三年級小學生暑假作文素材事例集錦
語文寫作技巧很重要,而素材的積累也不容忽視。想要提高語文寫作水平那就得多積累一些作文素材。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!
三年級小學生暑假作文素材事例1
幫忙也是一種傷害
明朝有一位叫劉大夏的大臣,在當時頗有聲望和名氣,不料遭奸臣陷害,被皇帝一道聖旨流放到荒蠻之地充軍。
當時,劉大夏已是73歲高齡的老人,頭髮花白,腰身佝僂,穿著粗布衣裳,步履蹣跚地前往流放之地。和他同行的,除了一個粗布包裹,只有一個和他一樣年邁的老家僕,情景十分淒涼,觀者無不為之落淚。
由於劉大夏為官多年,且平日與人為善,門人和朋友眾多。這一路走來,他每經過一個地方,大家紛紛趕來,奉上白花花的銀子,希望可以盡一點綿薄之力,改善老人家的生活。可是,劉大夏始終拒收分文,讓人很是不解。
等他到了肅州地段,又有一大群門人蜂擁而來,送酒送肉送銀子。劉大夏收下酒肉,卻說什麼也不肯收銀子。門人們苦苦哀求,說:“這裡離京城遙遠,皇上他不會知道的,收下這些銀子,讓自己少受點苦,少遭點罪,有什麼不好呀?”
劉大夏連連搖頭,說:“只要我不收下這些銀子,就這樣布衣芒鞋,吃糠咽菜,保證能平平安安地到達流放之地,然後再平平安安地回來。我若收下這些銀子,恐怕就無法活著回來了。”
眾人萬分不解,銀子只會讓人過得更舒坦,哪會要人命啊,他們趁劉大夏不注意,偷偷地把銀子塞進了粗布包裹裡。
劉大夏揹著裝滿了銀子的包裹重新上路。這天,他投宿到客棧,突然染病,躺在床上痛苦地呻吟,呼喚老家僕拿碗水來。可是左喊右喊,始終也不見老家僕的身影,再一看身邊的包裹,早和老家僕一起不翼而飛了。劉大夏頓時明白了怎麼回事,忍不住痛哭:“我說了不要銀子,你們偏要偷偷地塞,以為幫了我大忙,實際上害了我呀。我一無所有,老家僕就不會離開我,因為離開我他就無法生活,可是有了這些銀子,他就會見利忘義,甩下我這個包袱,一個人過好日子了!”
由於年事已高,又病得突然,身邊連個端水的人都沒有,氣急攻心,沒過幾日,劉大夏便孤零零地死在了客棧裡。
那些門人一直為自己送出的銀子而沾沾自喜呢,卻沒想到,就是這些銀子,最終要了恩人的性命。很多時候,我們總是一廂情願地按照自己的想法去幫助別人,卻常常好心辦壞事,幫了倒忙。幫忙也會害人,只有知道別人真正需要什麼,才能給予最好的幫助。
三年級小學生暑假作文素材事例2
口才與口德
禰衡是三國時期的名士,他的記憶力特別好,“目所一見,輒誦於口;耳所瞥聞,不忘於心”。尤其是出色的口才,給人留下了深刻的印象。
經孔融推薦,他被曹操召見。施了禮,曹操卻不賜座。禰衡便不高興了,故意仰天長嘆:“天地雖大,卻沒什麼能人!”曹操問:“我的手下都是當今的英雄,怎能說沒人?”禰衡哈哈大笑,當眾賣弄口才,將曹操麾下的文臣武將一個個貶得一文不值。曹操這時正在招攬人才,雖然心中不舒服,但也沒跟他計較,還封了他一個鼓吏的小官,打發他走了。
禰衡並不滿意,他認為自己有如此才華,不甘心做一個鼓吏。因此,決定伺機報復。
過了幾天,曹操在廳堂大宴賓客,命令鼓吏擊鼓助興。禰衡穿著一身舊衣服進來,出於禮貌,將士叫他更衣,禰衡竟當著所有客人的面,把衣服脫下來,全身赤裸,讓來客十分尷尬。曹操斥他無恥,他又開始賣弄起來:“我暴露的是清白的身體,有何羞恥?”曹操問他:“你標榜清白,那誰是汙濁的?”禰衡隨即擊鼓罵道:“你不識賢愚,是眼濁也;不讀詩書,是口濁也;不納忠言,是耳濁也;不通古今,是身濁也;不容諸侯,是腹濁也;常懷篡逆,是心濁也!”
這一番羞辱,即使是一個普通人也會受不了,更何況是“挾天子以令諸侯”的曹操。老實說,此時的曹操已經動了殺機。但因為顧忌禰衡的名氣,不願意背上“容不得人才”的壞名聲,便使了一個計謀將他送給劉表。
後來,禰衡被輾轉送給江夏小軍閥黃祖。剛開始,禰衡的文采和才華深得黃祖賞識,可是,禰衡仍然改不了“嘴臭”的毛病,越發侍寵而驕。有一次,黃祖在戰船上設宴,喝到高興處,他問禰衡:“我在你心目中如何?”禰衡嗤之以鼻:“你就像廟中的神,雖然受到祭祀,但是並不靈驗!”黃祖可沒有曹操那麼深的城府,他勃然大怒,下令將禰衡斬首。禰衡死時才26歲,很多人都為他惋惜。
禰衡的口才好是不容置疑的,但他卻不分場合、不分物件地賣弄,不給對方一點面子。中國人的哲學是做事、說話要留有餘地,即使自己有理,還“得饒人處且饒人”呢!像禰衡這樣一介書生,生活在那個殺人如兒戲的年代,不僅不懂得積點“口德”,反而是出言不遜,狂妄無禮,所以他的死是註定了的。因此,無論是在生活中,還是在職場上,有“口才”還要有“口德”,才能見容於人,走得更遠。如果把特長作為賣弄甚至炫耀的資本,離倒黴也就不遠了。
三年級小學生暑假作文素材事例3
請給別人一條生路
一位德高望重的高僧,受邀帶著自己的徒弟去參加一個大型的素食宴會。
開席的時候,高僧發現在滿桌精緻的素食中,有一盤菜裡竟然有一塊豬肉,高僧的徒弟故意用筷子把肉翻出來,打算讓主人看到,去懲罰廚師,沒想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來。一會兒,徒弟又把豬肉翻出來,高僧再度把肉遮蓋起來,並在徒弟的耳畔低聲說:“如果你再把肉翻出來,我就把它吃掉!”徒弟聽了之後再也不敢把肉翻出來了。
宴罷歸寺的路上,徒弟不解地問師父:“剛才那廚子明明知道我們和尚不吃葷的,還把豬肉放在素菜中,是故意讓我們和尚難堪。我兩次把肉翻出來,只是要讓主人知道,好處罰處罰他,師父為什麼一再阻擋我呢?”
高僧說:
“每個人都會犯錯誤,無論是有心還是無心。如果讓主人看到了菜中的豬肉,盛怒之下他很有可能當眾處罰廚師,甚至會把廚師辭退,這都不是我願意看見的。”
作為和尚,不吃豬肉,人所共知,可是廚師卻在素菜裡放了一塊豬肉,徒弟要把豬肉翻出來讓主人懲處廚師,這本無可厚非,人之常情,可高僧卻阻止了徒弟的做法,這正是高僧的可貴之處。
人非聖賢,孰能無過,在別人做了錯事,甚至有辱自己尊嚴的時候,要以寬容之心諒解別人。放人一馬,得饒人處且饒人,給別人一條生路,他會心存感激,就算不如此,至少他不會與你為敵。如果得理不饒人,把對方逼得走投無路,無疑就給自己添了一堵牆,路越走越窄,人際關係就會越來越緊張,狗急了都會跳牆,何況人乎?
三年級小學生暑假作文素材事例4
憤怒是一劑良藥
東漢時期,有個太守生病了,感覺到胸悶難耐,請了很多大夫來診治都不見好轉,家人只好請來了當時的名醫華佗來給太守看病。
華佗來到太守的府中,既不詢問病情,也不給太守號脈,只是每天在太守府裡大吃大喝,享用美酒佳餚,招待的稍有不周,就怒目相向,還對太守府裡的人呼來喚去,彷彿他不是來給太守醫病的,而是來太守家享清福的,就這樣一連十幾天,卻始終不提給太守開藥方的事。太守一催促,他便推託說“病情複雜”需要多考慮幾天。這樣又過了十來天,正當太守對這個名醫心生疑慮時,華佗竟不辭而別,走了。更為糟糕的是,他還留下一封信,信中把太守罵得狗血噴頭,太守哪受得了這番責罵,竟然氣得吐起血來。讓人奇怪的是,經過華佗的這麼一番折騰,太守的胸悶病也好了。
原來,華佗早就聽說了太守得的胸悶的病,到了太守的府中,不用“望、聞、問、切”,對太守的病早就瞭然於心,成竹在胸,只需用“憤怒”這幅藥方激怒太守,讓太守胸中鬱結的悶氣吐出來,自然胸悶的病就痊癒了。因此就裝成個騙吃騙喝、不講道義的江湖郎中的樣子,氣得太守怒火中燒、口中吐血正是華佗的一劑藥方,“氣太守吐血”正是治病的良藥。
憤怒是一種不良的習氣,於人於己都沒有好處,就像是一副毒藥。不過,人們常說“是藥三分毒”,“毒”和“藥”相連,就像一把刀的兩面,只要運用恰當,憤怒這副“毒藥”同時也是一劑良藥,可以醫治人們身上的病痛,華佗正是據此治好了太守的病。
三年級小學生暑假作文素材事例5
用才不必明察
公元前685年的一天夜裡,齊國國都臨淄的城門忽然洞開,一大隊人馬舉著通明的火把從城內奔出,叫嚷著讓停在城門外的載貨車迅速挪開。
原來,國君齊桓公要出城迎接貴賓。
在載貨車車隊中,有一個趕車的人叫甯戚。此刻他正在牛車旁喂牛,聽到齊桓公要出城的訊息,他激動不已,因為這一刻他期待很久了。
甯戚是衛國人,學識淵博,才華出眾,心懷經世濟民的大志,卻一直沒能實現。他聽說齊桓公有巨集圖大略,重用人才,便決心去齊桓公那兒謀取官職,實現理想。然而,到齊國路途遙遠,甯戚家中窮困,連路費也沒有,只好受僱替商人趕車來到齊國,夜晚在城門外歇腳。
當齊桓公的車駕緩緩駛出城門時,甯戚敲著牛角高聲唱起了自己創作的《甯戚歌》。求賢若渴的齊桓公聽到甯戚的高歌,對身邊的人說:“那個唱歌的人或許就是個難得的人才啊!”於是吩咐後面的車輛載上甯戚。
在聽取了甯戚論述治國、平天下的見解之後,齊桓公便準備起用他。有大臣勸道:“衛國離齊國並不遠,國君不如派人先去打聽一下,如果他確實是一個有才有德之人,再起用他也不遲啊。”
深諳用人之道的齊桓公說:“調查之後就難免會發現這個人有這樣那樣的缺點,因為一個人的小毛病而丟掉他的大優點,這正是一些君主難以得到大才大德之人的緣故啊!”於是,他當即拜甯戚為上卿。甯戚果然不負厚望,屢建奇功,後來又擔任了主管農業的官員,獎勵墾種,薄取租賦,使齊國很快富強起來。
其實世界上根本沒有十全十美的人才,權衡其優缺點的輕重,用他的長處,才是精明的用人之術。不“以人之小惡”,而“亡人之大美”,齊桓公的用人之術體現的就是這種膽識與氣度。
三年級小學生暑假作文素材事例6
要勇敢嘗試
因為家境貧寒,他20歲就輟學踏入了社會。
那時正逢經濟蕭條時期,要想找份工作非常艱難。一家知名醫藥企業剛剛貼出招聘科員的告示,就引來了幾十名應聘者,他也在眾多求職者之列。
求職者被——編了號,他排在30多號。求職者相繼沮喪地從招聘室走出來,說:“條件很苛刻,沒有大學文憑,沒有兩年以上的從業經驗,一概不要!”門外的應聘者一聽,呼啦一下走了不少人。他也不符合應聘條件,可他沒走。
不久,又有幾名應聘者走出辦公室:“年齡要25週歲以上!”應聘者又散去了不少,但他繼續耐心地排隊等待。後面的應聘者問:“看你25歲不到吧?”他點頭。那人又道:“肯定也會被淘汰的,不如走掉算了!”他笑著說:“機會難得,即便是不符合條件,也應該試一試!”
結果,他的人生就因“試一試”的勇氣而改觀。各方面都不符合條件的他,雖然未被招聘為科員,但招聘主管因他形象不錯,口齒伶俐,破格錄用他做了一名藥品推銷員。參加工作以後,這位沒有社會背景和學歷的青年,憑藉著這份敢於嘗試的勇氣,一邊推銷藥品一邊考公務員,短短十年,就從普通的賣藥仔,一路飆升為香港政要。
他就是香港特別行政區現任行政長官曾蔭權。
後來,在很多場合,他都被問道:“你的成功是不是靠的運氣?”曾蔭權說:“從前人們都說從尖沙咀坐船到中環幾乎是不可能的,因為水流湍急,會把你帶向大海。我不相信,試過一次,意外地發現,雖然坐船到不了中環,卻可以到灣仔或西環,同樣是很好的落腳點。凡事不要先斷定結果,只要你有心嘗試,不管是否如你所願,生活總會給你驚喜!”
平庸和精彩往往就是一步之隔:在機遇面前,有人想著風險,想著自己各種不足.想著失敗.因而望而卻步,轉身走掉;有人卻勇敢地推門而入,即使是險象環生,遍佈荊棘,也要走出自己的道路來。
三年級小學生暑假作文素材事例7
學會分享
那是一個陽光明媚的午後,在山西一個偏遠而清苦的山村,來自大洋彼岸的金髮女孩瑪麗亞,正在心中慨嘆這裡的生活實在太窮困了。
忽然,她的目光被一株百年老樹下那位白髮蒼蒼的老婦人吸引過去了。老人衣著簡單,微眯著眼睛,一臉慈祥地跟一個小男孩說笑著。瑪麗亞好奇地停下腳步,不遠不近地站定了。她聽到老人給小男孩出了一個字謎:“一人本姓王,懷揣兩塊糖。”那個小男孩顯然此前聽說過這個字謎,立刻大聲回答:“是金。”老人滿意地咧嘴笑了,從貼胸的衣兜裡掏出兩塊水果糖,一塊遞給男孩,一塊送到自己嘴裡,兩人甜甜地吮吸著,似乎正享受著無邊的幸福。
瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂包圍著的一老一少。驀然,她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅,想起常常邀請一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。
原來,快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,無論是富庶還是清貧,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嚐,就自有真實的快樂如泉湧來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。
就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉,讓瑪麗亞做了一個一生驕傲的選擇——留在中國西部,做一名幫貧助困的志願者,播撒更多的快樂和幸福。
後來,瑪麗亞和村裡人一起勞動,給村裡的孩子上課,還幫著山村招商引資,辦起了一個山產品加工廠,讓那裡的山民的日子一天天富裕起來。村民感激地稱她是“幸福天使”,她卻笑著說自己只是與大家一起分享了兜裡的兩塊糖,她還要感謝大家呢,因為與他們在一起追求、奮鬥的那些日子,讓她發現自己原來還能夠做那麼多的事情,讓她品味到從前所沒有品味到的無比的甜蜜。
燈下,讀著瑪麗亞芬芳的小故事,不禁怦然心動:多麼簡單的事情啊,不需要太多的尋尋覓覓,不需要太多的權衡論證,只需懷揣兩塊糖,慷慨地與人分享,就完全可以擁有快樂的時光,就可以擁有幸福的人生。
三年級小學生暑假作文素材事例8
傾聽
女主人在晚餐宴客重要的主菜是一條稀有的石斑魚。為了讓魚的鮮美滋味能完美地呈現在客人面前,女主人不厭其詳地一遍又一遍叮嚀廚師,如何清蒸,火候大小及時間的長短。
最後女主人特別交代擺放的方式:“記住,要用銀盤來盛這條魚,銀盤四周要有精美的裝飾,別忘了,嘴巴上含一片檸檬。”
晚宴時賓主盡歡,宴會高潮時,晚宴的最後一道主菜被端上來。然而當上菜的廚師把那盤清蒸石斑魚端上桌時,宴會上原本愉悅的氣氛霎時靜了下來。
石斑魚放在銀盤當中,看來色、香、味俱全。銀盤四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐,上菜的廚師嘴巴上含著一片檸檬,也正如女主人的吩咐一樣。
現代社會人與人之間的關係日趲緊密,生活步調隨乏加快,似乎每個人傾聽的能力也在逐日降低。
因為沒有注意傾聽而產生誤解鬧出的笑話多的不勝列舉。
除了專注地聽人說話,不隨意插嘴打斷話題的基本禮貌之外,懂得適時發問,更是提升傾聽能力重要的一環。
一般人思考的速度數倍於說話的能力,說話者如此,聆聽者也是如此。主要是溝通誤解,問題便出在這裡。由於思維速度太快,說話者有時難以盡情表達其真正心意,而聆聽者更易於將聽到的話語在自己的思考中加以曲解。如此一束一往,也就差了十萬八千里。
解決之道,在於仔細傾聽之餘,對自己無法全然瞭解的話語,在適當的時機,用自己的想法複述一次,和談話的對方做一次確認。這樣,溝通的誤解程度也將減至最低。
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