高中生命的作文素材

  生命,每個人對生命的定義不同,生命的軌跡就不同。下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。

  生命

  時間在流逝,生命在消失,在與死神搏鬥的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恆。

  他是一位癌症患者,用生命為無數的孩子搭起教育的橋樑,改變了他們一生的命運——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭髮,眼窩深陷,嘴脣乾裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含希望,依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最後時刻,他並沒有盡力去延續自己的生命,而是把生命最後的光芒獻給了教育。

  在生命的到計時,叢飛告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

  他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最後時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學生,這是一位教師偉大精神的體現,更是對教師責任的詮釋。千秋老師,在面對生死的抉擇時,他沒有退縮,用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選擇的是責任,是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

  在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

  雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

  生命

  楓葉似乎是很美好的事物,它代表著愛。可是我的一個朋友告訴我:楓葉其實很悽慘,它的一生經歷了萌芽、翠綠,到紅的蛻變而後為了給予其生命的根基走過嚴寒的冬日,之後飄然落下,結束一生。剛開始我也覺得如此,可後來我發現自己錯了,錯在我將這個美好事物一生的意義曲解了。

  正如他所說,楓葉經歷了萌芽、翠綠,到紅的蛻變,走過寒冬,再飄然落下,可這就是它的一生,就是它的命運,經歷過了這些以後,對它來說這一生已經足夠了。因為它明白這就是它獲得一次生命所必須經歷的,不應該有任何怨言;因為它懂得這是它的命運,不應該有任何不滿;更因為它知道生命只有一次,只要好好把握,不愧對自己,那麼不管自己的命運如何就都是值得的,而這僅一次的生命就是美麗的。

  我想我的這位朋友只看到了楓葉悲慘的一面,或許應該說,他從悲觀的角度看待生命,沒有看到生命的美麗。其實,很早以前,我並不把生命看得很貴重,總是會問:生命到底有什麼珍貴的?為什麼有些人那麼看重它,甚至願意為它出賣一切,放棄一切?那時的我真的不明白,總認為生命像是每個人的玩具,當不想玩時,就會將它丟到一邊,不再去理會,不再去過問。可現在看來並不是那樣,它對每個人來說都是最重要的,它是世上最美麗的東西。

  奶奶曾經告訴過我,在浩瀚的天際,每一顆星星都代表著一個人。星星每時每刻都在發光,代表著這個人生活在這個世界上;當星星停止發亮的那一刻,代表著這個人將離開這個世界。我想每個人聽後都會覺得害怕,都會默默祈禱自己的星星永遠亮下去,無論要付出什麼代價,但這可能嗎?不可能的,猶如盛開的花總會凋謝一樣,不管多明亮的星星總會有消失的一天,所有的一切,甚至在宇宙中存活了這麼長時間的地球,也最終會迎來死亡的那一刻。人的一生與地球的存活時間相比,實在是太渺小、太短暫了,而這一生是擁有生命的時期,像星星在墜落之前擁有光亮一樣,它使人在這世上的幾十年擁有燦爛,它讓人在這個世上的幾十年像星星一樣發光、發熱。儘管短暫,儘管是唯一一次擁有生命的機會,但已足夠了。因為生命雖然只有短暫的幾十年,只有唯一的一次,但是經歷了好多——喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、挫折、成功、失敗,正如楓葉的一生一樣,已經沒有什麼遺憾了。

  有句話說:失去了並不重要,重要的是看你是否曾經擁有過。的確,不管我們將什麼時候離開這個世界,那時候我們都已曾經擁有過生命,即使失去了,也不會戀戀不捨。因為我們已擁有過它,它曾經使我們變得美麗,變得耀眼,至於擁有時間的長短根本無需計較。

  我們擁有了一次生命,所以在這一生的某個時段我們是最美麗、最耀眼的,正如楓葉在它一生的某個時段是最迷人的一樣,讓我們每個人都成為楓葉,經歷我們所要經歷的,默默告訴自己:生命一次,美麗一次!

  生命

  生命中總有一些偶然的美麗,就象這個太陽高高升起的早晨,成群的蝴蝶突然如大片大片的雲彩漫步在這寂靜的山崗.我不知道它們從哪裡而來,又將要飛到哪裡去,

  在我生命有限的記憶中,這麼多年裡,還是第一次看到這樣多的蝴蝶,看著它們在眼光的沐浴下翩翩的起舞,恍若優雅的精靈,在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。

  這些蝴蝶一樣的大小,也許美中不足的是那參差不齊的色彩;有紅的,有黃的,有晶瑩的白,也有璀璨的斑斕;看著它們飛翔,看著他們休息,就彷彿看見了一幅生命的色彩,班駁交織著的生命,纏綿繾綣後的人生!

  不知怎麼的,想起了兒時學的一篇課文,好象是叫“蝴蝶泉”的文章;文章裡的意境總是很美的,也是純樸地。此情此景,讓我有了一種莫名的感動,不!應該是對於生命的心悸,真實和自然,環境和人生,不都是生命條紋裡穿插而過的音符嗎?無論人生的旅途是如何的坎坷,無論生活的經歷是怎樣的艱辛;我們始終都是要去承受的呀!既然一樣的是面對,為什麼我們不選擇“微笑”?

  關於蝴蝶的記憶,我知道的不多,僅僅的侷限於一篇課文,一部電影和一首歌;電影和聲音是分不開的;就象魚和水,縱然最初有過無聲的影片,然而那還是有著不可磨滅的遺憾。

  記得那句熟悉的歌詞:“大理三月好風光,蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的一個情節。相對的是那眾所周知的“蝴蝶會”。

  蝴蝶會是壯觀無比的,萬千彩蝶交尾相銜,倒掛橫於泉上的蝴蝶樹上,形成無數蝶串;垂至水面,五彩繽紛,成為蝴蝶奇觀。而我所見到的這成千上萬只的蝴蝶,只是迎著漫天的朝陽霞翩然起舞。沒有任何的規則,象大片大片的雪花,飄然而落,一次不經意的著落,隨即又扶搖直上飛入空中,繼續著絢麗的飛揚;與飄雪的季節如此的相似;不同的是雪花的歸處是大地,而蝴蝶,它去向何方,我不知道。

  我只是知道它在某一個灑滿陽光的早晨,它,曾經來過這片寂靜的山崗,並在我相思深處;那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過了短暫的停留,化解了那份因落寞而遺忘的情節;並把一份偶然的美麗留給了我。