一年級數學名人名言
數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。下面小編為你分享的是的內容，希望你會喜歡!
最新
1*** 宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——京斯
2*** 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
3*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
4*** 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
5*** 觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
6*** 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
7*** 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
8*** 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
9*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
10*** 數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
11*** 天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
12*** 上帝是一位算術家——雅克比
13*** 想象比知識更重要。——愛因斯坦
14*** 數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
15*** 數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
16*** 數學的本質在於它的自由。——康扥爾
17*** 數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根
18*** 聰明出於勤奮，天才在於積累。——華羅庚
19*** 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派
20*** 自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽裡略
精選
1*** 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
2*** 數學是符號加邏輯。——羅素
3*** 數學是科學之王。——高斯
4*** 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
5*** 數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯
6*** 學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裡
7*** 第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
8*** 數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯
9*** 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
10*** 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
11*** 數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
12*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——克隆內克
13*** 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
14*** 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
15*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克
16*** 數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
17*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——CG達爾文
18*** 純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海。
19*** 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博
20*** 可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
錦集
1*** 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
2*** 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
3*** 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
4*** 數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。——馮紐曼
5*** 在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
6*** 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯
7*** 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根
8*** 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
9*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
10*** 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
11*** 學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。——蘇步青
12*** 在數學裡，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
13*** 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
14*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
15*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——柯西
16*** 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
17*** 埋頭苦幹是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
18*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
19*** 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
20*** 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
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