小學生暑假作文優秀例文

　　這個暑假我為了放飛機，手被螺旋槳劃傷過，被電機電過，可是我不怕苦不怕累，因為我喜歡放飛機，所以我會盡我所能學好放線操縱飛機!下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終於到來了，在學校裡待了一個學期的我終於可以放鬆一下了。在暑假裡我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但並不是說漫無目的，想幹什麼就幹什麼，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現在制定暑假計劃如下：

　　一、認真完成老師佈置的每項作業，不能應付，態度要端正，書寫要工整。

　　二、借來五年級同學的課本，預習課文內容，為下學期升五年級打好基礎，爭取新學期取得好成績。

　　三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。

　　四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨遊!暑假裡應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。

　　五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛鍊鍛鍊身體，吃完晚飯後去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情!

　　六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅遊，遊覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據自己的親身經歷寫幾篇遊記，表達對祖國大好河山的熱愛!

　　以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主!

　　二

　　今天是暑假的第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始，每天上午讓我去學畫畫。

　　吃過早飯，我跟媽媽去繪畫班。一路上，我內心又激動又緊張，因為我怕畫不好被老師批評。可是到了那裡，老師看上去和藹可親。老師幫我夾好畫紙，先從基礎學起——教我怎樣畫小雞。老師說;“小朋友，要用心去畫，首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。”聽了老師的話，我開始認真觀察再用鉛筆打草稿，對比老師的畫修改。然後用勾線筆仔細地勾線，最後用蠟筆上色。

　　一上午很快過去了，我的畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時，告訴我學習畫畫能對我以後寫作文有很大幫助。開始我不理解畫畫和寫作文有什麼聯絡?聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文也要構思，畫畫要渲染，作文需修飾，一幅好畫要有主有次，中心明確、內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的。學畫畫還可以培養觀察能力，我希望自己從現在開始好好學習畫畫。

　　今天雖然是我第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好地完成了作品，得到老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力。在學畫的過程中我體驗到了樂趣，學到了知識。

　　三

　　這個暑假裡，我過得很快樂。我和許多朋友在一起，這個暑假我很快樂。

　　平時上課只有一個人在家一個人做作業，在暑假裡還有同學可以一起做作業，不會的還可以問同學，只要不是一個人在家一個人做作業，這就是我最高興的了。

　　在暑假裡和同學每次在一起做作業真的很高興，比起上學時只有一個人做作業要好多了，質量也不是平時上學時能夠比的。我寧願天天都是暑假，可以和同學一起玩一起做作業。這樣也可以有許多的時間一起玩，一起在那裡聊天。這樣子我就是最快樂的。

　　比起暑假，平時上課的時間真的是很無聊，同學也要做作業，每天只有一個人孤苦伶仃的在家裡做作業。在暑假裡可以和同學一起玩，這總比在上學時只有一個人在那裡孤獨的做作業，沒有人一起玩要好。

　　在暑假裡最讓我快樂的事是我可以和同學一起在那裡玩，在一起玩真的很讓每一個人快樂，每一個人都在那裡搶一個地方在玩，真的是不亦樂乎。每個人都不管爸爸媽媽在哪裡催他們回家吃飯，他們都會在一起玩的不亦樂乎，不管家長回去怎麼罵他，快樂就是生活最重要的元素。與其每天無聊的坐在家裡做作業，還不如在家裡和同學聊天，一起玩。

　　暑假裡和同學是怎麼過的，這些事都讓我記憶猶新，讓我很想每一天都想暑假那麼快樂，對於我來說快樂才是生命裡活不可或缺的一個元素。只有快樂才可以讓我從一切之中抽出時間和同學一起玩，這樣讓我的每天都會更加充實。

　　在百忙之中抽出時間來一起玩的同學，回家總會被父母罵一頓，結果卻是更加不管了，我就是一個典型的例子。一起玩的同學永遠是朋友，這樣子的生活才是最快樂的，對我來說只有這樣子的生活才是最重是最快樂的。

　　這個暑假裡和同學一起玩樂的時間實在是很快樂，這段時間裡，我們在一起玩樂，一起快樂的過日子，只有這樣才是最快樂的。