初一描寫生活中的語文精彩範文

　　生活處處皆語文，生活處處有語文，只要用心的觀察，你會發現，其實語文就在我們身邊。下面小編給大家分享一些，希望能幫到你!

　　篇1

　　報告會上的這位學者提出的問題及眾人的回答，讓我感受頗多，不禁想起蒙曾提出的“語文是什麼”的問題。有人說是整天的題海戰術，有人說是老土、“八股文”。

　　語文難道就僅僅是整天做題，一個學期捏著鼻子寫幾篇作文?不，對這一題的答案應到大自然和生活中去尋找。

　　天空中一絲雲兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好，這就是語文;初升的陽光芒萬丈，你覺得生機勃發，這就是語文;如血的殘陽映紅半邊天，讓人無留戀，別忘了這也是語文。語文是那巍巍崑崙，是那草葉上久久不肯滴落的珠，是古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月，是那靜溢的荷塘，是秦皇島外滔天白浪裡的打魚船，是青天裡的一行自鴛，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水複的柳暗花明。

　　經過了落滿雪梨花的大自然，讓我們乘著“剛朵拉”到生活中去尋找它的答案。

　　語文給予我們玲聽音樂美的耳朵，欣賞繪畫美的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌時，你覺得這詞真好，你想記住它，別忘了，這就是語文;當你看到一幅畫時，即刻被其中的景象吸引，於是你搜腸刮肚地想盡華美辭藻來形容它，別忘了，這也是語文;當你參加班幹部競選演講，組織廣播稿件，主持會議，別忘了，這也是語文。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，語文從那古人口中妮妮道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出，語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出，語文在洱陽江頭的琵琶女琴絃上回蕩。語文帶我們到天姥山的仙人洞裡體驗神奇，到景陽岡的青石上感受驚險;它讓我們深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，“對酒當歌，人生幾何”的無奈，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟…

　　這就是語文，如此豐富多彩的答案，讓我們堅信，語文的教育之路必將是光明大道，所謂“婿然搖動，冷香飛上語文”。

　　篇2

　　語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭;遊戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現。　　大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告，例如：清除汙染靚城市，從我做起強素質;人面天天洗，市容日日新;垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護環境的同時，還使我們學到了語文，因為這些廣告詞語言精煉、優美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞彙量，有助於作文水平的提高。　　在21世紀的今天，學好語文更是重要，語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉，體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一箇中國人，應把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現一個人的道德文化，何況練字可以培養的人的興趣，陶冶人的情操。學好語文，不僅是要學好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。學好語文有利於我們的學習和工作。　　生活離不開語文：語言是交流的橋樑，溝通的工具。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑑。生活中的語文不僅體現在影視上，更體現在繁華的街市裡—現在的商店名也講究語言的優美：賣春季服裝的商店，就叫“春之韻”，以此吸引了顧客，這就是語言的體現。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發現它，等著你去學習它……