二年級優秀作文例文素材

　　二年級的作文教學,主要是根據圖畫或觀察事物,教兒童編故事,用口敘述,逐步訓練兒童寫簡短文章。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我在臺子上看到放著一個大蒜頭，我一把把大蒜頭拿過來，對奶奶說：“我來剝大蒜!”

　　我笨手笨腳的用手指甲使勁剝，結果，剝掉的大蒜皮還不如摳掉的大蒜肉多，而且，手指甲還很疼。

　　奶奶看著我，笑著說：“一佳，我來教你一個小竅門。”

　　按照奶奶叫我的小竅門，我把這個很難對付的大蒜頭先掰成小瓣，然後放在熱水裡泡上一會兒，再拿出來，放在臺子上，用菜刀背輕輕的拍打幾下，結果，那些很難脫掉的大蒜皮就輕易地掉下來了。

　　沒想到，生活也有小竅門噢!

　　二

　　春雨落到地上，沙沙的響著。我和***爭論，春雨是什麼顏色的?

　　哥哥說：春雨應是綠色的，因為春雨落到草地上，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。

　　我說：不對，春雨是紅色的，因為春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。

　　妹妹說：也不對。春雨是黃色的，因為春雨落在油菜花上，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。

　　春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什麼顏色的。

　　那麼，聰明的朋友，你的答案是什麼呢?

　　三

　　每當老師用粉筆在黑板上刷刷刷的寫字，同學們，你可觀察到，粉筆在一點點的變小……變小……最後消失了。

　　它雖然失去了“生命”，卻給我們帶來了知識和幸福。

　　我們應該向粉筆學習，有著默默奉獻，不求回報的精神。同學們，如果你慷慨地付出，一定會有驚喜的收穫。生命就像是回聲，你送出去什麼，它就送回什麼;生命就像種植，你播種什麼，就會收穫什麼。

　　讓我們從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，多奉獻，少索取，做一個無名英雄。

　　四

　　今天爸爸給我做了一個自動澆水器。

　　材料很簡單。有：一個大大的瓶子和一兩條布條。這樣簡單的材料怎麼能製造出自動澆水器呢?我懷著好奇心讓爸爸給我做一個。爸爸在大大的瓶子裡裝滿水，然後在把布條的一端放在水裡還有一端埋在花盆下。爸爸指著它說：“你看一個自動澆水器就完成了!”我迷惑不解地問：“爸爸!為什麼這樣就行了呢?”比如說：你的衣服這裡現在溼了，等一會兒那裡也會溼的道理。水慢慢地傳過去，植物就慢慢地吸收水分，自然長的更好了。”我聽了恍然大悟。