培養孩子的學習興趣的策略

　　都說興趣是學習的老師，提高孩子的學習積極性有助於提高其學習效率，那麼具體應該怎樣做呢?下面是由小編整理的，家長不妨看看。

　　1幫助孩子學習認識自己

　　孩子先要認識自我，感受到主觀性的自我，繼而認識到客觀性的自我，進而明白自我發展的獨特性，察覺出自我及他人都有其獨特的發展。

　　當孩子在自我探索的過程中，父母參與其中，對孩子的一切都感興趣，通過與他們互動，共同分享，幫助他們認識自己。

　　將你對孩子的感受說出來，讓孩子知道自己的情緒、思想和行為。

　　如跟孩子說：“我看到你快樂地遊戲。”“你拿著玩具走近我，讓我陪你玩。”這些描述孩子感受、思想和行為的句子能增強孩子的自我認識。

　　父母將孩子的正面能力、優點和各種潛能向孩子作反映，就會促進孩子的正向發展，建立孩子的自尊。孩子有了自信，更有動力實現自我，發展自己的潛能。積極自信的孩子必定有興趣學習。

　　2幫助孩子學習認識他人

　　孩子學習認識他人，必先從認識父母開始。孩子通過與父母互動和溝通，認識父母的性格和情緒。孩子從父母之間以及與自己相處的情形，認識人際關係是怎麼樣的和該怎樣待人接物。

　　3幫助孩子做好感覺統合

　　現在的父母過早注重孩子學習學科上的知識，而較易忽略孩子對自己和其他人的學習，忽略孩子的身體感官動覺發展。

　　其實孩子要有正常的感覺統合，才會有興趣和能力去學習其他事物。

　　孩子從胎兒期開始，就對自己的一切感覺作出反應，而產生不同的活動。擁有正常的感覺統合，才能依循規劃，發展自尊心、動作技巧與更高層次的認知功能。

　　父母要培養孩子的學習興趣，先要在幼兒期提供運動機會，讓他們多做感覺運動練習，發展感覺統合能力。

　　4與孩子建立正向的親子關係

　　孩子的整個身心發展基於與父母的親密依戀關係。對於父母無條件的愛、欣賞和肯定，他們會感到很快樂，對自己會有很正面的看法。這樣的孩子才會有動力去探索、去學習，去了解周圍的事物。

　　5提升孩子的好奇心

　　父母鼓勵孩子探索及發掘，讓他對自身及環境有著強烈的興趣和好奇，父母對孩子的探索行為表現興奮，使孩子感受到父母的支援，有更大動力探索和學習，想更多地認識各種事物。

　　在幼兒期，不要只訓練孩子的抽象思維，如認字、算數。在幼兒期，孩子需要通過經歷來學習，從日常生活事物著手，為什麼洗澡棉未吸水時會浮?吸了水會沉?

　　只要在安全情況下，不要阻止孩子的探索行為，那麼他便有興趣去學習新事物了。

　　如何培養孩子的學習興趣

　　1、瞭解孩子的生理與心理特徵

　　孩子與成人的生理、心理特徵相比具有較大差異，這就決定了孩子獨特的學習方式。成人的學習更多著眼於書本知識、技能和經驗等，而幼兒階段孩子的學習更多從物體的色彩、圖畫的線條等表象來進行認知。

　　孩子對事物有獨特的視角和解讀方式，將成人的想法和感情強加於孩子，是件愚蠢的事情。家長應該試著用孩子的眼光去看世界，用孩子的思維方式去理解他，創造一種輕鬆愉快的學習環境，保持孩子學習的興趣，並且養成良好習慣。

　　2、珍視孩子的每一次嘗試

　　對於孩子的每一次嘗試，不管他做得如何，家長都要給予適當的讚揚，這有利於孩子自信心的培養。例如，兒子嚷著買玩具飛機，我說，不如爸爸教你折個紙飛機吧?兒子欣然同意。我邊折邊給他講解，摺好後兒子非常高興，自己也想嘗試摺紙飛機。第一次折出的根本不像飛機，但我還是鼓勵他，說：“比爸爸第一次折的好多了。”聽到我的表揚，他的興趣更濃了，一連折了好幾個飛機，慢慢地越折越好。

　　3、和孩子一起學習

　　孩子年齡小，很難安分下來獨自看書，這就需要家長抽出時間來進行親子共讀，逐步引導孩子對書本感興趣。兒子原本也不愛看書，每次買了新書給他，他都只看幾眼就扔到旁邊。後來我改變了策略，和他一起閱讀，用生動的語言、形象的動作描繪書中故事，有時還編一些琅琅上口的兒歌來複述。堅持一段時間後，兒子慢慢地對書本閱讀有了興趣，喜歡找我一起看書，勁頭也越來越大。

　　親子共讀時，建議家長對孩子感興趣的內容先示範複述，然後再讓孩子嘗試複述，即使孩子複述的內容並不完整，也別忘了鼓勵和表揚，給孩子以滿足感，從中培養學習的興趣。

　　4、使用遊戲和情景模擬形式

　　遊戲是父母與孩子進行直接情感交流的過程，也是發現孩子興奮點和不足之處的方法，這種親子教育能寓教於樂，寓教於玩，非常直觀形象。遊戲的素材可以是身邊小事，也可以是寓言或童話，通過遊戲和情景模擬的方式使孩子熟悉內容，培養學習興趣。在家裡，我們對《漁夫和金魚的故事》進行了情景模擬，孩子演老太婆，我演老漁夫，孩子媽媽演小金魚。通過幾次這樣的遊戲模擬，孩子不但牢記了故事內容，還能自編自導發展成其他結局，大大開動了思維，達到了事半功倍的效果。