高校校長民主生活會發言稿
民主生活會是中國共產黨加強自身建設的一項重要組織制度,是黨員領導幹部黨內監督的第一關。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
一年來，我緊緊依靠學校黨支部，依靠學校行政班子和廣大教職工，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校發展目標，積極探索，開拓進取;強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促進教育教學質量穩步提升;多方籌措資金，改善教學、辦公條件。本年度，學校辦學水平和教育教學質量明顯提高。現就本人一年來的主要工作，彙報如下：
一、一年來工作回顧
一年來，我帶領學校一班子人主要做了以下幾方面的工作情況：
1.迎接省級綜合督導評估工作
迎接省級綜合督導評估工作是一年來我校各項工作的重中之重。主要做了以下兩方面的工作：
一是完善、規範了學校檔案。對綜合督導評估所涉及到的各方面的內容逐一核實、複查、充實，使學校檔案建設更加規範，真實的反映學校教育教學發展歷程。
二是抓校園文化建設。對校園文化建設進行了一次全面細緻地安排部署，做好各功能室的建設和管理工作，使學校各功能室、行政辦公室、教師辦公室的佈置更加規範、更加具有教育功能。
2.加強班子建設。加強了班子之間團結協調，做到多溝通，一切以工作為重;狠抓班子作風建設，做到求真務實，紮實有效地開展工作;堅持民主集中制，重大問題由集體研究和提交教代會通過，充分發揚民主，實行集體決策。堅持創設一個以人為本的學校環境。
3.進一步加強德育工作和制度建設。我堅持德育經常化、制度化，下定決心提高德育水平。確立了‚為學生的終身發展奠基，對學生的健康成長負責‛的辦學理念和‚弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然‛的校風，學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施，加強了管理運作的規範化。本年度，繼續修改和完善學校各項規章制度。根據省市區開展‚效能風暴‛的相關檔案精神，出臺了安定區公園路中學關於落實全區作風建設、效能建設、教職工監督管理和學習教育等工作制度;修訂了《公園路中學文印室管理辦法》、《公園路中學教職工考勤制度》、《公園路中學教職工年終考核辦法》等制度。
4.高效課堂建設初見成效。今年以來，學校以‚六模組‘3+X’建構式課堂‛教學模式為指導，樹立以學生髮展為本的理念，以有效的教，促進高效的學;以《安定區中小學課堂教學評價標準》為依據，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思、教育科研能力的持續提高，改變學生的學習方式、參與狀態。以宣傳動員、學習研討、實驗探索、總結推廣、提煉昇華為基本步驟。上學期開學初，先確定七、八年級各兩個班作為實驗班，選拔骨幹教師作為實驗教師，探索各學科高效課堂模式，為全校推進積累經驗。本學期，
七、八、九年級所有學科、全體教師全面實施高效課堂實驗工作，全校整體進入高效課堂的建構階段。7月3日，承辦了‚安定區高效課堂觀摩活動‛，我校高效課堂建設工作受到了來自兄弟學校的校長和教師的好評。
5.強化教學常規管理。明確了抓教學常規落實的方向，繼續實行‚推門推開‛制度，全方位的提高課堂教學和管理水平。一年來學校教育教學、教研等方面取得了較好的成績。在20xx年的中考中我校高璇、曹乃文被西北師大附中預錄;20xx屆九年級畢業生有324人被定西一中、東中錄取，佔畢業生總數的33.51%，普通高中升學總人數達到558人，佔畢業生總數的57.7%。
6.致力於打造一支高素質的教師隊伍。結合‚內強素質、外樹形象‛師德教育活動，我帶領學校領導班子成員和所有教師紮紮實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執教。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》，進行了‚教師結隊幫扶‛。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度，發揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業務考核，引導教師走上教研、教改之路。
四、加大投入，改善辦學
本年度內，學校以省級督導評估為契機，大力改善辦學條件：
1.投資900萬元，建築面積4995平方米的學校教學綜合樓主體工程已經竣工，將於20xx年春季投入使用;
2.政府投資140萬元作為‚薄弱學校改造資金‛，其中省級財政補助100萬元。學校計劃裝備理、化、生、地理實驗室各一間及兩個學生用微機房。目前，政府採購招標工作已經完成，專案正在實施之中。
二、存在的問題和不足
一年來，學校教育、教學和管理工作取得了一定的成績。這些成績的取得得益於上級主管部門的正確領導，得益於全校教職工不懈地努力大家共同努力的結果，但離上級和同志們的要求還相差甚遠。通過與校領導班子的多次談心以及與同事們誠懇座談，再加上自己認真地反思，我深深地感到我的工作還存在著許多不足之處，主要表現在以下幾方面：
1.理論指導學習工作有差距。對本職工作中出現的新情況，新問題，新的形勢前瞻性不夠，估計不足。
2.理論學習與工作實踐結合有差距。存在著學的多、說的多，在具體工作體現的少。
3.工作作風與組織的要求有差距。對工作還不夠精益求精，有些做得不夠深，不夠細。
三、今後努力方向
1.不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
2.改進工作作風。堅持以共產黨員和領導幹部的高標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事、做人與做領導的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
3.增強工作能力，提高履職水平。認真研究工作中遇到的新情況、新問題，努力做到運用市場的理念、改革的辦法、創新的精神來推動全校教育教學工作發展。緊緊圍繞關係學校發展穩定大局的突出問題和教職工關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律。強化責任意識，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法。
4.加強廉潔自律，築牢心理防線。落實好黨員廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導幹部勤政廉潔的良好形象，維護好學校這一片神聖的淨土。
我相信，在全校師生的共同努力下，只要我們敢於解放思想，深入學習實踐科學發展觀，勇於創新，將我校建成一所辦學特色突出、人文氛圍濃厚、開拓進取積極、家長社會滿意的安定區初級中學的龍頭學校將指日可待。
篇2
根據學校黨的群眾路線教育實踐活動的學習安排和要求，我認真學習了第一階段學校安排的所有內容並認真落實到了教學工作當中， 我結合個人思想和工作實際，做了認真反思，認真自查，也找出了存在問題，並分析了產生問題的原因，制定了相應的整改措施.通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式，我對本次活動的深刻內涵有了進一步的理解。
一、自身存在的問題和不足
在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評與自我批評的形式，看到了不足，找出了差距：
***一***政策理論水平不夠高
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對於新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足於和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、對工作的安排只顧眼前，缺乏長遠眼光。
***二***在本職工作上做的還有欠缺。
在日常的教學管理、教學工作中，存在著追求效果，過於注重效率的思想，對於學生的教育有時沒有做到以人為本，體現關愛和個體差別，有時候方式方法比較簡單，粗暴。比如，在晚上值班時，對不遵守紀律的同學或者認為是嚴重違反學校制度規定的同學不能做的耐心的講解，而是大聲的訓斥，這些都表現出了在教育學生方面存在的方法方式上的欠缺，以後在做學生工作時儘量做到耐心，細心。
在教學常規檢查方面，有時主觀上不夠主動，有時因未能及時瞭解教師的請假情況，沒做好調課而出現空課現象。但幸好每次都會有老師主動到課堂安排學生學習。
***三***工作上缺乏創新，循規蹈矩，墨守成規，固步自封，在教學管理上成效不大
在各項工作中，雖然也佈置安排相應的工作，但很多的工作還只能停留在表面，還未觸及到根本，達不到應有的目的，使得有不少的問題只是改變了形式，還沒有從根本改變。
對照上級及家長的要求，還存在一定的差距。在以後的工作中我將把存在的問題進行認真梳理與分析，找出改正問題解決問題的辦法，努力把工作做好，做細。
二、深入分析檢查和將後努力方向
在以後的工作中，我將以本次黨的教育實踐活動為契機，本職工作中努力做到以下幾點：
***一***提升教師素質，加強教師隊伍建設。
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。學校本著這個中心努力打造一支師德高尚、業務精良、責任心強的有品味、高素質的教師團隊。
1、抓實教師專業學習，不斷提高全體教師的業務水平和教學能力。建立健全教師學習制度，要求教師每學期讀一本教育專著，以提高政治、業務素養。每學期寫一篇高質量的教育教學論文，開展教師傳幫帶活動，對教師進行課件製作、集體備課等培訓，引導每位教師成為學習型、專家型教師。
2、開展豐富多彩的第二課堂活動，有計劃，有目標，有組織地舉行各類興趣特長培訓活動，讓學生得到全面、科學的發展，培養學生各方面的素質和能力，為學生的成才奠基!
3、加強常規教學管理和教研教改力度。通過教師的公開課、觀摩課、優質課等促進教師間相互學習和專業成長，提升課堂教學水平。同時加強課題研究，提高教師科研水平。
4、進行電腦教學培訓，提高教師資訊科技應用能力。充分利用先進的教學資源，更好地開展教育教學活動，切實提高教師業務能力。
***二***加強家校聯絡，提高家庭教育的質量
學校教育離不開社會、家庭的配合，加強與家長的聯絡，做好家長工作，是培養兒童少年健康成長的有效途徑。我校將通過“家長學校”“學校開放日”等活動形式，加強家校聯絡，將學校的辦學理念、教育教學目標等向家長彙報，轉變家長育人觀念，促進家庭教育質量的提高。
通過批評與自我批評，我們要堅持廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，不斷向黨組織靠攏，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實工作。
篇3
我們結合學校制定的工作計劃以及上級領導的統一部署和安排，學校開展了一系列的工作，但是在具體的工作執行中也有不盡人意的地方，為了明確本學期下一段的工作方向，現將前一段工作中出現的不良情況向大家彙報，望大家對我校的工作多多指導!
一、存在的問題：
1.學校的工作計劃性較強，但執行力度還稍差。
2.在上一段的工作中學校管理檔案准備的不夠充分。
3.學校的一些具體工作還是不夠細化。
4.我的管理理論水平不夠深，處理矛盾與問題改革性不夠強，管理方法還是單一，缺少高層次的專業理論支撐。
5.學校本學期新的考核方案還沒有公示。主要牽扯有教師工作課時量的安排還存在一定的疑問。
6.主抓新課改工作，教科研工作進展緩慢，主要在於自己不會課題研究。
7.工作中還需要進一步深入教師。應多與教師談心，讓教師充分明白學校開展每一項工作的意圖，調動教師工作的積極性和主動性。
二、解決的辦法：
1.只要工作計劃上羅列的事項，無論多忙都要一一照做，不能給自己找藉口。
2.在具體的執行中要多學、多問、多反思、多總結。
3.要求學校的每一位班子以及老師樹立自己工作中的六種意識：***1***憂患意識;***2***未來意識;***3***改革意識;***4***競爭意識;***5***身先士卒;***6***敬業精神。希望領導班子在各方面成為學校教師的表率。
4.要督促學校各部門以及教師工作計劃的執行情況。對於出現的不良現象要及時溝通、反饋。
一、政治理論學習力度不夠
平時政治理論學習主要限於機關安排的週五學習，擠出時間、靜下心來全面學習、系統鑽研還不夠。學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。特別是作為綜治幹事，業務理論水平與現階段工作要求還有一定差距。
二、宗旨觀念不夠牢固
我有時對待同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.為群眾服務意識的淡薄。
三、工作中創新辦法不夠，主動性不強。
由於學校工作內容多，涉及面廣，難度大，往往是隻注重檔案資料的準備，以此來應付檢查，而對單位督促檢查工作力度小。
四、工作作風不夠紮實.
工作時間久了，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，做事情只安於表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
存在上述問題的原因：
一是對學習的重要性和緊迫性認識不足，沒有把對理論、業務知識的學習提高到適應新形勢、新任務的要求來認識;
二是沒有牢固樹立為民服務的思想，缺乏深入基層摸底調查和實事求是的工作作風。
今後努力的方向：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
4、端正學習態度，擺正工作與學習之間的關係，把學習與工作相結合，注重把理論與實際工作相結合。
5、切實轉變工作作風，注意工作做法，多深入基層，深入基層做調查研究，特別是調研社群在安全防範工作中存在的問題，幫助社群想辦法，動腦筋，採取合理、相應的安全防範。
今後，我將以黨的精神為指導，不斷加強學習，努力提高自身素質和工作能力，改變工作方法，認真履行職責，勤奮工作，狠抓各項工作的落實，努力做好本職工作，為我校教育事業的發展作出自己應有的努力。
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