維修電工學習心得體會

　　維修電工要知道自己的職責所在。當代維修電工的基本素質與維修效益息息相關,要不斷地提高電工的基本素質,才能更好地做好機電維修工作。以下小編為你帶來，希望對你有所幫助!

　　篇1

　　20xx年“金藍領”維修電工技師培訓心得首先感謝湖南省湘潭市“金藍領”工程也稱高技能人才培訓工程培訓的開班。“金藍領”工程在市人力資源勞動保障局指導下，各個單位全力的配合下，湘潭電氣職業技術學院精心籌備組織下，我有幸參加這次學習的機會。轉眼間，維修電工技師培訓班的學習課程已經結束，通過此次培訓我學到了許多前沿的專業知識，同時結交了一些經驗豐富的同行，進一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，應該說受益非淺的!

　　現將此次培訓體會總結如下：

　　一、培訓內容

　　此次培訓共分兩大部分，理論和實操，理論課包括《電工基礎》、《電子技術》《專業英語與論文寫作》，實操包括《電氣控制技術》、《電力電子技術及應用》、《電機與拖動》、《常用機床電氣故障檢修》、《自動線的裝調》、《可程式設計空載技術》。方鷙翔大師的講課深入淺出，用自己獨特的授課方法讓我們每一為學員都能聽的懂，從他那幽默、風趣的語言中讓我從一個初步瞭解著到了自動化科學發展的前沿，講PLC的時候從最基本的指令及梯形圖開始講，從習題基本練習開始逐步提高難度，遇到我們不會編的複雜程式，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解。印象最為深刻方大師會經常在我們練習的時候打斷，要求指出我們習慣性錯誤。比如做PLC程式不寫I/0分配表，不畫分配圖直接開始寫程式。俗話說飯要一口一口吃，事要一件件做，基礎不牢固，在程式的編寫過程就會出錯誤，回過頭來查詢錯誤就是件很麻煩的事情。說到這裡讓我想起了工匠精神——工匠精神***引自百度***是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受著產品在雙手中昇華的過程。工匠們對細節有很高要求，追求完美和極致，對精品有著執著的堅持和追求，

　　把品質從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長久造福於世。

　　很多人認為工匠是一種機械重複的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天，作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認為就是心態的問題.要對自己所做的工作負責任,對他人的安全,自己的安全.還有公司的安全都要付出責任。嚴格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動手，勤動腦。不斷在實踐中總結經驗，同時要有維修創新意識，不斷接受新知識，新理論，新器件。

　　二、培訓體會

　　通過這次培訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發展技術，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，在工作當中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我才能適應社會發展的需求。作為一名技術維修電工，要有求真務實的態度，強烈的責任感，想要自己的專業技能更上一層，要具有豐厚的知識積累，敢於質疑，大膽創新。這次培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到實際工作中，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷，我很珍惜這樣的機會。培訓之後我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，並把所學的知識及時投入到實踐中去。

　　今後，我會一如既往的在工作中學習，在學習中工作。不僅要提高自己的專業技能水平，還要認真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作，以及積極的工作熱情和踏實的工作作風，將所學知識傳授給徒弟。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標杆，為鋼企安全高效生產做出最大的貢獻!

　　篇2

　　自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展本職範圍內的各項工作，完整履行好一個電工的工作職責，起好模範帶頭作用。積極參與技術交流和科技創新活動，做好了傳、幫、帶的作用，並全面完成了上級下達的各項任務及指標，在本單位的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下：

　　一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

　　沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對單位的影響進行分析，並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是幹我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎

　　和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

　　二、端正工作態度，起好帶頭作用

　　自從進入單位參加工作開始，我就從事所有的機電事務，包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則後患無窮且再無法根除，這是機電管理的一種考驗和責任。作為一位機電班班長和一名電工，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時，要認真仔細，做到一絲不苟，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到髒累苦險的工作時搶在工人前頭幹，而且要比工人乾的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，儘自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持盡我最大努力做好每件事，以單位利益為重。為單位的發展打下了堅實的基礎，為單位創造經濟利益和社會效益提供了堅強的後盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇於承擔責任;我認為既然自己是一名電工組長，那麼在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在單位分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風範，勇挑重擔。平時

　　我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了單位領導和職工的一致好評，發揮了我作為一名電工組長應有的作用，樹立了一名組長應有的良好形象。

　　三、加強業務學習，提高技術水平

　　長到老，學到老這句話是我的座右銘。科學技術不斷髮展的今天，一天不學，就被落後。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什麼都精通，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟體一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東西裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：PLC程式設計控制[

　　綜上所述，我身為單位的技術人員，不能現在就自我陶醉，而是仍然不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進，也才能夠更好地服務於企業、服務於社會。

　　篇3

　　本人1966年參加工作，66年至79年在工礦企業工作，80年調至現服務單位XXXX學校工作。從學徒做起至今年四十年一直從事維修電工工作，97年取得高階電工資格。

　　多年來在身邊師傅同事，學校電工專業高階領導的幫助下，通過自學和工作實踐，使自己的專業知識和維修技術水平有很大的提高，較好地完成本崗位工作並取得一些成績，現將幾年來的維修工作總結如下：

　　—、電氣線路，機電裝置的安裝維修工作。

　　我校是一所工科類省級重點中專學校。裝置有金工、塑模、數控等實習車間及各專業實驗室。配置大量先進的教學、實驗與實習裝置。如：數控車床、數控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機，線切割及電火花機械加工等機電裝置。在專業老師幫助下，參與了大部份裝置的安裝除錯工作，並做好機電裝置日常維修保養工作。

　　通過多年的維修工作實踐認識到：維修電工的職責是保證學校教學，生活照明等系統的正常執行。作為一名維修電工，在工作中除了對裝置及線路的合理安裝，良好的除錯和日常保養與檢查外，如何在出現故障時，能迅速查明故障原因，正確處理故障，是保證裝置正常執行的重要前提。要達到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能，必須做好以下既方面：

　　1. 不斷學習新技術，新知識，熟悉新裝置，新電器。

　　2. 理論指導實踐，在實踐中不斷總結積累經驗，更快地排除故障。

　　3. 在排除故障的過程中，採取分析，檢測和判斷相結合，逐步縮小故障範圍。

　　4. 要做好機電裝置的安裝，維修工作，除了具備電工專業知識和過硬維修技能外，還應具備多方面的專業知識。幾年來利用在工科類學校工作的有利條件，努力學習《機械基礎》、《機械加工基礎》、《機械裝置安裝與維修》、《裝置控制基礎》等課程。擴充套件知識面，提高維修技術水平。

　　二、電器裝置自動控制與安全執行工作。

　　由於學校遠離市區，城市自來水供應不上，周邊區域又缺乏水源，生活，消防用水全部靠打井抽取地下水解決，全校共有五口機鑽深井，一口人淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機安全可靠執行，除安裝電機過載，過熱及短路等保護外，加裝電機缺相保護裝置。採用二隻交流接觸器主觸串接三相電路中，每隻接觸器線圈***380V***分別接於A-B,B-C相，當三相電路任何一相斷路，定有一隻接觸器線圈失電而斷開電機三相電源，達到保護電機。通過多年實踐，證實這種缺電保護方法即簡單有安全可靠。

　　三、變壓器增擴容工作。

　　隨著學校教學規模的不斷髮展，教學，實驗和實習裝置，辦公及生活設施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負運轉，急需增擴容。通過對全校用電設施用電量的統計，測試用電高峰期最大用電量。根據學校根據各部門的用電需求及學校發展要求，確定擴容量，制定變壓器增擴容發案，經校領導批准。委託業局進行設計施工，06年10月18日擴容工程竣工交付使用。

　　四、備用電源執行及維護工作

　　學校地處郊區，配有一臺柴油發電機組，以備應急供電，由於條件的限制，發電機容量小，市電停電後，自發電量遠遠不能滿足學校用電需求。通過調查計算，並根據白天以教學，實習設施用電為主，晚上則是以照明用電為主的用電特點，確保重要部門的用電，編制自供電配送表，科學，合理地調配供電，使自發應急供電達到最佳狀態。認真學習柴油機的構造原理，維修技術，做好發電機組運轉資料記錄及日常維護工作，對啟動電池定期檢查，維護，充電。保證發電機組全天候應急啟動供電。

　　五、安全用電，節約用電工作。

　　1.在維護工作中嚴格遵守安全操作規程，使用合格電工產品，材料。

　　2.加強學校學生宿舍安全用電管理工作，參與制定學生安全用電細則，嚴禁學生在宿舍內使用大功電器。對每間宿舍電路加裝限流控制裝置，確保學生舍用電安全，消除火災隱患。

　　3.定期檢查各部門。各系統安全用電情況，發現安全隱患，及時整改。

　　4.每年定期檢測建築物防雷接地，電器裝置保護接地系統的接地電阻。對接地電阻達不到規範要求的系統，限制整改達標。

　　5.用電器安裝漏電保護裝置，特別對金工實習車間電焊機安裝二相漏電保護空氣開關。

　　6.對學校原有電力架空線路進行全面的優化改造，將架空明線規範改為地下鋪設，確保供電安全，使校園環境整潔優雅。

　　7.根據學校下半夜用電量，電壓升高，校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明，並且大部分使用白熾燈的情況，採用加裝二極體降壓方法，解決了這些所白熾燈使用壽命短，更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況採用新型節能燈，節約能源。

　　總之，在多年的維修電工工作中，自己利用所學的技術知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作，具備了一定的維修技術工作能力，但是仍存在文化水平低等一些不足。在今後的工作中，自己要克服年齡大學習較吃力的困難，努力學習新技術，新知識，力爭自己的技術水平能夠進一步提高。