愚溪詩序閱讀理解題及答案
《愚溪詩序》是唐代文學家柳宗元創作的一篇散文。這篇文章是借述愚溪而對自我的寫照，表達自己濟世之願不能實現的滿腔孤憤鬱結。下面是小編收集整理關於《愚溪詩序》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。
《愚溪詩序》閱讀原文
灌水之陽有溪焉，東流入於瀟水。或曰：冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故謂之染溪。予以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三裡，得其尤絕者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，猶齗齗然，不可以不更也，故更之為愚溪。
愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東為愚堂。其南為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以予故，鹹以愚辱焉。
夫水，智者樂也。今是溪獨見辱於愚，何哉?蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興雲雨，無以利世，而適類於予，然則雖辱而愚之，可也。
甯武子“邦無道則愚”，智而為愚者也;顏子“終日不違如愚”，睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭有道而違於理，悖於事，故凡為愚者，莫我若也。夫然，則天下莫能爭是溪，予得專而名焉。
溪雖莫利於世，而善鑑萬類，清瑩秀澈，鏘鳴金石，能使愚者喜笑眷慕，樂而不能去也。予雖不合於俗，亦頗以文墨自慰，漱滌萬物，牢籠百態，而無所避之。以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。於是作《八愚詩》，紀於溪石上。
《愚溪詩序》閱讀題目（一）
8.下列句子中加點字在文中的意思，解釋不正確的一項是
A.又買居之，為愚泉 居：佔據 B.灌水之陽有溪焉 陽：北面
C.夫水，智者樂也 樂：喜愛、愛好 D.無以利世，而適類於予 類：像
9.下列句中加點的字，意義和用法都相同的一項是
A.名之以其能，故謂之染溪。 以故其後名之曰“褒禪”
B.今是溪獨見辱於愚，何哉? 寡人之於國也
C.故更之為愚溪 入之愈深，其進愈難
D.其南為愚亭 而予亦悔其隨之，而不得極夫遊之樂也
10.以下句子分別編為四組，都屬於作者委婉地表達對黑暗政治抗議的一組是
①蓋其流甚下，不可以溉灌
②予雖不合於俗
③故凡為愚者，莫我若也
④遂負土累石，塞其隘
⑤以予故，鹹以愚辱焉
⑥予以愚觸罪，謫瀟水上
A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③⑤⑥
11.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A.《愚溪詩序》通篇就是寫了一個“愚”字。從“予以愚觸罪”，到“以愚辭歌愚溪” ，充分表達了一個遭受重重打擊的正直士大夫的憤世嫉俗之情。
B.明明是風景極佳的地方，可是，作者把“愚”字強加在溪、丘、泉、溝、池、堂、亭、島的頭上。溪、丘、泉、溝、池、堂、亭、島彷彿全是作者苦難的知己，而奇石異木便成了作者耿介性格的象徵。
C.文章第四段，寫到甯武子和顏回，說他們都不是真的愚笨，是聰明人裝糊塗，而自己就完全不一樣了，是在政治清明的時代做出了與事理相悖的事情，表達了自己的羞愧。
D.文章清新秀麗，前兩段基本上是記敘和描寫，在記敘中抒發感情，後三段則主要是議論，在議論中發表感慨。語言簡潔生動，結構嚴謹妥帖，不愧是傳世的名篇。
12.請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。***5分***
①或曰：冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。***3分***
②溪雖莫利於世，而善鑑萬類。***2分***
《愚溪詩序》閱讀答案（一）
8.A
9.C
10.D
11.C
12.①有人說，有個姓冉的曾經住在這裡，所以把這條溪水叫做冉溪。***“或”1分;“姓”，名詞活用作動詞，命名，1分;句意完整1分。***
②這條溪雖然對世人沒有什麼好處，可它卻能夠很好地映照萬物。***“溪雖莫利於世”，狀語後置1分;“鑑”，照，1分。***
《愚溪詩序》閱讀題目***二***
8.下列句子中加點字在文中的意思，解釋不正確的一項是
A.又買居之，為愚泉 居：佔據 B.灌水之陽有溪焉 陽：北面
C.夫水，智者樂也 樂：喜愛、愛好 D.無以利世，而適類於予 類：像
9.下列句中加點的字，意義和用法都相同的一項是
A.名之以其能，故謂之染溪。 以故其後名之曰“褒禪”
B.今是溪獨見辱於愚，何哉? 寡人之於國也
C.故更之為愚溪 入之愈深，其進愈難
D.其南為愚亭 而予亦悔其隨之，而不得極夫遊之樂也
10.以下句子分別編為四組，都屬於作者委婉地表達對黑暗政治抗議的一組是
①蓋其流甚下，不可以溉灌
②予雖不合於俗
③故凡為愚者，莫我若也
④遂負土累石，塞其隘
⑤以予故，鹹以愚辱焉
⑥予以愚觸罪，謫瀟水上
A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③⑤⑥
11.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A.《愚溪詩序》通篇就是寫了一個“愚”字。從“予以愚觸罪”，到“以愚辭歌愚溪” ，充分表達了一個遭受重重打擊的正直士大夫的憤世嫉俗之情。
B.明明是風景極佳的地方，可是，作者把“愚”字強加在溪、丘、泉、溝、池、堂、亭、島的頭上。溪、丘、泉、溝、池、堂、亭、島彷彿全是作者苦難的知己，而奇石異木便成了作者耿介性格的象徵。
C.文章第四段，寫到甯武子和顏回，說他們都不是真的愚笨，是聰明人裝糊塗，而自己就完全不一樣了，是在政治清明的時代做出了與事理相悖的事情，表達了自己的羞愧。
D.文章清新秀麗，前兩段基本上是記敘和描寫，在記敘中抒發感情，後三段則主要是議論，在議論中發表感慨。語言簡潔生動，結構嚴謹妥帖，不愧是傳世的名篇。
12.請把上面文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。***5分***
①或曰：冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。***3分***
②溪雖莫利於世，而善鑑萬類。***2分***
《愚溪詩序》閱讀答案***二***
8.A
9.C
10.D
11.C
12.①有人說，有個姓冉的曾經住在這裡，所以把這條溪水叫做冉溪。***“或”1分;“姓”，名詞活用作動詞，命名，1分;句意完整1分。***
②這條溪雖然對世人沒有什麼好處，可它卻能夠很好地映照萬物。***“溪雖莫利於世”，狀語後置1分;“鑑”，照，1分。***