人言數無味我道味無窮閱讀理解附答案

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  《人言數無味,我道味無窮》閱讀材料

  人言數無味,我道味無窮

  ①谷超豪是一個“不安分”的人,一個喜歡挑戰難題的人。

  ②還在大學時,谷超豪就因才華出眾,被破例允許同時參加兩位名家的課程——蘇步青教授主持的微分幾何專題討論和陳建功教授主持的函式論與傅立葉分析專題討論。在這兩門課程中,谷超豪表現出了極大的興趣與驚人的觀察力。

  ③微分幾何、偏微分方程、數學物理被谷超豪親暱地稱之為“金三角”。為了挖掘這些“金子”,他與同為數學家的妻子胡和生院士在結婚時就約定,把日常生活做成一道減法題。除了最簡潔的生活程式,夫妻倆剩下的便是埋頭於桌案,尋找數字裡的乾坤。直到80多歲,谷老依然每天工作8小時以上。60多年,從微分幾何到偏微分方程,再從偏微分方程到數學物理,谷超豪在深奧和抽象的數學世界裡遨遊,在純粹數學和應用數學兩個領域都獲得了富有開創性、在國際上處於領先地位的成果。法蘭西科學院院士肖蓋曾這樣形容他的工作風格:“獨特、高雅、深入、多變。”谷超豪對偏微分方程發展趨勢的預見,不僅為以後國際上偏微分方程的發展主流所證實,而且指引和帶領一批學生走上了具有自己特色的研究道路。他的學生洪家興院士打了個比方:“他帶隊找到一條通往金礦的路後,就把金礦讓給跟隨他的年輕人去繼續開掘,自己則帶另一批年輕人去尋找另一個金礦。”

  ④在幾十年如一日的數學研究中,谷超豪經常利用自己深厚的文學功底,將枯燥的數字化為妙趣橫生的神奇詩意。1986年,他乘船去浙江舟山講學時,曾寫過一首詩:“昨辭匡廬今蓬萊,浪拍船舷夜不眠。曲面全凸形難變,線素雙曲群可遷。晴空燦爛霞掩日,碧海蒼茫水映天。人生幾何學幾何,不學莊生殆無邊。”其中第二聯講的是微分幾何中的兩個著名定理,最後一句則是自己人生的寫照。

  ⑤除了借詩敘事抒懷之外,詩歌還是谷超豪獻給妻子的一朵特別的玫瑰。1991年胡和生當選中科院院士,他特做一首賀詩:苦讀寒窗夜,挑燈黎明前。幾何得真傳,物理試新篇。紅妝不須理,秀色天然妍。學苑有令名,共慶豔陽天。

  ⑥“古典文學與數學都十分重視對稱性,許多文學作品中都萌芽著豐富的科學思想。”作為數學家,谷超豪的身上始終帶著自然科學的理性與人文科學的感性。“在我的生活裡,數學是和詩一樣讓我喜歡的東西。詩可以用簡單而具體的語言表達非常複雜、深刻的東西,數學也是這樣,能給人帶來無窮的想象空間。”谷超豪認為詩和科學上的公式、定律,都是從紛繁複雜的社會、自然現象中凝鍊出來,體現了高度的智慧性和美的簡潔性。

  ⑦科研與教學,是谷超豪“人生方程”的橫軸與縱軸。他長期為本科生開數學基礎課,也開設過許多專門課程。 “人言數無味,我道味無窮。良師多啟發,珍本富精蘊。解題豈一法,尋思求百通。幸得桑梓教,終生為動容。”這是谷超豪20年前寫的一首詩。他抒發了自己對數學的眷戀之情,也道出了對教書育人的理解。

  ⑧谷超豪常常告誡年輕人,千萬不要重理輕文,不要單純和數字、公式、公理、定理打交道。“文學和寫作一方面能夠豐富生活,另一方面也有益於數理思維的發展!” 這些獨到的的識見與情懷,讓他洞見了科學的祕密。而他的學生之所以很難全面超越他,是不是跟這有關呢?可惜,谷超豪已無法回答我們這個問題了。

  ⑨谷超豪嘔心瀝血創辦的復旦數學系和數學所已成為國際知名的研究機構,60多年數學生涯,谷超豪桃李滿天下。在他的學生當中,已有9人當選為中國科學院院士或中國工程院院士。

  ⑩2012年6月24日1時8分,谷老在上海華東醫院逝世,享年87歲。

  《人言數無味,我道味無窮》閱讀練習題

  13.下列對作品的概括與分析,不正確的兩項是*** ****** ******5分***

  A.把微分幾何、偏微分方程、數學物理親暱地稱為“金三角”,表達了谷超豪對自己研究物件的極度喜愛。

  B.第③段作者用“最簡潔的生活程式”這一語句,準確地表達了谷超豪和胡和生這對科學家伉儷簡單而有規律的生活方式。

  C.谷超豪找到“金礦”後,就讓給年輕人去開掘。肖蓋院士就特別欣賞他這種“獨特、高雅、深入、多變”的工作風格。

  D.谷超豪是一個特別有情調的人,正因為這種絕無僅有的科學家的浪漫氣質,使他鶴立於其他科學家之上。

  E.文章既介紹了谷超豪數學研究的重點,又突出了他的詩歌情結,塑造了一個勤奮、執著而又浪漫的科學家形象。

  14.文章開頭說“谷超豪是一個‘不安分’的人”,谷超豪的“不安分”表現在哪些方面?***4分***

  15.為什麼“深厚的文學功底”在谷超豪的數學研究道路上能起到重要的作用?請結合文章簡析。***6分***

  《人言數無味,我道味無窮》閱讀答案

  13.***5分***C D

  14.***4分***

  ***1***同時參加兩位名家的課程;

  ***2***從微分幾何到偏微分方程,再到數學物理,所跨領域極廣***橫跨純粹數學和應用數學兩個領域***;

  ***3***當研究到一定程度之後,便放手給學生,自己獨闢蹊徑另攻山頭;

  ***4***愛好文學,尤其擅長詩詞格律,且造詣頗深;

  ***5***傾力創辦復旦數學系和數學所.

  ***答對1點得1分,共4分***

  15.***6分***

  ***1***文學和數學有共性,都可以用簡單而具體的語言表達複雜、深刻的東西,體現了高度的智慧性和美的簡潔性。

  ***2***文學作品中萌芽著科學思想,能帶給人啟迪。

  ***3***自然科學的理性與人文科學的感性相結合,能完善思維方式,提升思維品質。

  ***4***文學和寫作能培養想象能力,有益於數理思維的發展。

  ***5***詩歌創作賦予了谷超豪一種特別的浪漫情懷,它使伉儷情深,並駕齊飛。

  正是這些文理相容的特質使他有別於常人,能更敏銳地洞見了科學的祕密,取得驕人的成就。***答對其中任一點得1分,共4分;適當分析2分***