我學會了溝通話題作文

  你對溝通是怎麼理解的呢?以下是小編整理的關於,歡迎大家閱讀。

  1:

  也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學習、娛樂佔據了我們的絕大部分時間,所以,對於“溝通”一詞,我們已經陌生了。 曾幾何時,父母經常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我彙報學習情況時才會聚精會神。而彙報之後,不是爸爸的手機叫喚,就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心裡,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺。可是對於我來說,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心裡總有一吐為快的衝動,但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話嚥了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的願望也便無法實現了。

  在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時,無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。

  無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了瞭解。現代社會,似乎更多地讓人們去尋找溝通,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的還是有聲的,因為溝通的心靈好輕鬆,好快樂。

  2:

  溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中,一般總是平易之人能較好地與他人溝通,或者有更多人願意與之溝通。

  有些人因為不善於溝通,而沒有朋友,以至性格孤僻。但是與之相反,善於溝通的人,無論是與家人、與朋友、與社會都會融洽相處。如果身為國家領導,就必須學會與下屬與人民很好地溝通。

  周恩來就是一個典型的事例。有一次周親自拜訪一位戲劇演員。當敲響了那位演員家的門後,那位演員忙說:“宰相進民宅,歡迎!從前宰相出門,都是前呼後擁,今天您怎麼一個人來啊?”坐下後,從問這位演員的練功情況一直問到飲食起居,這使那位演員十分感動。周不僅鼓舞了他本人,而且團結了廣大的文藝工作者。周很好地處理了自己與人民的關係,他深入民心,他懂得與廣大人民群眾溝通,他是中國人民以及中華民族的好。由此可見,人與人之間必須要溝通,只有這樣才能使人與人,人與社會相處更和諧。

  溝通與不溝通會導致兩種截然相反的結果。項羽與劉邦的故事則是最典型的例子。項羽“力拔山兮氣蓋世”,人稱楚霸王,卻因為他有勇無謀且不善於用人來彌補自身不足,最終落了個四面楚歌,烏江自刎的下場。其實當時項羽賬下人才濟濟,但他剛愎自用,不願聽從下屬的意見,只是一意孤行。就因為他從不與部下很好溝通,所以導致他有真才實學無用武之地。陳平、張良只當個普通將領;韓信只給個守賬差事,屢次獻策不被採納。他們無法與項羽溝通,抱負難以施展,於是都相繼流至劉邦帳下,終助劉邦一統天下。而老臣范增,雖貴為亞父,但還是被項羽遣回家鄉,病死途中,項羽眾叛親離,除了失敗別無他途。這能怪誰,這隻能歸咎於項羽自己無法與屬下溝通,以至失天下。而劉邦則與之恰恰相反,他明白只有與屬下溝通,共商大計,才會有更好的戰爭策略。所以他則表示,他之所以得天下,靠的是張良、蕭何、韓信等人才。劉邦能夠與屬不溝通,使自己的不足得到彌補,這就是他成功的原因。

  由此可見,只有善於溝通的人,才會最終勝利。

  溝通是生活中必不可少的。也許你的成功就在於溝通,又或許你就是因為不善溝通才會離成功尚有一路之遙,那麼,你一定要學會溝通,只有這樣你的成功之路才會平坦,才會贏得鮮花和掌聲。

  3:

  溝通,在字典裡的意思使雙方相互連通,在生活裡的意思是使雙方的心相互瞭解,溝通就像橋兒一樣,那頭是你,這頭是我,因為溝通,我們總能在這橋上相遇。

  朋友·溝通

  “我跟你沒法溝通”,我氣呼呼地對著她道,“你不可理喻,性子那麼倔強”,她也毫不示弱地說著,“哼”,“懶得跟你說”,結果我們倆都摔門而去,不歡而散。她是我的好朋友,可不知道為什麼,我們之間經常吵架,一吵架,我和她都變成了帶刺的刺蝟,刺得對方遍體鱗傷,倆人的心隔著一堵冰牆,深深傷害了友誼,誰都不願意說對不起,都固執的守著自以為是的自尊心。唉,已經是這個星期第三次吵架了,我拍了拍身上的塵土,茫然無措的想著解決的辦法。原因到底是什麼呢?我倔強?她太強詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對,也不是?可能是我們之間缺少點什麼。??我突然茅塞頓開,是缺少溝通的橋樑。從那以後,我開始嘗試跟她說出我心裡的感受,是悲亦或喜。她或許也開始學著怎樣去體諒我,聆聽我的心聲。也許當我開始跨出第一步對她說“對不起"時,那橋的樑子就已經結結實實的打好了,心中的隔閡煙消雲散,我們倆的手緊緊握在一起,相視而笑。溝通真是一瓶很神奇的噴化劑,能夠消掉那些日久又討厭的隔閡。

  家長·溝通

  有一句話說得好:“青春期的我們是叛逆的,更年期的家長是火爆的。”曾經有同學跟我說過“我和我爸媽是仇人,在一起就吵架,我們之間有代溝,他們不樂意見我,我還不待見呢,正好樂得其所。”我想處在青春期的我們都有這個煩惱,我也不例外,有一次我月假放學回家,心想著再過幾天就是媽媽生日了,尋思著買個禮物送給她,於是便拉著同學去商店逛逛,商店裡商品琳琅滿目,看的我們眼花繚亂,不知選哪件,等給媽媽買完禮物後,天色已暗才匆匆回家,我一路急趕,氣喘吁吁一推門,就見爸媽焦急的臉色,我剛想解釋,爸媽的臉已經完全暗了下來,燈光映著他們充滿鐵青的臉,“你還知道回來,這麼晚才回家,外面遇到壞人怎麼辦?你看你衣服多髒,你看看……"等他們絮絮叨叨發表完長篇大論後,我委屈地走進我的房間,哇哇大哭起來,淚流到嘴裡,又澀又苦,然後,我便昏昏沉沉一覺睡到了天亮,醒來時,身上已經蓋好了被子,我又督見床頭櫃上放著一封信和一袋麵包,紙條上寫著:你已經長大了,以後要早點回家,不要再讓爸媽擔心了,好不好?霎時,我覺得這寥寥數字輕飄飄的,緩緩地飛到空中連線成了一座橋,心像是被什麼觸動了一樣,我的眼睛溼潤了,我悔恨對爸媽的莽撞,誤解爸媽的苦心。溝通真是一個神奇轉換器,把代溝全轉換成了親情。

  老師·溝通

  "你這次怎麼考這麼差,你要好好想想自身的原因”。說完,她便轉過頭批改作業。我只好站在那兒,呆呆地望著腳底下的方磚,心裡像是被打翻了五味瓶一樣,無助的我頓時迷失了方向。過了一會兒,她改完作業似乎很累,她只是注視著我不說話,我的頭更低了。良久,她突然一字一句的說道“我從不認為你只有這個水平。”老師的話語像一股清泉滋潤我的心田,我不再自卑,不再拘束,打開了話匣子跟老師說起了自己的目標,我的內心充滿了勇氣,我的信心彷彿給了我翅膀,迫不及待的想飛向藍天,與老師建立起溝通的橋樑。往後的日子,我跟老師相處越來越好,我的六年小學生活已經過去了,我偶爾還是會想起那個老師。溝通真是一顆很神奇的果子,讓生活中到處都充滿了甜蜜。

  溝通是一陣和風細雨,溫暖著人們的心田;溝通是一杯醇香的熱茶,趕走嚴寒酷暑;溝通是一縷燦爛的陽光,讓世界充滿愛,溝通你我,在心與心之間築起一座不朽的橋樑。