艾葉香中尋玉佩鄒鳳嶺閱讀答案
走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香,那麼主人公是用什麼方法才尋找到自己的玉佩的。下面由小編整理關於艾葉香中尋玉佩的閱讀答案,希望對您有幫助!
艾葉香中尋玉佩閱讀材料
①催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空濛。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中,我又想起了兒時的情景。
②年幼的我跟在奶奶身後,走過村頭的木橋:迎春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打溼高高晾起的漁網,細細地流進湖裡。我學著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,彷彿聞到了那貼在鍋裡的艾餅的香甜。雨後積在艾葉上的水滴從指縫滑落,“滴答”聲融入醒來的土地。
③沿著當年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,泥壘的牆、泥燒的瓦、泥砌的灶,連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南牆上,樹枝支起的窗櫺與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾條。窗櫺下襬著老舊的石磨,這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成,磨拐是用門前大楝樹的枝做成的,一端連線在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫樑上。我彷彿又聽到石磨“吱吱”轉動的響聲,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐,石磨每轉動一週,我就往磨眼裡新增一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉動,細面就落在了磨盤裡。奶奶在麵粉里加入焯過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火,慢慢地煎。隨著木製鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。
④推開奶奶的房門,那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸控脫去桐油的邊框,那些往事愈加清晰。
⑤那年新年,奶奶開啟木箱子,從箱底下摸出簇新的一角紙幣,又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,放在我貼身衣袋裡,是給我的壓歲錢。就在開啟木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線繫著顆玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。
⑥再見玉心佩是在那個災荒年,在遭遇連續的自然災害後,村裡人食不果腹,野菜不夠充飢,我再沒聞見艾餅的香氣。清明節前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮。回來後,變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳,祭祀儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全都分給了跟來的孩子們。
⑦奶奶上了年紀後,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門檻也少坐。雨細細地下,風輕輕地吹,門楣上枯艾和菖蒲嗚嗚作響,好似遠處隱約傳來的竹笛聲。我瞧見奶奶臉上浮現出少有的紅暈,伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好你個外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛。”
⑧那之後,奶奶再沒下過床。母親開啟奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農耕為生,奶奶一世清貧,養育子女多人已屬不易。家裡原本就沒有什麼值錢的東西,唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家帶走的。”奶奶用微弱的聲音說:“要走了,還帶那東西做啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪裡。
⑨走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。
***選自《做人與處世》,有刪改***
艾葉香中尋玉佩閱讀題目
1.聯絡上下文,研讀文中第⑦段畫線句,分析奶奶說這句話時的神態及情感。***4分***
好你個外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛。
2.下面對文章理解與分析不正確的一項是*********4分***
A.第③段作者運用細節描寫,再現了奶奶教“我”磨面做餅的情景,表達了“我”對奶奶的思念之情。
B.老舊的木箱子裝著奶奶最珍貴的物品,承載著奶奶最美好的情感。
C.奶奶不說玉心佩的去向是因為玉心佩很值錢,擔心家裡後輩指責她。
D.文中為我們呈現了一個勤勞、善良、慈愛、堅韌、痴情的奶奶形象。
3.玉心佩的去向,前文已有伏筆,請將它找出來,並結合前後文分析其作用。***4分***
艾葉香中尋玉佩閱讀答案
1.***4分***表現了奶奶嬌羞的神態***答“嬌羞的樣子"也可******2分〉;表達出奶奶對爺爺深沉的愛和長久的思念。***2分***
2.***4分***C***奶奶不願家人為此愧疚和遺憾***
3.***4分***淸明節前幾天.我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩.去了一趟老鎮。回來後.變戲法地做出了艾葉餅。”***1分***這句話暗示玉心佩已被賣掉,換成了米麵***1分***.為後文沒找到玉心佩作鋪墊***1分***;表現了奶奶對家人的關愛***1分***。