青春校園作文
青春校園,我們作文當中最常出現的字眼,曾經在作文裡寫過了那麼多次的文章。下面是小編為大家整理的關於的相關資料,供您參考!
篇1: 想當雄鷹的笨鳥
作者:落花飄零
笨鳥不會飛,但是它一直堅持練習飛翔,因為它想要像雄鷹一樣翱翔天際。同伴們都嘲笑它不自量力,但它還在努力著。雖然花了很長時間,但是它還是學會了飛翔,甚至比同伴們飛得還要好。想當雄鷹的笨鳥並不可笑,至少它有目標,肯堅持,不放棄夢想。
身邊總會有像雄鷹那樣令人羨慕的人存在,他們有著屬於自己的廣闊天空,有著我所沒有的東西。而我就像一隻不會飛翔的鳥,只能守著方寸之地,伸長脖子看著別人自在地高飛,再低下頭看看笨拙的自己,越來越懷疑自己的一生就是如此,沒有改變,沒有希望,沒有成功。
後來,我漸漸地不再去看別人怎麼飛,一個人努力地練習。雖然不能像別人飛得那麼好,但是至少要會飛,飛出這個小地方,看看外面的世界。經歷過無數次的失敗,聽過別人無數次的嘲諷,可為了不辜負之前的努力,不讓那些看不起我的人得意,我還是咬牙堅持著。
當我終於能夠乘風而起,揮著翅膀飛起來的時候,我成功了,即便這在別人看來不值一提,但我戰勝了從前的自己,達到了我一直以來的目標,讓我的人生髮生了改變。我還要繼續努力,我相信我還能做得更好,能夠一步一步地成為讓別人羨慕的人,我一定可以做到的!
想當雄鷹的笨鳥們,不要害怕失敗,不要害怕別人的眼光,用自己的力量告訴別人,告訴全世界你是最強的,總有一天,你會實現夢想,成為人人欣羨的雄鷹。
篇2:若有輪迴,我仍是追風箏的人
作者:琅寰
人生猶如一列疾馳的火車,疾馳在生命的旅程,上演韶華綻放的美麗。我們都是故事的主角,無論是熟悉的,陌生的,遇見的,錯過的,記憶的,遺忘的,都在竭盡的演好自己的角色,為的只是一場永不凋零的演出。儘管有人下車,有人上車,但卻一直在向前,向前行駛。
流年是一段韶華,蒼老是一段年華。當手中曾經握緊的風沙揚起,當指尖的沙漏傾洩,當筆墨側鋒濃重,窗外的風景開始變了顏色,瘦黃卻凝結成熟,枯零卻捎帶自然,蕭瑟卻洋溢溫暖。
歲月的沙漏雖歲磨平了每個人的稜角,而往昔的剪影也如片片雪花湧來。但並不是守候在地平線上的原點,並不是輸在了等待上,並不是沉湎直至緬懷。錯過的終以錯過,結束的早已結束,開始的剛好開始,何須轉彎,何須留戀,又何須祭奠。
恰逢韶華,歲月靖好。於不知不覺間,開始留戀,難捨沿途的風景。突然,豁朗的天空張開懷抱,處處洋溢芳香。原來,生活如一罈老酒,愈是醞釀,愈是積澱,愈是醇香。靖好的光陰,安穩的現實,又豈能不小心錯過?漫步在稻花香間,閒逸在河邊垂釣,休憩在懶洋洋的陽光下,即是幸福。此時,不求似曇花一般於一夜間轟轟烈烈的綻放,不求似櫻花一樣凋零在明媚的季節,但求平淡中包裹著平凡的溫暖,享受著家常的溫馨。
正值青春,笑納百川。宛如一潭平靜的湖水,不會因一圈又一圈波動的漣漪激起層層疊浪,早已過期一怒衝冠的衝動,早已熬過酒入愁腸的傷懷,早已解體紙醉金迷的迷茫。看慣了強顏的歡笑,看透了卑微的淚水,頓悟了佛法的禪機。與其整天鬱鬱寡歡,不如灑脫一點,暢快一點,自在一點。任憑辱我,欺我,欺我,又何必計較。微微一笑,沒有誰可以為誰怎麼樣。哭是一天,笑過也是一天,不如開開心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。
待字流年,意氣風發。終點尚未在地平線上升起,即使處處是轉彎高坡,穿梭在黑暗的隧道,但任憑誰也無法生硬的認命結局。哪怕出發的起點梯度差太大,卻仍在定義域的範圍徘徊,沒有一點點的過界。所以,於不同的位置滋生出不同的追求,夢的翅膀也終於得到洗禮與昇華。夢想的執著,其實無關性別,無關年齡,無關歲月,重要的在於一個火熱的心,不似青春勝似青春。
夕陽殘血盈滿天際,縱使阻擋不住黃昏的腳步,也要綻放瞬間的光澤,然後定格永恆。仔細琢磨,其實沒有什麼理由,僅僅為了曾經夢過,憧憬過的結局。遲暮之年,倘若有人問:“廉頗老矣,尚能飯否?”定答曰:“老驥伏櫪,志在千里。”
人生如一條大河,時而澎湃時而沉緩;又如一曲樂章,時而激昂時而低吟,但始終保持著一種前進的姿勢。我們都是故事裡的主角,一幕幕悲歡離合的劇情掌握在自己手中,由自己編輯,導演,剪輯。或許,我們哭過,我們累過,我們熬過,我們怨過,我們恨過,當太多的不容易匯聚,熔鍊的必是點金精光。
如果存在輪迴,我願意一如既往的選擇做一個追風箏的人。
第一世做一個追風箏的人;
第二世做一個追風箏的人;
第三世做一個追風箏的人;
……
生生世世,從稚嫩的兒時,懵懂的少年,正茂的壯年,到遲暮的老人,一直一直持續著,做一個追風箏的人,沒有斷點。
若你也是一個文字雕刻者,我等你
篇3:那年夏天的初三
作者:淺笑心柔
——那些執念,那樣的舊時光,一晃就過去了。
在我腳踏的這片狹小的天地,經歷的,不過是最尋常的青春,看到的,不過是最平凡的世界。
我知道有些人或事是無法忘記的,雖然它們已散落在時間的角落裡,但在某個不經意間,也會偶爾拾起,或咀嚼,或懷念。
去年的冬至。一如往常一樣,只是,我們已經初三了。
作為學生,我們一如既往地,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己的咖啡,睡自己鋪好的被窩,寫自己的作業,考自己的試,做自己的夢。世界的悲傷與災難都太多,我們活在平靜遙遠的角落,無力憐憫。人間既非天堂又非地獄,末日尚遠。我們惟有維護著自己的天地,就算洪荒滔天,也總有他人去擔當。
我們在初三。
每天進教室會看到有人捧著各種“五年中考三年模擬”“全國中考各地命題解析彙集”之類字樣的參考書,呼吸著有些渾濁的空氣。也許我們的青春,最美好的年華將埋葬在這裡。無可選擇,所以面對。
下午午休完是上課最昏昏欲睡的時刻,教室裡的空氣很壓抑,正如窗外的天空一樣陰霾。遠處是高大喬木搖擺不定的姿態。偏偏教室上方以左是烏雲滾滾,右邊確是慘白的亮,這樣的極端總預示著一場暴雨在即。然後是預料之中的雷雨交加。我們暗自觀望著窗外擲地有聲的碩大雨滴,看它們似乎無休止的打在教室外的走廊上濺起大片大片的水花。冷風從窗戶外席捲而來,帶著夏日特有的青草溼土味灌滿每個人的衣服。淋漓地讓人有種想衝出去的慾望。所以在短暫的下課時間,倚在五樓的“陽臺”上總是能看見一樓的初一新生們在雨中追逐。
黃昏被拉得無限漫長。優美得像紙間的一場電影。我和某敏喜歡在走廊上看雲看日落,順帶著看樓下永遠不變的校園景緻,對面的南棟教學樓前的那棵不知道存在了多少年的松樹一年四季都是茂盛深綠的,即使有冬雪覆蓋也不過是看上去像特大號的聖誕樹。樓下的那個大花壇不知道為什麼被夷為了平地。斜對面的那些體育器材不知道風吹雨打了多少年,藍漆開始一片片掉落,露出裡面駁雜的金屬。然後我們總是帶著羨慕嫉妒恨的目光,看著樓下那群學弟學妹們揹著書包在走廊或教室或石階上吵吵鬧鬧著某某還沒搞X環境區的衛生,X老師請某某去辦公室“喝咖啡”之類的。明明是那麼熟悉的畫面,同樣的地點,同樣的話題,只是演繹的人早已更替。最後。一切的惆悵都在響亮得有些刺耳的上課鈴聲中結束。
本是黃昏渲染的明亮天色開始向鈷藍色過度。教室裡被慘白的白光照得讓人眼睛有些乾澀,滿滿一黑板的粉筆字跡。教室裡只有沙沙的寫字聲和翻動試卷的聲音。還有,白色天花板上“吱吱”旋轉不知疲倦的電風扇孤獨緩慢地帶來一絲絲涼意,卻絲毫吹不起這個空間的悶熱氣氛。
[Goodbye the cool world. I’m leaving you today. Goodbye Goodbye Goodbye.]
窗外有雨過天晴的跡象。大概終於要放晴。
6月 21日。上午八九點的太陽就已高照,陽光照射著水泥地反射出刺眼的光,扼殺掉學生們想要出門的慾望。但是擠在學校門口嘈雜的人群似乎並沒有受到天氣的阻攔。
6月23日。人潮從X校區門口的坡上洶湧而下,每個人的臉上都洋溢著輕鬆。
然後?
中考結束了。
那年夏天的初三散了。
- 青春校園作文
- 職場勵志的語錄
- 最新網上比較好聽的歌曲精選
- 科目三路考夜間燈光模擬指南
- 金蘭的藥用價值
- 意向書寫作的基本要求是什麼
- 反***學習心得體會演講稿3篇***3***
- 語文見習聽課心得3篇
- 孕早期保健要點有什麼
- 四大名著裡超精闢的名言
- 貓咪為什麼愛吃魚原因是什麼
- 書店營銷活動方案範文
- 燈具的清潔保養方法與技巧
- 歐式風格窗簾效果圖
- 她是我的朋友教師教學反思
- 描寫彩虹的優秀作文範文
- 強化四個意識增強四個定力參觀眾警示教育基地學習心得
- 介紹自己英語作文
- 機械剖檢視的常見問題與技巧
- 優秀英語經典美文評讀
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字