,看到她開始氣呼呼的樣子,我頓時溢位了一點莫名的滿足感。妻子對我的積怨像洪水迸發般一股腦兒地向我湧來:“你知道愛情是什麼嗎?我想,你還得花很長時間去尋找它吧?我要乘計程車去我母親那裡,你不要用電話來干擾我,我再也不想看到你了。”這時,我才發覺,問題開始變得嚴重起來了,但我沒有向她讓步,我想她應該知道我為什麼會對她生這麼大的氣,我可不是那種可以讓人任意擺佈的人。
第二天早晨,在辦公室裡,我埋頭工作,沒有與人攀談,也沒有一個人注意到我的情緒。當用完午餐返回辦公室時,碰見了比爾·漢姆瑞,他向我展示了一套新的高爾夫球用品,於是,我有了一個想法,如果我也買一套最鍾愛的高爾夫球用品,那麼不是和妻子的矛盾就扯平了嗎?
這天下午,我去了高爾夫球俱樂部,並把用品拿回了家。我在家裡地板上揮杆擊球,一個球骨碌碌地從起居室滾動到臥室,鑽進了妻子半開的壁櫃中。這壁櫃很大,裡面很黑,妻子的很多衣物還掛在這裡。我彎腰在裡面摸索著找球,手忽然碰到一個硬東西。原來這是一個大盒子,裡面竟然放著一套漂亮的高爾夫球用品,比我見的那些都要好,從盒上的標牌上可以看出,這些全部購自瑪遞爾百貨商店。忽然,我記起來一件事,我們的結婚紀念日將在這個星期二,細想起來,我竟沒有能為妻子買點什麼禮物,妻子想用她的愛心給我一個驚喜,然而,我卻是多麼的愚蠢可笑啊!
我想,我有一件事情必須立即去做,那就是:明天立即買一條漂亮的貂皮圍巾,悄悄地把它放在我的壁櫃裡。
閱讀專項練習題目:
5.下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是***5分****** ***
A.“我”對瑪遞爾百貨商店一百七十五元的欠賬單疑惑不解,而詹妮特卻在床上津津有味地看雜誌,因為她知道這筆錢的底細。
B.“我”認為一百七十五元錢被詹妮特揮霍掉致使我們要推遲一個月買房,這正是“我”當時覺得不能夠再信任她的原因。
C.“我”明白了妻子用一百七十五元錢為“我”買高檔高爾夫球用品後,準備為她買一條漂亮的貂皮圍巾,這樣就不欠她人情。
D.詹妮特說“我同你結婚,並不意味著我失去擁有私人祕密的權利”是由“我”態度惡劣引起的,她以此來維護自己的人格尊嚴。
E.這篇小說藉助人物的對話揭示了矛盾衝突,並且層次清晰地表現了詹妮特對“我”的態度由平和、耐心到不滿、怨憤的變化。
6.這篇小說的情節結構安排有多方面的特點,請任選兩個方面作簡要分析。***6分***
答:
7.小說中的“我”有哪些性格特點?請簡要分析。***6分***
答:
8.“我”對妻子的愛心經歷了一個由誤解到理解的過程,請你就對“誤解”或“理解”的理解,任選一個方面,結合全文,談談你的看法。***8分***
答:
閱讀專項練習題答案解析:
1.BD [A項“為引出下文對‘母親的墳’的有關回憶做鋪墊”概括不夠準確,還為引出對“母親”以及造紙廠的嚴重汙染等的回憶做鋪墊。C項說“表明‘父親’嚮往光明”牽強附會,也於文無據。E項說“事實上‘父親’卻早已知道了真相”錯,原文中“父親將信將疑地問”一句,表明“父親”並沒有“早已知道了真相”。]
2.清明節“我”和“父親”及“弟弟”回故鄉尋找“母親的墳”——回憶中“父親”領著“我”和“弟弟”找“母親的墳”址併為“母親”做“墳”——在山南岔路口左邊,“父親”猜想或意識到“圍牆裡面”的建築施工會毀掉“母親的墳”。
3.①深愛妻子:安葬妻子的骨灰盒後,生怕被別人發現,特意弄一些草皮蓋在新土上,還移栽了兩棵小樹作為記號;走的那天,獨自到妻子的墳前坐了半晌;為妻子的墳會因建築施工毀掉而痛心。②飽經憂患:因妻子的早逝而驚憂萬分,執意要離開造紙廠這個汙染嚴重的傷心之地,帶著孩子南下打工,且長期不敢回家鄉;身患癌症,擔心自己死後沒有安息之處。③故土難離:儘管是執意要離開汙染嚴重的造紙廠,但走的那天,卻好長時間深情凝望著曾經生他養他的故鄉——小縣城。④渴望環保:他“一把抱住”一棵大樹,“將臉親暱地貼在樹幹上,嘴裡喃喃自語”,渴望大樹不要被汙染、被毀掉,而應得到保護,永遠枝繁葉茂。
4.①“好大一棵樹”給人以美好的聯想和憧憬,以“好大一棵樹”為題,意在引發讀者的審美情趣,調動讀者的閱讀興趣。②小說的結尾部分寫到“好大一棵樹”,如“有一棵大樹矗立在路邊。大樹枝繁葉茂”等,以“好大一棵樹”為題,意在使小說首尾呼應,結構嚴謹,渾然一體。③“好大一棵樹”與“造紙廠五顏六色的汙水在山腳下的小河裡肆意流淌”“一棟棟別墅在一堆堆凌亂的鋼筋水泥中張牙舞爪”的環境形成鮮明的對照,以“好大一棵樹”為題,意在揭示美好的自然環境遭到人為汙染、破壞的嚴酷現實。④“好大一棵樹”寄託著人們對美好的生存、生活環境的嚮往之情,希望美好的自然環境免遭破壞,得到保護,以免將來無安息之地的強烈願望;以“好大一棵樹”為題,意在彰顯小說的主題。
5.DE [A項詹妮特“津津有味地看雜誌”與“知道這筆錢的底細”沒有因果關係,此時她並不知道“我”收到催還欠款的信。B項“這筆錢的花銷,意味著……我能夠再信任她嗎?”這句話的意思是:這筆錢花出去,致使我們要推遲一個月買房;這筆錢花在哪裡,妻子有意迴避,這是“我”不能夠信任妻子的原因。C項“這樣就不欠她人情”不是“我”的本意,“我”此時已經理解了妻子,用這種方式是真誠地表達自己的懺悔和對她的回報。]
6.①開篇設定懸念。“我”知道“我”和詹妮特從來沒有花過175元這樣一筆錢,瑪遞爾百貨公司卻給我們寄來了一份這樣的賬單,吸引讀者閱讀下去一探究竟。②結尾情節反轉,出人意料,又在情理之中,解開讀者對“我”為什麼會收到賬單的疑惑,原來妻子花錢不是為她自己,而是為“我”,既昇華了人物性格,深化了主題,又使故事留下不盡的餘味。③以“我”的情感發展為線索,先寫“我”對妻子的猜疑、氣憤、報復,再寫“我”發現妻子的愛心,最後寫“我”決定以愛心回報妻子,使小說脈絡清晰。④伏筆暗示,前後呼應。前文妻子平靜地說:“這件事我想暫時先不要管它好嗎?”這麼大一筆錢,她竟然無動於衷,為後文她用這筆錢為“我”買東西作了暗示。前文寫妻子羨慕、欣賞貂皮圍巾,為後文寫“我”要為她買貂皮圍巾埋下伏筆。有助於全文收到結構謹嚴、情節發展合理的效果。⑤使情節起伏有波瀾。使人物的性格在對話中淋漓盡致地展示出來,增強了故事的戲劇性、生動性和可讀性。
解析 小說故事情節結構常見的特點:設定懸念、埋下伏筆、線索、情節一波三折、結尾出人意料等。本題可結合具體內容從以上結構特點分析。例如,小說第一段最後一句,妻子平靜地說:“這件事我想暫時先不要管它好嗎?”這麼大一筆錢,她竟然無動於衷,為後文她用這筆錢為“我”買東西作了暗示。
7.①自以為是:“我”懷疑妻子,毫無根據,“我”對妻子的話的弦外之音不去明察,覺得好像通過這件事終於認清了她,認定她揮霍錢財還耍把戲。②心胸狹窄:“我”一再追問妻子用這些錢幹了什麼,為了證明自己不是那種可以讓人隨意擺佈的人,對妻子寸步不讓。③知錯即改:“我”知道了妻子用這筆錢為“我”準備了一份禮物後,當即決定第二天立即為她買一條漂亮的貂皮圍巾,彌補自己誤解妻子的過失。
解析 分析人物形象,首先應結合文中敘述性的語句,從身份、地位、修養、氣質等方面總體上把握小說人物的性格特點,然後根據人物的言行、作者的傾向、其他人物的評價具體分析。例如,“我”懷疑妻子,毫無根據,“我”對妻子的話的弦外之音不去明察,覺得好像通過這件事終於認清了她,認定她揮霍錢財還耍把戲。
8.***觀點一***誤解常是由不分青紅皁白引起的。①“我”懷疑妻子花了欠賬單上的175元錢,其實毫無根據;②“我”要搞清楚175元錢買了什麼,而妻子為了給“我”驚喜,故意隱瞞迴避,不告訴“我”,“我”居然對妻子失去信任,惡言相加;③“我”最後明白真相,意識到自己不分青紅皁白誤解妻子的莽撞和愚蠢。
***觀點二***理解別人需要愛心。①“我”只憑感覺判斷妻子揮霍錢財,對她造成了傷害,是因為自己拋開了愛心;②妻子羨慕、欣賞貂皮圍巾,“我”當時沒有理解她的需要,是因為“我”沒有拿出對她的愛心;③“我”發現了妻子為“我”買的高爾夫球用品,理解了妻子的良苦用心。
解析 這是一道開放性探究題。解答此題,可先任選一個方面,例如,選取“誤解”,再從文字中找到引起誤解的事情及原因、經過、結果及啟示等來闡述自己的看法和理解;然後,通過對誤解的分析,得出結論,如何避免以後再誤解別人,理解別人需要愛心等。
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