人性本善找到科學根據閱讀理解附答案
人性是矛盾的,所謂優秀,其實是懂得在人性矛盾中獲利。那麼關於人性本善找到科學根據閱讀附答案是怎樣呢?下面是小編整理的,歡迎閱讀。
《人性本善找到科學根據》閱讀材料
人性本善找到科學根據——嬰兒天生有助人的慾望
①德國某研究所致力於尋找人類大腦發育的過程,以及人類協作精神產生的源泉。科學家在實驗室中研究一群嬰兒面對各種環境時如何反應協作。他們意外地發現,嬰兒竟然個個都是助人為樂的“好兒童”。
②心理學研究員每天在一群剛剛會爬的嬰兒面前做幾個簡單的動作,經過一段時間,研究員故意笨手笨腳地搞砸這些最簡單的任務,但儘量不讓嬰兒發現,比如夾子掉了,或書堆碰倒了。此時實驗室的24個嬰兒在幾秒鐘內,同時都表現出要幫忙的意思。
③錄影中,一個裹著尿布的嬰兒看看研究員的臉色,又看看掉在地上的夾子,馬上明白了是怎麼回事。他手腳並用地爬過去,抓起夾子,推到研究員腳邊,急著要把夾子遞給研究員。嬰兒們都表現出同樣的熱誠,似乎非常願意幫助笨手笨腳的研究員。
④在整個實驗過程中,研究員從來不主動要求嬰兒幫助他,也不說“謝謝”之類的話。因為如果做出感謝等表示,很容易改變研究的初衷,使嬰兒在幫助人的同時期望回報。所以整個研究中,嬰兒完全展現了真正的利他主義精神,助人而不圖回報。
⑤研究員沃內克提出,嬰兒表現出利他主義的心理至少需要具備兩個條件。第一,嬰兒大腦發育出足夠的認知能力,可以判斷別人的真實意圖。第二,嬰兒發展出“親社會傾向”,渴望融入社會。一般來說,嬰兒到18個月大甚至更早,就會具備這兩個條件,擁有助人為樂的品質。
⑥沃內克補充道,嬰兒發生助人為樂的行為是有條件的。嬰兒們會判斷人們是否真的需要幫助。在實驗中,如果研究員明顯有意把書碰倒,把夾子丟到地上,嬰兒們通常不會伸出援手。
⑦在人類社會中,處處可以找到人性本善的證據。人們為慈善機構捐款,盡力保護環境,在地鐵上為老人讓座……這些行為除了獲得自我滿足感,通常不會有任何實質回報,助人為樂是人的天性使然。
⑧科學家得出人類行為的結論後,又把目光轉向其他動物。結果發現,人類是動物界惟一具有利他行為的動物。雖然自然界的很多動物也會互相協作,但往往帶有實質的目的。有些動物會成群結隊覓食,共同抵抗捕獵者。
⑨靈長類動物如大猩猩甚至擁有更多人性化的一面。曾有報道,一個三歲的男孩掉進了關大猩猩的籠子裡,大猩猩親自把男孩遞了出來。科學家試圖找到大猩猩這種利他主義的動機。他們曾仔細研究了與人類最相近的大猩猩的行為和心理。在三四歲大猩猩身上做同樣的撿東西實驗。結果發現,大猩猩也會撿東西,但缺少主動性。大猩猩的助人動作只限於撿起來,不像嬰兒那麼急切。而且如果援助動作比較複雜,大猩猩就會無動於衷。它們助人的理由和嬰兒絕對不同。
***2006年3月《北京科技報》,有改動***
《人性本善找到科學根據》閱讀習題
19.根據文章內容,填寫表格。***4分***
實驗目的 尋找人類大腦發育的過程,以及人類協作精神產生的源泉
意外收穫 ①
實驗人員 研究員 嬰兒
實驗內容 笨手笨腳地搞砸最簡單的任務 ②
③ 通常不會伸出援手
從來不主動要求嬰兒幫助他,也不說“謝謝”之類的話 ④
20.嬰兒擁有助人為樂的品質需要什麼條件?發生助人為樂的行為需要什麼條件?***3分***
21.大猩猩和嬰兒一樣都有利他行為,為什麼科學家卻得出“人類是動物界惟一具有利他行為的動物”的結論?***3分***
《人性本善找到科學根據》閱讀答案
19.
實驗目的意外收穫 ① 發現:嬰兒竟然個個都是助人為樂的“好兒童”
實驗人員
實驗內容 ② 都表現出要幫忙的意思。
或:急切的要把夾子遞給研究員。
或:非常願意幫助笨手笨腳的研究員。
③ 有意把書碰倒,把夾子丟到地上。 ① 完全展現了真正的利他主義精神,助人而不圖回報。
評分標準:共4分,每點1分。
20.擁有品質:第一,嬰兒大腦發育出足夠的認知能力,可以判斷別人的真實意圖。
第二,嬰兒發展出“親社會傾向”,渴望融入社會。
發生行為:人們真的需要幫助。
評分標準:共3分,每點1分。
21.大猩猩缺少主動性。
大猩猩的助人不像嬰兒那麼急切。
如果援助動作比較複雜,大猩猩就會無動於衷。
評分標準:3分。每點1分。
- 人性本善找到科學根據閱讀理解附答案
- 初中關於法制的黑板報圖案大全
- 腰疼是什麼原因引起和解決方法
- 周公解夢夢到自己結婚是什麼意思
- 精彩的飲料廣告宣傳標語
- 增強記憶的訓練有什麼方法
- 古典唯美傷感語錄精選
- 宋江性格特點及事蹟_如何評價宋江
- 用高傲一詞怎麼造句子
- 你喝白開水了嗎閱讀答案
- 蒐集二年級名言
- 富豪有錢人的手相特點有哪些
- 腦筋急轉彎哪一件衣服最耐穿的答案是什麼
- 初中學生素質報告單評語
- 鼓勵人的哲理句子
- 冬季緩解便祕的方法有哪些
- 關於諸葛亮的歇後語介紹
- 考研還是就業英語作文畢業後範文
- 怎樣能夠加強記憶力
- 高一年級思想政治教學總結3篇
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字