可怕的經驗全文閱讀理解題目附答案

　　小學語文閱讀教學最關鍵是要培養學生較強的閱讀理解能力,在充分理解的基礎上培養閱讀興趣,優化閱讀效果,可怕的經驗閱讀附答案是怎樣呢?下面是小編整理的可怕的經驗閱讀附答案，歡迎閱讀。

　　《可怕的經驗》閱讀材料

　　可怕的經驗

　　有一位母親盼星星盼月亮只盼自己的孩子能夠成才。一天，她帶著5歲的孩子找到一位著名的化學家，想了解這位大人物是如何踏上成才之路的。

　　問明來意後，化學家要求她們隨他一起去實驗室。他將一瓶黃色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看著它，顯得既興奮又不知所措，過了一會兒終於試探性地將手伸向瓶子。這時，他的背後傳來了一聲急切的斷喝，母親快步走到孩子旁邊，孩子嚇得趕忙縮回了手。

　　化學家哈哈笑了起來，對孩子的母親說：“我已經回答你的問題了。”他漫不經心地將自己的手放入溶液裡，笑著說：“其實這不過是一杯染過色的水而已。你的一聲呵斥出自本能，但也呵斥走了一個天才。”

　　許多父母都容易犯下這個錯誤，他們總以經驗來約束孩子的好奇心，於是孩子們也就習慣於接受現狀而不敢探索創造，踏上的只是和父母同樣的道路。

　　***摘自12月13日《上海家庭報》作者佚名***

　　《可怕的經驗》閱讀習題

　　16、文中“可怕的經驗”指的是什麼?***3分***

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　　17、你認為化學家所說的“成才之路”是什麼?***2分***

　　《可怕的經驗》閱讀答案

　　16、母親認為這瓶黃色溶液很有可能會是一種有腐蝕性的藥水，會傷害到孩子的手指。

　　17、示例：抓住孩子的好奇心，培養孩子敢於嘗試，勇於創新的精神

　　《忘恩負義的珍珠》閱讀答案

　　由於一個***偶然、偶爾、突然***的機會，一粒可憐的小石子落進了河蚌媽媽的身體裡。好心的河蚌媽媽***保留、收留***了它，用自己體內的精華——珍珠質，精心地哺育它。一年、二年……隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質越積越厚，形成了一粒美麗的珍珠。

　　河蟹見到了珍珠，高興地說：“你長得比河蚌媽媽更美啦。”

　　珍珠聽了滿肚子不同興地說：“河蚌有什麼資格做我的媽媽呢?論美麗，我比她強十倍;論身價，我比她貴一百倍。”

　　“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養大的呀，而且她現在還繼續精心地哺育著你。”河蟹不平地說。

　　“你不知道，現在我討厭的正是她的精心哺育，她把我抱在懷裡，使我失去了被人發現的機會，我希望她早些被漁夫網去，那樣，我會被關室宮裡，飾在皇冠上……”

　　“如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的傢伙，你現在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說。

　　“應該承認現實嘛，我現在已經是非凡的珍珠了!”珍珠厚顏無恥地說。

　　河蟹越聽越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。

　　1、劃去括號中不合適的詞語。

　　2、寫出反義詞：精華——*** *** 精心——*** ***

　　3、珍珠的厚顏無恥體現在

　　4、用波浪線劃出文中一句反問句並改為陳述句。

　　5、給短文，加個題目：

　　參考答案：

　　1、劃去“偶爾”“突然”“保留”

　　2、糟粕 粗心

　　3、河蚌媽媽收留了它，讓它從一顆普通的小石子變成美麗的珍珠，而珍珠卻忘恩負義，反倒責怪河蚌影響自己出人頭地。

　　4、“如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的傢伙，你現在不還是一顆可憐的小石子嗎?”改成：如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的傢伙，你現在還是一顆可憐的小石子。

　　5、忘恩負義的珍珠。