期待的中考作文
生活是要充滿期待的,因為誰都不知道未來,才會去期待未來。下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。
總有一種期待
無論多麼失意,總有一種期待,在冥冥中給我們力量;無論前路渺茫,總有一種期待,在前方閃亮;世界或許黯淡,總有一種期待,指引我們方向。希望之樹常青,人生之路常新。
命途多舛,只要還有期待,新生之路將更加坦蕩。讓我們增強了對生命的認識,可樂男孩,在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩,還有被埋100小時後奇蹟生還的倖存者,他們都讓我們認識到,期待,在遠方熠熠閃光,新生就在一念之間。
海闊憑魚躍,只要還有期待,人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”離開了長安,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐,便是半個盛唐”,當他專注於一支筆時,寫就了一代“詩仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時,修蘇堤,興水利,深受百姓愛戴;被貶黃州時,築雪堂,闢東坡,“高唱”大江東去“,寫下前後《赤壁賦》,”傳播了“”東坡居士“的美名。陶淵明意識到不能再為”五斗米折腰“時,毅然離開樊籠返自然,書寫了《歸園田居》的新詩篇,成就了一代”田園詩人“的美名。他們都是在失意時,懷著對生活永不放棄的那份期待,書寫了人生新的篇章。
生活無限美好,只要還有期待,生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐,姜子牙一心推翻暴政,雖已是半百之齡,卻懷著期待,在周文王回都途中,用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇,得以發揮奇才,幫助文王和他的兒子推翻商紂統治,建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時,好為《梁父吟》,甘當“臥龍”。一曲《隆中對》,讓“臥龍”不再孤芳無人賞,他在期待中得遇知音,最終成為傑出的政治家、戰略家、發明家、軍事家,彪炳史冊。他們都因執著於自己的理想,永遠期待,才創造輝煌。
總有一種期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。
只要明天還在,不用去想未來是平坦還是泥濘,我會永遠期待,用熱情擁抱每一個黎明。
期待啊,我的高中生活
時間好似下雨天屋簷上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進了記憶的長河中,一去不復返。初中生活好似下了一場大雨,在不知不覺中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開了朝夕相處的老師和同學,我是多麼的依依不捨。但我即將跨入西師高中的大門,成為一名高中生,這一切多麼的神祕,像磁石一般深深地吸引著我。
轉眼間,我從牙牙學語的小孩,搖身一變,將要成為一個高中生,成為一個充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個轉折點,課業負擔重,升學壓力大,但我只把他當成快樂的高中生活中的短暫的“陰雲”。老師一定是和藹可親,善解人意的導師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們仍然能感受到春天般的溫暖,因為老師和同學會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關心我,幫助我,給予我前進的動力,使我能像果園裡的紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
高中的校園是那麼美麗動人,好比江南水鄉,樹木都精神地直挺著,好似一個個駐紮邊疆的戰士。老師們是那麼有氣質,他們的笑容彷彿為這美麗的校園增添了一道別樣的風采。
想必大家還不認識我吧,我叫李敏慧,是一個胖嘟嘟而又活潑可愛的女生,面對生活我有積極向上的態度,面對同學我有十萬分的熱情,面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點,希望在和同學們的交往中能慢慢改進。
在新學期來臨之際,我有了新的打算,我想快速的融入班集體和更多的同學成為摯友,在新學期努力學習,爭取拿到滿意的分數做一個品學兼優的好學生。在宿舍裡和室友共同勞動相互幫助和睦相處,我還會做一隻勤勞的“小蜜蜂”,去知識的海洋裡盡情遨遊,多學知識成為一隻“健壯”的小蜜蜂。為整個高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險,同時高中生活又像一堆寶藏等待我去發掘,我一定會讓我的高中生活像雨過天晴後的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥語花香,像初春的樹苗那樣生機勃勃!
高中是個多夢的少年時代,我將好好珍惜這段美好的時光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁,在這個人生最關鍵的轉折點,我將努力奮鬥,去追尋人生的夢想,勇敢地接受困難和挫折的考驗,讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮鬥考上理想的大學,為自己的人生創造平凡而又偉大的輝煌,實現夢想的跨越,在許多年後,再想起來這將是一段美好的往事。
期待的眼神
時光飛逝,滄海桑田,心中的喜悅亙古不變,心中的記憶在快樂中沉澱。驀然回首,我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當中,一定有很多難忘的人或事,而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯,沒錯,那個眼神一直激勵著我,並將會一直陪伴著我,直到永遠……
小學時,成績不好的我,父母,老師也都對我失去了信心,我也有了想要放棄學習的念頭,卻在欲要放棄的緊要關頭,她,闖進了我平靜的生活中,並引起一絲波瀾。那時的她,身穿潔白色的連衣裙,卻穿著一雙雪白色的運動鞋。披著長長的秀髮,戴著一副眼鏡,友善漂亮而又有些害羞的走進教室。同學們表現出從所未有的激動,大聲的叫喊著,央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中並不包括我,抬頭看她第一眼時,也有一絲的詫異,簡直就像仙女下凡一樣,卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我,任我在班級裡胡作非為。
於是,心中的那份激動也隨之黯淡。可她的第一節課便使我改觀。第一節課,是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了,緩慢的起身,用淡淡的眼神望著她什麼話也不說。同學們開始嘲笑我,說我壞話。而她卻不為所動,也毫不示弱的望著我,可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動,便在她期盼的眼神中和我內心的感動中說出了自己的名字。
下課後,她從其他任課老師的口中瞭解到我的學習情況。也許就是在那時,她下定決心要使我的學習成績有所提高。上課時不時地提問我,下課就把我叫去給我輔導。我們成為了好朋友,我也開始努力。終於,在她的悉心指導和我的努力之下成績有所提高。
那期盼的眼神改變了我的人生觀,是那期盼的眼神告訴我,遇到事情不能放棄,要去努力,努力了即使沒有做好也不會後悔。那期盼的眼神將永遠激勵著我勇敢向前,那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。