祖父的表閱讀答案
《祖父的表》的作者是斯丹•巴斯托。下面是小編整理的《祖父的表》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《祖父的表》閱讀原文
那塊掛在床頭的表是我祖父的，它的正面雕著精緻的羅馬數字，錶殼是用金子做的，沉甸甸，做工精巧。這真是一塊漂亮的表，每當我放學回家與祖父坐在一起的時候，我總是盯著它看，心裡充滿著渴望。
祖父病了，整天躺在床上。他非常喜歡我與他在一起，經常詢問我在學校的狀況。那天，當我告訴他我考得很不錯時，他真是非常興奮，“那麼不久你就要到新的學校去了?”他這樣問我。
“然後我還要上大學。”我說，我彷彿看到了我面前的路，“將來我要當醫生。”
“你肯定會的，我相信。但是你必須學會忍耐，明白嗎?你必須付出很多很多的忍耐，還有大量的艱辛勞動，這是走向成功的必經之路。”
我會的，祖父。”
“好極了，堅持下去。”
我把表遞給祖父，他緊緊地盯著它好一陣，給它上了發條。當他把表遞還給我的時候，我感到了它的份量。
“這表跟了我50年，是我事業成功的印證。”祖父自豪地說。祖父從前是個鐵匠，雖然現在看來很難相信那雙虛弱的手曾經握過那把巨大的錘子。
盛夏的一個晚上，當我正要離開他的時候，他拉住了我的手。“謝謝你，小傢伙”，他用一種非常疲勞而虛弱的聲音說，“你不會忘記我說的話吧?”一剎那，我被深深地感動了。“不會，祖父。”我發誓說，“我不會忘的。”
第二天，媽媽告訴我，祖父已經離開了人世。
祖父的遺囑讀完了，我得知他把那塊表留給了我，並說我能夠保管它之前，先由我母親代為保管。我母親想把它藏起來，但在我的堅持下，她答應把表掛在起居室裡，這樣我就能經常看到它了。
夏天過去了，我來到了一所新的學校。我沒有很快找到朋友，有一段時間內，我很少與其他的男孩交往。在他們中間，有一位很富有的男孩，他經常在那些人面前炫耀他的東西。確實，他的腳踏車是新的，他的靴子是高檔的，他所有的東西都要比我們的好——直到他拿出了自己的那塊手錶。
正如他自己所說的，那表不但走時極為準確，而且還有精緻的外殼，難道這不是最好的表?“我有一塊更好的表。”我宣稱。
“真的?”“當然，是我祖父留給我的。”我堅持。
“那你拿來給我們看看。”他說。
“現在不在這兒。”
“你肯定沒有!”“我下午就拿來，到時你們會感到驚訝的!”我一直在擔心怎樣才能說服母親把那塊表給我，但在回家的汽車上，我記起來那天正好是清潔日，我母親把表放進了抽屜，一等她走出房間，我一把抓起表放進了口袋。
我急切地盼著回校。吃完中飯，我從車棚推出了自行車。
“你要騎車子?”媽媽問，“我想應該將它修一修了。”
“只是一點小毛病，沒關係的。”
我騎得飛快，想著將要發生的激動人心的時刻，我彷彿看到了他們羨慕的目光。
突然，一條小狗竄入了我的車道，我死命地捏了後閘，然而，在這同時，閘軸斷了——這正是我想去修的。我趕緊又捏了前閘，車子停了下來，可我也撞到了車把上。
我爬了起來，揉了揉被摔的地方。我把顫抖的手慢慢伸進了口袋，拿出了那塊我祖父引以自豪的物品。可在錶殼上已留有一條凹痕，正面的玻璃已經粉碎了，羅馬數字也已經被古怪地扭曲了。我把表放回口袋，慢慢騎車到了學校，痛苦而懊喪。
“表在哪兒?”男孩們追問。
“我母親不讓我帶來。”我撒了謊。
“你母親不讓你帶來?多新鮮!”那富有的男孩嘲笑道。
“多棒的故事啊!”其他人也跟著哄了起來。
當我靜靜地坐在桌邊的時候，一種奇怪的感覺襲了上來，這不是因同學的嘲笑而感到的羞愧，也不是因為害怕母親的發怒，不是的，我所感覺到的是祖父躺在床上，他虛弱的聲音在響：“要忍耐，忍耐……”我幾乎要哭了，這是我年輕時代最傷心的時刻。
——選自《語文世界》***高中版***，2004年6期
《祖父的表》閱讀題目
16.為什麼說“這是我年輕時代最傷心的時刻”?***4分***
17.結合文字分析小說中的“我”是一個怎樣的人?***5分***
18.依照文意，結合自己的生活經歷，談談你有關成長方面的感悟。***6分***
《祖父的表》閱讀答案
16.答案：
【分析綜合，體會含意】後悔自己未能聽祖父的話;***2分***由於自己太虛榮而不知忍耐，導致遭人羞辱。***2分******解析：結尾這一段話在小說中有重要的內涵，聯絡上下文語境應該不難作答。***
17.答案：
【鑑賞形象】 “我”是一個對未來有美好憧憬但又幼稚單純、缺乏忍耐精神的男孩。
①對未來有美好憧憬***有夢想有理想***;②缺乏忍耐精神***沉不住氣***;③幼稚而單純; ***解析：總體概括“我的形象”得2分，能分點又結合文章內容，每一點寫出得2點，任答2點可得滿分。***
18.答案：
【探究，創意解讀】
感悟一：人生的成功需要付出艱辛的勞動，要堅持不懈。
感悟二：人生的成長需要忍耐沉得住氣。***忍耐在小說中反覆出現，是小說要表達的一個重要主題。通過對“忍耐”的內涵的把握，可以發掘作品的意蘊。兩點成長感悟不能脫離小說所揭示的意蘊。***
感悟三：腳踏實地，不要貪圖虛榮。
***評分要求：依照文字的文意，結合自己的生活經歷，感悟分多點展開***
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