我的青春校園作文素材
青春校園，是我們曾經作文的素材，是我們如今回憶的素材。下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!
篇1：青春校園之喜樂年華
叮呤呤，上課咯。
看看課程表，唉喲，怎麼又上語文課啊!這可是陳俊最反感和討厭的課程了。因為他的語文水平實在是太爛了，在班上可是出了名的“賣國賊”了。俊雖然成績平平，但他風流倜儻言行和英俊的外貌再加上一手精妙絕倫的籃球技術還是足以得到一些漂亮女生的親寐，甘美就是他的忠實fans。
楊靜是班上的另一個女生，她溫情博雅，深受男生們的歡心。她的成績很棒，語文功課更不在話下。這讓俊總有一種說不出的滋味。這不，語文課又是她一展才華的時刻了。
“責任始於生而終於死……”靜不蔓不枝地背誦著前兩天剛學過的課文。背誦是那麼的流利，吐字是那麼的清晰。教室裡，同學們一片肅靜，唯有靜那甜美的背書聲在教室裡流淌，那聲音是那麼脆，那麼悅耳。
緊接著，教室裡響起了雷鳴般的掌聲……
“俊，下一個到你。”老師掃視一週全班說道。
“到”還在昏昏欲睡的俊在驚慌失措中道出了這麼一個字，因為他根本就不知道老師叫他幹什麼，只知道老師在喊他的名字。俊傻站了一會後，同桌實在看不下去了，偷偷的告訴俊老師提的問題。俊這才毛塞頓開。
老天爺吖，玉皇大帝、王母娘娘誒，救命啊!這等“好事”怎麼又讓俺給碰著了，這下慘咯……俊在心裡嘰哩咕嚕的叫嚷個不停。
“責…責任…始於…生擔心…”教室裡一陣鬨堂大笑。
一個不小心，俊在一個不顯眼的角落看到她***靜***在笑，這讓他產生了莫名的愧疚，她可是俊的好朋友啊。他***趙山***也在笑，而且山笑的更是滿地找牙。這讓他產生了無名的憤慨。畢竟山那可是俊的死敵。他居然落井下石，他……他們都在笑，這讓他更是無地自容了。此刻，他多想找個洞，恨不得一頭扎進洞裡去。
“我說俊啊，你這兩天都幹什麼去了?連這麼一小篇文章都背跑偏來啊，你……”老師怒道。
“對不起，老師，我……”
“給我到門口站去”還沒等俊把話說完，那句可怕的話語又來了。
俊只覺得頭上一片金光，只好老老實實的認命了。誰叫他最近忙於練球，把功課給落下去了呢。
俊獨自一人靜靜的站在門口。閉上眼，四周一片寂靜，他很喜歡此時此景，因為此時是屬於他一人的世界，這感覺很美，很美……
篇2：青春校園
在枝繁葉茂，正是好風景的時代中，當代中學生成了眾人注目的焦點。最有活力的時候莫過於此了。因為這個時候會有一些有趣的事情發生。
美麗當然會成為最大的焦點。因為注重美麗的女孩們沒有了長頭髮，但也不甘落後於時代的潮流。校園裡，有許多女孩為了自己有一個美麗的髮型，便花錢又是修又是剪的，原本看起來柔順的頭髮卻變成了亂糟糟的現代髮型，但他們的自我欣賞不得不讓我佩服，因為在她們的心理，認為這樣真的很美。可有的女生審美觀念比這還厲害，趁放假時間可樂壞她們了，又是染頭髮又是扎耳朵眼的這樣的女生別說還真不少。畢竟嘛!愛美之心人皆有之。可這樣的愛法似乎有些過頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。
對於女生來說，這還真不算是最害怕的事。這時候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長痘痘。一張張原來如花似玉的臉蛋上竟來了許多不速之客，長滿了可愛的紅小豆，而她們的臉上就成了一片肥沃的土地，而這成了它們安居樂業的試驗田。這時候女生們就會毫不猶豫地花錢買護膚品，天天抹，對著鏡子幹，數數一共有多少個，才過上一兩天就要數一數到底少沒少，還沒等到這個產品發揮功效，就半途而廢，去買下一種，恨不能馬上去掉，否則度他們來說就沒臉見人了。試著試著，慢慢的幾種不同的物質搞在一起，不光沒有去除掉這批紅小豆，反而等於給他們施肥了，這麼好的地方怎麼能不叫其他弟兄們來呢!使得這片田地上又多了一些移居。
女生的忍耐也是有限度的，這時他們再也不能容忍這些小東西的入侵，便大大出手決定親自動手消滅它們，不再讓他們囂張。便又是擠又是捏的，總算是沒有了。可好景不長。小紅豆們又重新組隊進攻他們的臉蛋，而且越來越多。女孩們不見成效，沒辦法只有認了只好由著它們，就慢慢的呵護它們，誰知竟過了沒多久他們竟然又移居了，沒有了蹤影和訊息。這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的，快樂的飛翔起來，重回那片美麗的藍天。這可把她們樂壞了。
這算什麼，這是男孩們也是當仁不讓呀!自己認為自己很帥，就想方設法給自己弄一個“酷頭”有的的頭上就像長了刺蝟，便成了傳說中的刺蝟頭。當辣妹們走過的時候，總會讚歎一聲：好帥呀!這時候男生們，就更開心了。這時候，男生們總會穿一些奇異的服裝，比如說乞丐服，搞得褲子上一塊塊，看似補丁又不是的布頭，還找招搖出來大搖大擺。自以為是穿上了什麼漂亮服飾，自認為很帥似的!
哎~~~這樣的人我不由感到讚歎呀!
篇3：青春校園，百變多味
冬天的校園，妖嬈迷人，詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
但我也愛冬天校園的朝霞，冬天校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!