初中生如何學習英語

  初中英語不好的童鞋,千萬不要灰心。英語學習並不是什麼難事。只要掌握了學習技巧,英語高分不成問題。下面小編收集了一些關於初中生學習英語方法,希望對你有幫助

  初中生學習英語方法

  一、要把基礎打好

  就想我們學習語文一樣,英語學習首先也要把最基本的音標、口語、語法、單詞學會。這幾項應該是同時進行的;但是音標和語法是必須的基礎;掌握了才能幫助同學們更好的學習英語,以後遇到生單詞也能自己拼出來;遇到長句子知道句子的結構;能讀懂。所以說這是首要的前提。要想學好英語,最基本的必須掌握。然後是常用口語,常用單詞。

  做到這些很難嗎?其實很簡單,只要大家上課緊跟老師思維;認真聽講,把該學的學會了。下來該做的練習做了就可以了。利用好課題時間,課後適當練習,學英語真的很簡單,對於我們應付中考來說。就看同學們有沒有心了。

  二、敢說多練

  初中生學英語千萬不要怕羞不敢讀,不敢念,不敢說;這樣是永遠也學不會英語的。你想想,假如你不開口說話,怎麼會學會說話呢?因此,同學們一定要敢說,敢練。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等。記單詞時,邊寫,邊記,邊讀;做到手腦口並用。一邊寫單詞,一邊正常聲讀出來,會加深對單詞的讀法和形態的認識和記憶,理解和記憶效果更好。

  三、重在培養語感

  學習英語,語感的培養是很重要的。培養語感的最好方法當然就是多讀,多練。如果覺得練習的人少的話;建議大家一定要堅持晨讀。早晨睡眠充足,記憶力好;把該記憶的常用語記住了,把該背的課文背下來。每天背誦新課文前,花5分鐘時間把前一天的在背誦一遍;有利於保持記憶效果。

  除了背誦,同學們還要多聽;聽英語原聲帶。試著聽一句寫一句;能把聽過的句子寫下來;然後再對照原文,看看自己哪裡出錯了。當然這是在自己認識單詞範圍內的。學習是不間斷的過程,只有不斷積累,才能厚積薄發。

  四、多寫

  鼓勵大家寫英語日記;用自己學過的單詞和語法表達自己的想法。初中的詞彙不多,大家學的詞彙可能不夠表達自己的想法,這個時候換一種方法:學會用自己學過的表達,只要表達出來就可以了。堅持每天都寫,你會發現自己所學的越來越多,可用詞彙越來越豐富,表達起來越來越方便了。這對我們中考的寫作是很有幫助的。

  五、拓展學習,培養興趣

  培養英語學習興趣的方式有很多。閱讀英語故事,短篇小說。遇到不會的就查詞典;記錄下來;看英語動畫電影。

  初中生需要培養良好的英語學習習慣

  聽、說是培養語感、提高英語成績的重要途徑

  老師們都會跟同學們去強調課下每日聽磁帶的重要性。堅持聽磁帶的最主要目的是為了在聽的同時,進行跟讀;要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發音不盡一樣的地方,並不斷減小差異,使自己的語音更加地道,把每日的聽讀作為一種習慣來養成。

  初中生英語學習要掌握的技巧

  全面刺激

  對單詞的記憶要力求做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到,五種器官一致行動,互相配合,協同作用,單詞才能記得牢。這樣做的好處是加強大腦皮層各部分之間的聯絡,因為反覆運動使相關資訊反覆刺激大腦中各個相應的神經中樞,加深了大腦皮層上的記憶痕跡,有效地提高了記憶的效果。

  掌握讀音

  語音在英語單詞記憶中起著很重要的作用,它能使單詞的拼讀融為一體。英語中許多單詞的讀音是有規則的,如果掌握了這些讀音規則,就能極大地提高單詞記憶的效率。有的同學深有體會地說:“音標好比碉堡,單詞好比敵人,學會了音標如同攻克了碉堡,單詞就只好束手就擒了。”這是很有道理的。

  把握結構

  英語同我們的漢語一樣,單詞的結構也是有規律可循的。分段式記憶是記住英語單詞的基本辦法,也就是先粗略地確定好其幾個大部分,然後再確定音節中的細節,從而使我們能輕鬆、迅速地記憶下來。例如:volunteer***志願者***有9個字母,如果一下要記9個字母,很難,必須壓縮資訊量,根據讀音這個單詞可以明確無誤地分為3個部分 “vo” “lun” “teer”。這樣,資訊量就從9減少到了3,大大方便了我們的記憶。

  分類比較

  對詞彙進行分門別類,通過對相似而不相同的單詞進行對比分析,弄清以至把握它們的差異點和共同點,就能夠幫助我們準確地辨別識記物件,從而提高記憶的效率。

  我們把它們分成這幾類:同義詞比較,如:big, large, huge, great等;反義詞比較,如:wide — narrow, buy — sell等;同音詞比較,如:I — eye; see — sea等;形似詞比較,如:except與expect, weather與whether等;名詞單複數比較,如:paper***紙*** — papers***檔案***,sand***沙*** — sands***沙漠***等。

  詞不離句

  要想學好英語,適當的“死記硬背”是必不可少的,但千萬別光背英語單詞,最好的方法是背句子、背課文,讓每一個單詞都變成一幅幅生動有趣的“畫面”,讓單詞在句子和課文中鮮活起來。

       養成良好的書面表達的習慣

  對於初中的學生,現在的寫作訓練基本要求在50個詞左右。學生應習慣於經常性地寫一個小段落。一來是能提高對英語的自如運用,二來考察了同學們的洞察力,培養其發現新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。

  現在的新教材一個模組圍繞一個主題學習,學生可模仿寫一篇短文。另外日記,值日報告等都是大家熟悉的練習寫作的方式,堅持下來,效果很好。

  及時消化知識的習慣

  當天學的語言知識當天清,一週結束要鞏固所學知識。可通過一週一次的檢測來了解掌握知識的情況,以便及時補救,避免負面增長。對於那些習慣不是很好的孩子來說,要養成這些英語學習的習慣是一個漫長而痛苦的過程。因為習慣不是簡單的束縛,不是簡單的模仿。